幼兒園中班數學(xué)教案：小動(dòng)物住哪里
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班數學(xué)教案：小動(dòng)物住哪里，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標
1能用點(diǎn)數的方法確定物體的'排列順序，會(huì )排出5以?xún)茸匀粩盗�，并能正確運用序數詞。
2能從不同方向（從左到右、從上到下）確定物體排列順序。
3培養完整的口語(yǔ)表達能力和按要求操作的良好習慣。
活動(dòng)準備
教具：火車(chē)圖片、火車(chē)音樂(lè )，1~5數字卡兩套，動(dòng)物貼飾：小兔、小豬、熊、青蛙、貓各兩套（其中一套小動(dòng)物身上編上1~5序號），樓房掛圖（窗戶(hù)立體設計可開(kāi)合）。
學(xué)具：操作卡（樹(shù)、蘋(píng)果、蛋糕圖形各一排，每排數量均為5），蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、游戲：小動(dòng)物坐火車(chē)
1伴隨火車(chē)開(kāi)動(dòng)的音樂(lè )，出示火車(chē)圖片，提問(wèn)：什么開(kāi)來(lái)了？火車(chē)有幾節？（幼兒用點(diǎn)數的方法確定火車(chē)節數）誰(shuí)來(lái)用數字表示第一、第二、第三、第四、第五節車(chē)廂呢？引導幼兒觀(guān)察火車(chē)頭，從左到右貼數字卡。
2今天小動(dòng)物們要坐火車(chē)回家去，火車(chē)就要開(kāi)了，它們卻不知道自己該上哪節車(chē)廂，我們來(lái)幫幫它們好嗎？（出示小兔圖片）小兔的車(chē)票上有數字幾？它應該上第幾節車(chē)廂呢？（請幼兒操作。用同樣的方法依次送小豬、熊、青蛙、貓上火車(chē)。音樂(lè )起火車(chē)開(kāi)動(dòng)，收好圖片。）
二、游戲：小動(dòng)物住哪里
1小動(dòng)物回到了自己的家里，看看它們住的房子有幾層呢？（出示房子掛圖）誰(shuí)來(lái)用數字表示一層、二層、三層、四層、五層樓呢？引導幼兒從下到上貼數字卡。
2每層樓住著(zhù)誰(shuí)呢？老師依次打開(kāi)窗戶(hù)，幼兒說(shuō)出xx小動(dòng)物住在第幾層樓上。
3我們請小動(dòng)物下樓來(lái)玩好嗎？我們先到第幾層樓請誰(shuí)？又到第幾層樓請誰(shuí)？幼兒說(shuō)出序數詞，依次請所有動(dòng)物下樓。
4老師將小動(dòng)物排成一排，請幼兒說(shuō)出：誰(shuí)排第一、第二？交換小動(dòng)物位置，再說(shuō)說(shuō)各個(gè)動(dòng)物排第幾。
三、圖卡操作
請幼兒取出操作卡，老師逐一提出要求：請給第三棵樹(shù)涂色，請給第一、第四個(gè)蘋(píng)果涂色，請給第二、第五塊蛋糕涂色
【幼兒園中班數學(xué)教案：小動(dòng)物住哪里】相關(guān)文章：
中班數學(xué)教案《小動(dòng)物住哪里》11-22
中班數學(xué)教案及教學(xué)反思《小動(dòng)物住哪里》09-22
幼兒園中班數學(xué)教案《小動(dòng)物住新家》08-10
幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)教案《小動(dòng)物住哪里》含反思10-18
幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)教案：小動(dòng)物住新家01-05
夏季,冬天住哪里詩(shī)歌09-02
中班數學(xué)教案：梯形在哪里08-23