小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夾物跳》
作為一位優(yōu)秀的老師，教學(xué)是重要的工作之一，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗，來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧！下面是小編整理的小班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夾物跳》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1.嘗試把物品夾在下肢不同位置練習行進(jìn)跳，體驗下肢不同力量的運用。
2.體會(huì )游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
飲料瓶、紙板、布球若干。
場(chǎng)地：
場(chǎng)地布置：
在長(cháng)方形空地的四個(gè)角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家
活動(dòng)過(guò)程：
(一)導入
播放活動(dòng)前音樂(lè )，為幼兒活動(dòng)身體，給下面的游戲做準備。
(二)基本部分
1.教師扮演袋鼠媽媽?zhuān)?孩子們，天氣這么熱，咱們買(mǎi)些飲料回家好不好?。啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進(jìn)跳。用角色口吻提醒幼兒夾穩。
2.教師帶幼兒跳到小豬的家，"天這么熱，小豬也渴了，送些飲料給它吧"幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果(布球)行進(jìn)跳。
3.小兔的家，幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干(硬紙板)行進(jìn)跳，最后回到的家，品嘗美味。
4.小結：表?yè)P小袋鼠愛(ài)護朋友，并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法肯定。
分散活動(dòng)：
目標：
能自由選擇材料性的玩，與同伴和睦相處。
材料：
高蹺、繩辮、皮球
過(guò)程：
1.鼓勵幼兒自由選擇材料與同伴，用不同的方法玩，有愿意練習夾物跳的`幼兒設置障礙的新要求。
2.重點(diǎn)玩高蹺的幼兒平衡，手眼協(xié)調。
3.教師注重在幼兒活動(dòng)過(guò)程中的指導，幼兒的新玩法并給予肯定。
結束部分
1.和老師一起邊念兒歌邊做放松動(dòng)作："大面團，小面團。揉呀揉呀揉面團，揉呀揉，搓呀搓，捏呀捏，捶呀捶，甩甩手，甩甩腳，變成面娃娃，大家笑哈哈!"
2.鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。
教學(xué)反思：
課堂環(huán)節緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的活躍，導致我控制不住場(chǎng)面。今后我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂(lè )趣。
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