臘八節小班優(yōu)秀教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的臘八節小班優(yōu)秀教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

臘八節小班優(yōu)秀教案1

　　一、活動(dòng)背景

　　1月x日是農歷的臘月初八，是中國傳統的臘八節。為了讓更多的小朋友了解民俗文化，感受節日氣息，同時(shí)為了刺激入館消費，帶動(dòng)營(yíng)業(yè)額，推廣迪斯卡侖品牌形象，建議舉辦“馬上迎臘八，年俗早知道”活動(dòng)，開(kāi)拓小朋友的眼界，弘揚優(yōu)秀的傳統文化。

　　二、活動(dòng)主題

　　馬上迎臘八年俗早知道

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　xx月xx日18:00（星期三）

　　四、活動(dòng)內容

　　1參與對象

　　30組5—10歲兒童家庭

　　2參與辦法

　　一層大廳服務(wù)臺設置報名區，入館兒童家長(cháng)可自行報名

　　3活動(dòng)流程

　　18：00參加人員簽到

　　18：30活動(dòng)開(kāi)始

　　主持人以幻燈片的形式圖文并茂的介紹臘八節的由來(lái)，以及臘八節的幾個(gè)傳說(shuō)和習俗，著(zhù)重講解臘八節喝臘八粥的傳統習俗。

　　主持人現場(chǎng)教學(xué)，教小朋友們認識臘八粥中的各種食材。30名兒童5人一組，分為6組，在1分鐘規定時(shí)間內，把食材正確的放到舞臺一側指定的塑料筐內，正確率最高的獲勝。

　　每位小朋友根據提供的食材自行搭配食譜，并為自己的方案進(jìn)行闡述，由現場(chǎng)小朋友投票憑選出最有新意的三組，現場(chǎng)進(jìn)行烹飪，并與大家分享。所有參與活動(dòng)的小朋友挑選三種食材裝進(jìn)精致漂流瓶里帶回家烹煮。

　　煮粥間隙主持人講解臘八蒜的來(lái)歷，由工作人員演示臘八蒜的制作過(guò)程。

　　煮粥結束后主持人進(jìn)行一輪新年習俗的知識問(wèn)答，表現優(yōu)秀的小朋友優(yōu)先品嘗臘八粥。

　　五、活動(dòng)預算

　　1宣傳招募：200

　　2準備食材：400

　　3獎品：證書(shū)7元x30份=210元

　　漂流瓶10元x30=300元

　　豆漿機500元

　　總計1610元

臘八節小班優(yōu)秀教案2

　　一、活動(dòng)目標

　　1、了解臘八節的來(lái)歷和習俗。

　　2、知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語(yǔ)言表達自己的認識和感受。

　　3、通過(guò)學(xué)會(huì )看日歷，知道臘八節是哪一天。

　　4、集體活動(dòng)體驗臘八節的'快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、臘八粥。

　　2、臘八粥圖片、材料。

　　3、日歷。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、介紹臘八代表的日期：

　　教師引導：寶貝們，你們知道今天是農歷哪一天嗎？

　�。ㄓ變鹤杂山涣�，教師出示繪制好的臘八節日歷并介紹）。

　　教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什么日子嗎？

　�。ㄓ變鹤杂山涣�，教師告訴幼兒：每年農歷十二月初八是傳統節日臘八節）。

　　2、介紹臘八風(fēng)俗：

　　臘八是十二月初八，古代稱(chēng)為“臘日”，俗稱(chēng)“臘八節”�！芭D八”最早可追溯到先秦時(shí)代，以祭祀祖先，祈求豐收為主要活動(dòng)。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，并延續至今，臘八粥也成為百姓日常享用的傳統美食。

　　3、介紹臘八粥：

　　教師引導：你們吃過(guò)臘八粥嗎？吃過(guò)的臘八粥里面有哪些食材？（幼兒自由交流）。

　　教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。

　　4、教師展示臘八粥實(shí)物材料，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上認識這些材料：

　　教師具體展示臘八粥材料。

　　請幼兒形容見(jiàn)到的食材，進(jìn)一步了解臘八粥食材的名稱(chēng)，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。

　　5、品嘗臘八粥：

　　幼兒集體品嘗臘八粥。

臘八節小班優(yōu)秀教案3

　　活動(dòng)主題：

　　《與家人一起做臘八粥》

　　親子期望：

　　孩子：掌握臘八粥的制作方法，感受親情與勞動(dòng)實(shí)踐的快樂(lè )。

　　家長(cháng)：引導孩子了解中國的傳統節日，幫助孩子掌握一定的生活技能，并將安全意識滲透在臘八粥的制作中。

　　親子互動(dòng)：

　　1、與孩子一起購買(mǎi)臘八粥的原材料，為她介紹必要的制作臘八粥程序。

　　2、與孩子一起制作臘八粥，講解必要的安全用火與應急常識。

　　3、孩子為父母講述自己了解的臘八節及每種食材代表的意義。

　　4、孩子為長(cháng)輩端上親手制作的臘八粥。

　　5、設計校園小報(a4)《中國傳統節日——臘八》(有責任編輯、圖文設計、校正人員姓名)

　　6、征文——臘八節的感受

　　7、彩繪與父母共同制作臘八粥的場(chǎng)面(8開(kāi)素描紙)。

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