幼兒園小班綜合教案：有趣的尾巴

　　作為一名教職工，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班綜合教案：有趣的尾巴，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步感知動(dòng)物的尾巴是各種各樣的`，發(fā)現動(dòng)物的尾巴是很有用的。

　　2、理解故事內容，培養幼兒的好奇心。

　　活動(dòng)準備：

　　背景圖、動(dòng)物圖片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示大背景圖，引導幼兒觀(guān)察。

　　1、今天我邀請了一位會(huì )變魔術(shù)的小動(dòng)物，請這位小動(dòng)物閃亮登場(chǎng)。

　　2、幼：哈哈！是小松鼠。

　　3、師：小松鼠你好，你會(huì )變什么魔術(shù)��？（傾聽(tīng)松鼠說(shuō)話(huà)）哦，要我們一起念咒：1、2、3，變變變！

　　4、師生：1、2、3，變變變！

　　5、師：松鼠呢？（不見(jiàn)了）

　　6、師：現在我們只看見(jiàn)了什么？

　　7、幼：松鼠的尾巴。

　　8、師：松鼠的尾巴是怎樣的？（尾巴好像一把傘）松鼠的尾巴這么大，像一把傘，他有什么用呢？

　　9、在接下來(lái)的故事里就介紹了幾種動(dòng)物尾巴的作用，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。

　　二、幼兒欣賞故事

　　1、故事里面有哪些動(dòng)物？（幼兒講述動(dòng)物，老師貼圖）

　　2、小魚(yú)的尾巴有什么用呢？魚(yú)把尾巴當作游泳器，魚(yú)在水里靠尾巴的左右擺動(dòng)，促使身體向前推進(jìn)，魚(yú)的尾巴還能控制方向。請幼兒學(xué)一學(xué)小魚(yú)游水的樣子。

　　3、馬大哥的尾巴為什么甩個(gè)不停呢？請幼兒伸出小手學(xué)一學(xué)拍蒼蠅的動(dòng)作。

　　4、蜜蜂的尾巴為什么像尖刀？

　　5、小松鼠的尾巴又有什么用呢？

　　三、再次欣賞故事

　　師：再來(lái)欣賞一下故事，在做動(dòng)作的地方可以跟著(zhù)老師一起做，有小朋友會(huì )說(shuō)的可以跟老師一起說(shuō)。

　　四、知識拓展

　　1、師：剛才我們從故事里認識了五只小動(dòng)物的尾巴和它們的功能，你還知道有哪些動(dòng)物是有尾巴的呢？它們的尾巴又有哪些功能呢？（如壁虎的尾巴可以再生，孔雀的尾巴可以打開(kāi)，吸引異性等）

　　2、觀(guān)看課件。

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