推薦幼兒園大班社會(huì )教案模板
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的推薦幼兒園大班社會(huì )教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習用恰當的方式幫助和安慰別人，表達自己的愛(ài)心。
2.能感受到他人的悲喜憂(yōu)傷等情緒。
3.愿意主動(dòng)地與同伴交流。
4.愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
5.培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
活動(dòng)準備：
1.記錄紙、筆人手各一
2.故事《播報心情》ppt
3.云南地震內容、捐贈愛(ài)心活動(dòng)ppt
4.“方法大比拼”課件
5.氣球若干，彩紙、筆、紅絲帶
活動(dòng)過(guò)程：
一、音樂(lè )伴奏，師生表演
播放《表情歌》音樂(lè )，師生邊唱邊表演進(jìn)活動(dòng)室。
二、欣賞故事，理解內容
1.放映ppt，教師邊講故事便引導幼兒進(jìn)行猜測。
2.提問(wèn)：心情預報說(shuō)獅子今天的心情怎么樣？
雨天是指怎樣的心情？
為什么獅子的心情是雨天？
可能因為什么事情會(huì )讓心情是雨天？（幼兒討論）
森林里的.小動(dòng)物聽(tīng)到這一播報是怎么做的？
還可以怎么做？
獅子的心情會(huì )發(fā)生變化嗎？發(fā)生怎樣的變化？
三、相互采訪(fǎng)，播報心情
今天，老師請你們當一回小記者，先相互采訪(fǎng)一下心情，要說(shuō)清楚感受和原因，并且記錄在紙上，然后像主持人那樣播報出來(lái)。
心情？原因（幼兒結伴相互采訪(fǎng)、記錄）
四、傾聽(tīng)心情故事，討論方法
我們聽(tīng)到這樣一則心情故事。（請故事中心情不好的幼兒到集體前）
我們有什么辦法讓他的心情變成晴天呢？比比誰(shuí)的方法好，哪組的方法多？
�。ㄓ變河懻�，說(shuō)方法，教師利用課件添入獎勵標記）
�。ㄔu選獲勝小組）
五、觀(guān)看ppt課件，升華情感
幼兒看圖片，教師播報云南地震。
師：我們小朋友怎么做才能使他們的心情“轉晴”呢？
�。ㄓ變河懻�，教師總結）
祝愿災區的人們過(guò)上幸福、安定的生活，讓我們帶著(zhù)這份美好的祝愿去裝飾放飛愛(ài)心氣球。
教學(xué)反思：
新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展�；顒�(dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學(xué)習內容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預期設計的活動(dòng)目標。
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