中班下學(xué)期科學(xué)教案《黑色的香蕉》
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的中班下學(xué)期科學(xué)教案《黑色的香蕉》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【活動(dòng)目標】
1、做實(shí)驗讓幼兒知道一些科學(xué)現象。
2、要讓幼兒明白刨開(kāi)皮后的香蕉，要及時(shí)吃掉，不能放太久。
3、讓幼兒能夠感受到與老師，同伴一起做實(shí)驗的快樂(lè )。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：香蕉剝皮后要及時(shí)吃掉，放太久吃了對身體不好。
難點(diǎn)：讓幼兒知道一些科學(xué)現象。香蕉皮是保護香蕉的`，剝開(kāi)后香蕉皮與空氣接觸，香蕉就變黑了。
【活動(dòng)準備】
1、二根新鮮香蕉，一個(gè)已經(jīng)剝開(kāi)了很久的香蕉。
2、實(shí)驗準備：兩根香蕉，兩個(gè)紙盤(pán)子和蛋糕的塑料刀。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、先把香蕉放到一個(gè)看不見(jiàn)的袋子里，讓小朋友猜一猜，老師今天為小朋友帶了什么來(lái)，讓小朋友有一種神秘的感覺(jué)。老師可以為小朋友提醒帶的東西是什么樣子，讓小朋友自由的想，猜。
二、小朋友猜出來(lái)了之后，老師拿出香蕉放到事先準備好的紙盤(pán)子里進(jìn)行實(shí)驗。
三、實(shí)驗觀(guān)察。
1、老師先拿出一根已經(jīng)剝開(kāi)了很久的香蕉，滿(mǎn)懷疑惑地問(wèn)道，小朋友知道這根香蕉為什么變成了黑色了嗎？讓小朋友自由回答。等小朋友說(shuō)完了后，老師神秘的說(shuō)，老師帶小朋友去找答案，好嗎？
2、拿出一根新鮮的香蕉，把他放到紙盤(pán)子里，一根分成幾分，待四個(gè)小時(shí)過(guò)后讓小朋友再觀(guān)察。
3、在這過(guò)程中可以和小朋友做一些有關(guān)與香蕉的游戲，如：將香蕉朝下放，香蕉像什么？香焦朝上放，又像什么，香蕉豎著(zhù)放，再像什么？等等游戲。
4、等四個(gè)小時(shí)過(guò)后，讓小朋友再觀(guān)察這根香蕉顏色的變化，變成了黑色。
5、再刨開(kāi)第二根新鮮的香蕉。把它放在紙盤(pán)子里，也分成幾分，讓幼兒觀(guān)察顏色與第一根香蕉顏色是否一樣。
6、總結得出，香蕉皮是保護香蕉的，剝開(kāi)香蕉皮，空氣就會(huì )和香蕉接觸，于是香蕉就變黑了。
【教學(xué)反思】
通過(guò)本課學(xué)習，幼兒們能夠理解香蕉剝開(kāi)皮之后要及時(shí)吃掉，因為香蕉皮是保護香蕉的，剝皮后不能放得太久，吃了對身體健康不好，啟發(fā)了幼兒在以后的生活中要注意飲食衛生習慣。在學(xué)習此活動(dòng)時(shí)，有些幼兒也互相與我交流，有的幼兒在家有香蕉放得太久還在吃的現象，學(xué)習了本課了，讓他們知道了，病從口入，變顏色或腐爛的香蕉不能吃。
我想如果再上一節這課，我應該還要再拓展思維，除了給幼兒講解香蕉以外，再講價(jià)一些其它水果的一些常識。讓幼兒拓展知識面。
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