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化學(xué)選修5《有機化合物的結構特點(diǎn)》教案設計

時(shí)間:2022-08-29 19:29:18 教案 我要投稿

化學(xué)選修5《有機化合物的結構特點(diǎn)》教案設計

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的化學(xué)選修5《有機化合物的結構特點(diǎn)》教案設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。

化學(xué)選修5《有機化合物的結構特點(diǎn)》教案設計

  一、教學(xué)目標

  【知識與技能】

  1、掌握有機物的成鍵特點(diǎn),同分異構現象。

  2、掌握有機物同分異構體的書(shū)寫(xiě)。

  【過(guò)程與方法】

  用球棍模型制作C3H6、C4H8、C2H6O的分之模型,找出有機物的同分異構。強化同分異構體的書(shū)寫(xiě),應考慮幾種異構形式——碳鏈異構、位置異構、官能團異構,強化同分異構體的書(shū)寫(xiě)練習。

  【情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】

  通過(guò)同分異構體的書(shū)寫(xiě)練習,培養思維的有序性、邏輯性、嚴謹性。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  有機化合物的成鍵特點(diǎn);有機化合物的同分異構現象。

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  有機化合物同分異構體的書(shū)寫(xiě)。

  四、教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一.有機物中碳原子的成鍵特點(diǎn)與簡(jiǎn)單有機分子的空間構型

  1教學(xué)內容

  2教學(xué)環(huán)節

  3教學(xué)活動(dòng)

  4設計意圖

  5教師活動(dòng)

  6學(xué)生活動(dòng)

  二。引入

  1有機物種類(lèi)繁多,有很多有機物的分子組成相同,但性質(zhì)卻有很大差異,為什么?

  2結構決定性質(zhì),結構不同,性質(zhì)不同。

  3明確研究有機物的思路:組成—結構—性質(zhì)。

  4有機分子的結構是三維的

  5設置情景:多媒體播放化學(xué)史話(huà):有機化合物的三維結構。思考:為什么范特霍夫和勒貝爾提出的立體化學(xué)理論能解決困擾19世紀化學(xué)家的難題?

  6思考、回答

  7激發(fā)學(xué)生興趣,同時(shí)讓學(xué)生認識到人們對事物的認識是逐漸深入的。

  8有機物中碳原子的成鍵特點(diǎn)

  9交流與討論

  10指導學(xué)生搭建甲烷、乙烯、乙炔、苯等有機物的球棍模型并進(jìn)行交流與討論。

  11討論:碳原子最外層中子數是多少?怎樣才能達到8電子穩定結構?碳原子的成鍵方式有哪些?碳原子的價(jià)鍵總數是多少?什么叫單鍵、雙鍵、叁鍵?什么叫不飽和碳原子?

  12通過(guò)觀(guān)察討論,讓學(xué)生在探究中認識有機物中碳原子的成鍵特點(diǎn)。

  13有機物中碳原子的成鍵特點(diǎn)

  14歸納板書(shū)

  15有機物中碳原子的`成鍵特征:

  1、碳原子含有4個(gè)價(jià)電子,易跟多種原子形成共價(jià)鍵。

  2、易形成單鍵、雙鍵、叁鍵、碳鏈、碳環(huán)等多種復雜結構單元。

  3、碳原子價(jià)鍵總數為4。

  五、師生共同小結。

  1通過(guò)歸納,幫助學(xué)生理清思路。

  2簡(jiǎn)單有機分子的空間結構及

  3碳原子的成鍵方式與分子空間構型的關(guān)系

  4觀(guān)察與思考

  5觀(guān)察甲烷、乙烯、乙炔、苯等有機物的球棍模型,思考碳原子的成鍵方式與分子的空間構型、鍵角有什么關(guān)系?

  6分別用一個(gè)甲基取代以上模型中的一個(gè)氫原子,甲基中的碳原子與原結構有什么關(guān)系?

  7分組、動(dòng)手搭建球棍模型。填P19表2-1并思考:碳原子的成鍵方式與鍵角、分子的空間構型間有什么關(guān)系?

  8從二維到三維,切身體會(huì )有機分子的立體結構。歸納碳原子成鍵方式與空間構型的關(guān)系。

  9碳原子的成鍵方式與分子空間構型的關(guān)系

  10歸納分析

  —C— —C=

  11四面體型平面型

  =C= —C≡

  12直線(xiàn)型直線(xiàn)型平面型

  13默記

  14理清思路

  15分子空間構型

  16遷移應用

  17觀(guān)察以下有機物結構:

  CH3 CH2CH3

  (1) C = C

  H H

  (2) H--C≡C--CH2CH3

  (3) —C≡C—CH=CF2、

  18思考:

 。1)最多有幾個(gè)碳原子共面?

 。2)最多有幾個(gè)碳原子共線(xiàn)?

 。3)有幾個(gè)不飽和碳原子?

  雜化軌道與有機化合物空間形狀

  觀(guān)看動(dòng)畫(huà)

  軌道播放雜化的動(dòng)畫(huà)過(guò)程,碳原子成鍵過(guò)程及分子的空間構型。

  觀(guān)看、思考

  激發(fā)興趣,幫助學(xué)生自學(xué),有助于認識立體異構。

  碳原子的成鍵特征與有機分子的空間構型

  七、整理與歸納

  1、有機物中常見(jiàn)的共價(jià)鍵:C-C、C=C、C≡C、C-H、C-O、C-X、C=O、C≡N、C-N、苯環(huán)

  2、碳原子價(jià)鍵總數為4(單鍵、雙鍵和叁鍵的價(jià)鍵數分別為1、2和3)。

  3、雙鍵中有一個(gè)鍵較易斷裂,叁鍵中有兩個(gè)鍵較易斷裂。

  4、不飽和碳原子是指連接雙鍵、叁鍵或在苯環(huán)上的碳原子(所連原子的數目少于4)。

  5、分子的空間構型:

 。1)四面體:CH4、CH3CI、CCI4

 。2)平面型:CH2=CH2、苯

 。3)直線(xiàn)型:CH≡CH

  習題P28,1、2

  學(xué)生課后完成

  檢查學(xué)生課堂掌握情況

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