幼兒園大班數學(xué)教案：好玩的雙色魚(yú)
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班數學(xué)教案：好玩的雙色魚(yú)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標
1、嘗試用數字或點(diǎn)、線(xiàn)等符號標記記錄活動(dòng)，能較清楚地表示活動(dòng)結果。
2、能較積極地參與討論，分析多種記錄方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、有一定的`記錄與表達的能力。
活動(dòng)準備
經(jīng)驗準備：幼兒學(xué)寫(xiě)過(guò)1—10的數字，并會(huì )制作點(diǎn)、線(xiàn)等標記。
物質(zhì)準備：
1、《幼兒用書(shū)》P 21、22頁(yè)，雙色魚(yú)操作材料。
2、《幼兒用書(shū)》P 10頁(yè)，雙色魚(yú)記錄表，小簍子、黑、紅、黃三色水彩筆人手一份。
活動(dòng)過(guò)程
一、教師出示班級飼養的魚(yú)，請幼兒介紹魚(yú)的名稱(chēng)，并引導幼兒說(shuō)說(shuō)家里養的魚(yú)。
教師：這兒還有一些奇怪的魚(yú)。教師出示雙色魚(yú)，引導幼兒觀(guān)察，知道引門(mén)叫雙色魚(yú)，有兩種顏色，一面是紅色，另一面是黃色，請幼兒數一數一共有幾條魚(yú)，想一想可以用數字幾表示。好玩的雙色魚(yú)。
教師：今天我們大家來(lái)玩撤小魚(yú)的游戲。把5條小魚(yú)抓在手里，輕輕地撤在小簍子里，看看幾條是紅色的？幾條是黃色的？請個(gè)別幼兒示范，大家來(lái)說(shuō)一教師出示三色筆：這兒有一些筆，怎樣才能把撒小魚(yú)的結果記錄清楚呢？引導幼兒思考，并提出自己的意見(jiàn)。
二、小組操作活動(dòng)：好玩的雙色魚(yú)。
1、請幼兒數一數自己簍子里的小魚(yú)，先記錄總數。
2、引導幼兒撒小魚(yú)，每撒一次記錄一次，用不同顏色的水彩筆將結果記錄清楚。
3、鼓勵幼兒用自己的方法進(jìn)行記錄，如：用數字或點(diǎn)、線(xiàn)等標記進(jìn)行記錄。展示、交流操作結果。
4、展示幼兒的記錄單，請幼兒看看自己和同伴的操作結果有什么相同和不同的地方。
5、師幼共同分析，討論各種記錄方法的優(yōu)缺點(diǎn)，引導幼兒把多種優(yōu)點(diǎn)結合起來(lái)，概括出一種比較好的記錄方法。
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