幼兒園中班美術(shù)活動(dòng):開(kāi)心帽手工
活動(dòng)目標:
1、知道每個(gè)人都應該經(jīng)常保持愉快的心情,不但自己快樂(lè ),也要幫助別人快樂(lè )。
2、能選用不同的材料制作,用粘、折、剪、畫(huà)等方法制作開(kāi)心帽。
3、在活動(dòng)中能主動(dòng)幫助他人,體會(huì )給別人帶來(lái)快樂(lè )的情感。
活動(dòng)準備:
1、各色皺紋紙、蠟光紙、塑料袋、包裝帶、浴帽、布料、手帕、方便面碗、固體膠、剪刀、廢舊材料等。
2、“帽子”若干、仙女棒一根。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引起幼兒的興趣。
教師頭戴“開(kāi)心帽”、手持“仙女棒”:“大家好,我是快樂(lè )仙子。我每天都快樂(lè ),小朋友,你們知道是為什么嗎?”
師:“因為我有一樣寶貝,它能帶給我快樂(lè ),還能帶給別人快樂(lè ),你們想知道這寶貝是什么嗎?聽(tīng)完了故事,我相信聰明的小朋友一定能猜出來(lái)的!
二、教師講述故事。
師:我的寶貝是什么?
幼:開(kāi)心帽。
師:它是怎么給人帶來(lái)快樂(lè )的?
。ㄓ變夯卮穑⿴煟海ㄕ伦约侯^上的“開(kāi)心帽”)我的帽子神奇嗎?想不想也來(lái)戴戴?
三、引導幼兒想辦法,讓每個(gè)人都有開(kāi)心帽。
師:小心點(diǎn)呀,不要把我的開(kāi)心帽搶壞了。這么多小朋友都想來(lái)戴戴這個(gè)開(kāi)心帽,可我只有一頂,這可怎么辦?
。ㄓ變夯卮穑⿴煟盒∨笥,你們的辦法真不錯,聽(tīng)你們這么一說(shuō)啊,我打算開(kāi)一個(gè)“開(kāi)心帽”加工廠(chǎng),生產(chǎn)更多的“開(kāi)心帽”,讓更多的人開(kāi)心起來(lái)?墒钦l(shuí)來(lái)幫我呢?工廠(chǎng)里沒(méi)有工人可不行!
幼:我來(lái)幫忙!
師:沒(méi)關(guān)系,等你們把帽子生產(chǎn)出來(lái)了,我教你們說(shuō)咒語(yǔ),帽子就會(huì )變得神奇起來(lái)的。
四、開(kāi)心帽制作。
師:那現在我就帶你們去參觀(guān)我的開(kāi)心帽加工車(chē)間,走!
1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)開(kāi)心帽加工車(chē)間,了解一些制作工藝。
師:看,這是我的一車(chē)間,里面有好多的方便面空碗,動(dòng)動(dòng)小腦筋,怎么讓它變成一頂開(kāi)心帽。
師:這是我的二車(chē)間,我為小朋友準備了好多的.手帕和方形布,我相信你們一定能很快完成生產(chǎn)的。
師:在第三車(chē)間里,我準備了好多的彩色紙、報紙等,想請我們的小朋友用自己能干的小手,折出一頂頂開(kāi)心帽,你們能完成嗎?
幼:能!
教師逐一介紹車(chē)間,引導幼兒觀(guān)察、制作。
2、引導幼兒根據自己的喜好,選擇桌上的材料進(jìn)行制作,教師指導。
幼兒自由選擇并制作,教師巡回觀(guān)察指導,特別加強對能力弱幼兒的指導。
五、學(xué)說(shuō)咒語(yǔ)。
1、師:各車(chē)間的完成情況都不錯,開(kāi)心帽都做得很漂亮,但光漂亮是沒(méi)用的哦。還少了什么?
幼:還缺少了魔力。
2、引導幼兒學(xué)說(shuō)咒語(yǔ)—一句讓人聽(tīng)到后會(huì )感到快樂(lè )的話(huà)。
教師示范:你的歌唱得真好聽(tīng)!
引導幼兒將開(kāi)心帽送給需要的人,并說(shuō)一句讓人快樂(lè )的咒語(yǔ),讓帽子具備神奇的力量。
附:故事快樂(lè )仙子和“開(kāi)心帽”
快樂(lè )仙子有一個(gè)心愿:讓一切不快樂(lè )的人快樂(lè )起來(lái)。她帶著(zhù)“開(kāi)心帽”飛到小朋友命明明的家里。那天,明明正在哭泣,因為他的小鳥(niǎo)死了?鞓(lè )仙子把“開(kāi)心帽”戴在他頭上,明明感到非常溫暖,心情慢慢地平靜、輕松起來(lái),夢(mèng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上又唱起了快樂(lè )的歌。
快樂(lè )仙子帶著(zhù)“開(kāi)心帽”飛到了珍珍家里。珍珍正在為弄壞了平平的小汽車(chē)而難過(guò)?鞓(lè )仙子把“快樂(lè )帽”戴在她頭上。珍珍緊皺著(zhù)的眉頭舒展了。其實(shí),只要真心地向朋友道歉,把“對不起”說(shuō)出來(lái),雙方的心情就會(huì )愉快起來(lái)。
快樂(lè )仙子帶著(zhù)“開(kāi)心帽”飛到了小美的家里。小美的媽媽出差了,沒(méi)人陪她睡覺(jué),她一個(gè)人很害怕?鞓(lè )仙子把“開(kāi)心帽’戴在她頭上,小美有了“開(kāi)心帽”再也不感到害怕了。
明明、珍珍、小美都對快樂(lè )仙子說(shuō):“你真好,我們喜歡你,和你在一起的快樂(lè )感覺(jué)真好!
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