必備幼兒園大班健康教案范文
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的必備幼兒園大班健康教案范文,歡迎大家分享。
必備幼兒園大班健康教案范文1
活動(dòng)設計背景
幼兒對體育游戲課十分感興趣,但對數的概念卻顯得枯燥乏味,特別是拼音。對剛步入大班的幼兒來(lái)說(shuō)既難懂有抽象,我就想,如果把難掌握的單數,雙數,單韻母和聲母融合到幼兒感興趣的體育游戲課中,進(jìn)行復習鞏固效果會(huì )如何呢?于是生成了這節活動(dòng)課。
活動(dòng)目標
1 體驗同伴之間的互相合作,分享合作的快樂(lè )。
2 能在跳躍動(dòng)作中控制和保持身體的平衡。
3 通過(guò)這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調性和靈活性。
4 考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):能在跳躍動(dòng)作中控制和保持身體的平衡
難點(diǎn):按規則進(jìn)行跳躍
活動(dòng)準備
。1)幼兒有過(guò)單雙腳跳的經(jīng)驗
。2)掌握單數雙數 ,單韻母和聲母
2 環(huán)境準備:
。1)用紙做的草地和小河
。2)單數,雙數,單韻母和聲母卡片
。3)錄音機,磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
一 開(kāi)始部分
。1)聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)活動(dòng)室
。2)活動(dòng)前準備
二 進(jìn)行部分
。1)教師引言:今天天氣不錯,老師帶你們出去運動(dòng)運動(dòng)好不好? 幼兒~~~ 師:走,出發(fā)!
2 、游戲:《過(guò)河》
。1)師:哎呀!怎么剛出門(mén)就碰到一條小河呀!這可怎么辦呢?咦!小河邊有只小狗,我們去問(wèn)問(wèn)它,看看它有什么辦法?小狗,我們想過(guò)河去,你有什么好辦法嗎?小狗嘴里是什么?一封信,老師來(lái)看看。
。2)師講游戲規則:?jiǎn)螖祮文_跳,雙數雙腳跳。
3、游戲:《過(guò)草地》
。1)師:哇!看前面,一片大草地,綠綠的可真漂亮呀!小朋友小心可千萬(wàn)別踩著(zhù)小草了?墒遣徊切〔菸覀冊趺催^(guò)去呢?我們還是去問(wèn)問(wèn)草原駱駝吧!駱駝,我們怎樣才能不睬小草有可以過(guò)草地呢?哦,駱駝這也有一封信,我們來(lái)看看。
。2)師講游戲規則:?jiǎn)雾嵞竼文_跳,聲母雙腳跳
4 、游戲《跳房子》
師:小朋友太棒了,表現真好,我們給駱駝再見(jiàn),繼續往前走吧!駱駝再見(jiàn)!幼~~~ 師:咦!小朋友快看!那邊五顏六色可真漂亮呀!哇塞!原來(lái)是兩座漂亮的房子,看房子上有什么?哦!這座房子上有數字寶寶。你們喜歡嗎?幼~~~師:咦!老師有個(gè)好主意,我們一起來(lái)玩跳房子接力賽吧!喜歡拼音寶寶的小朋友站左邊,喜歡數字寶寶的小朋友站在右邊。咱們前面跳過(guò)了單數用單腳跳,雙數用雙腳跳,單韻母用單腳跳,聲母用雙腳跳,跳完的小朋友站在房子的另一頭,拍兩下手,下一個(gè)小朋友聽(tīng)到拍手聲后再出發(fā),小朋友一定要注意團結合作,跳完之后一定要快快地拍手,下一個(gè)小朋友只有聽(tīng)到你的拍手聲才能跳,一定要記住,拍拍小手給你的同伴發(fā)信號哦!
三 結束部分
。1)放松運動(dòng)
。2)聽(tīng)音樂(lè )走出活動(dòng)室
四 活動(dòng)延伸
鼓勵探索啟發(fā)幼兒更多的玩法。
教學(xué)反思:
我的活動(dòng)流程是:活動(dòng)前準備——游戲《過(guò)河》——游戲《過(guò)草地》——游戲《跳房子》——體驗合作的快樂(lè )——在音樂(lè )聲中放松全身。我的教法是:講解法,討論法,游戲法與比賽法。在整堂課里孩子們都是在玩中學(xué),興趣很濃。對難掌握的單數,雙數,單韻母和聲母進(jìn)行復習鞏固后,效果還可以。今后,我要更加努力學(xué)習!
必備幼兒園大班健康教案范文2
活動(dòng)目標
1、探索防暑降溫的各種辦法。
2、了解在夏天帶草帽的好處。
3、用各種方法制作大草帽。
4、初步了解健康的小常識。。
5、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
設計意圖
孩子們談?wù)撎?yáng)照在身體不是暖暖的了,感覺(jué)好燙啊。同時(shí)我們班有好幾個(gè)同學(xué)都中暑了,家長(cháng)多提醒孩子在幼兒園多喝水,少在太陽(yáng)光下走路,通過(guò)此活動(dòng)可以讓小朋友們掌握一些防暑的方法,也可開(kāi)發(fā)寶寶們的想象力,來(lái)制作一些防暑的用品!
活動(dòng)準備
收集各種防暑用品
活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒互相觀(guān)察談?wù)動(dòng)心男┓朗钣闷贰?/p>
你們這幾天帶來(lái)了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?
2、說(shuō)說(shuō)用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/p>
你用過(guò)那些?感覺(jué)怎樣?有沒(méi)有讓你感覺(jué)到?jīng)隹?
重點(diǎn)介紹遮陽(yáng)帽:夏天太陽(yáng)很大,我出門(mén)時(shí)會(huì )戴一頂遮陽(yáng)帽。你們戴過(guò)嗎?有什么感覺(jué)?
在夏天戴遮陽(yáng)帽可使人們避免陽(yáng)光的直射,感覺(jué)不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。
說(shuō)說(shuō)你們帶來(lái)的各種遮陽(yáng)帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)
如果讓你來(lái)做一頂遮陽(yáng)帽你會(huì )怎么做?選用什么材料?樣式等。
我們下次到區角去做做看好嗎?
3、幼兒談?wù)撨有哪些防暑降溫的方法。
4、制作大草帽
活動(dòng)結束
1、評價(jià)
2、總結
必備幼兒園大班健康教案范文3
活動(dòng)目標:
1、引導孩子探索舊報紙的多種玩法,培養孩子的創(chuàng )造思維能力和探索欲望。
2、通過(guò)游戲活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展孩子的平衡協(xié)調能力和跳的能力。
3、培養孩子參與活動(dòng)的興趣,體驗游戲活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。
5、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
活動(dòng)準備:
1、舊報紙若干、顏料、貼有白紙的黑板。
2、音樂(lè )磁帶、錄音機、濕毛巾。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)
1、帶孩子進(jìn)入場(chǎng)地
師:今天我給大家帶來(lái)了禮物,(出示紙棒)你們瞧,這是什么呀?現在我們一起來(lái)表演棍操吧。
2、跟隨音樂(lè )做棍操。
二、游戲活動(dòng):玩報紙
1、引導孩子把紙棒拆開(kāi)
2、引導孩子討論:報紙可以怎么玩?
師:咦!我們的紙棒怎么不見(jiàn)了?報紙可真有趣呀,大家想一想,報紙可以怎么玩了?
3、孩子自由討論
4、老師小結
報紙有許多玩法,有的小朋友說(shuō)可以做紙球,有的說(shuō)可以做飛機……你們真聰明,想了這么多好辦法,F在我們就來(lái)比一比,看誰(shuí)和報紙玩得最開(kāi)心。
5、孩子自由玩報紙
6、請個(gè)別孩子示范自己的玩法
7、集體游戲
(1)師:你們覺(jué)得好玩嗎?現在我們一起來(lái)玩把。
(2)鋪成小路走著(zhù)玩
(3)變成小河跳著(zhù)玩
(4)做成紙球踢著(zhù)玩
8、小結評價(jià)活動(dòng)
9、紙球印畫(huà)
(1)將孩子集中
(2)老師引導
小朋友們,報紙好玩嗎?你們看,報紙可以做成棒用來(lái)做操,可以當玩具玩,你們知道報紙還有什么作用嗎?告訴你們吧,報紙還可以畫(huà)畫(huà),厲害吧。
(3)講印畫(huà)要求以及方法
(4)孩子印畫(huà)
三、活動(dòng)結束,收拾場(chǎng)地
活動(dòng)反思:
在本活動(dòng)中,幼兒始終保持著(zhù)濃厚的興趣,在快樂(lè )中積極參與、主動(dòng)探索,并樂(lè )意把自己所想、所做的跟老師和同伴分享,其思維能力、動(dòng)手操作能力、語(yǔ)言表達能力都得到了一定程度的發(fā)展。
在本活動(dòng)中,我充分發(fā)揮了幼兒的主體性,讓孩子們自主積極探索,懂得報紙除了可以看外,還可以有許多用途。從而體驗到科學(xué)探究活動(dòng)的興趣,獲得自信心,實(shí)現自我價(jià)值。
另外,在剪紙條的活動(dòng)中,我用“冠軍”頭銜激發(fā)了幼兒挑戰的欲望,于是一個(gè)挑戰冠軍的情境就形成了。因此,每個(gè)孩子都不甘示弱,探索著(zhù)能剪出越長(cháng)越好的紙條來(lái)。在活動(dòng)中適當的點(diǎn)撥給孩子們足夠的探索空間是非常重要的。
總的來(lái)說(shuō)本次活動(dòng)孩子們還是很感興趣的,既讓孩子玩了,也讓孩子學(xué)到了很多東西,孩子們在回答問(wèn)題和參與的積極性上也都是很高的。本活動(dòng)提供給幼兒的操作材料是幼兒生活中最為常見(jiàn)的報紙,幼兒在折、團、固定紙球等活動(dòng)中,建構了關(guān)于報紙的相關(guān)經(jīng)驗,體驗到了探索、發(fā)現、獲得成功的喜悅情感。其實(shí),科學(xué)探究就應從幼兒身邊的事物開(kāi)始,引導他們關(guān)注周?chē)詈统R?jiàn)的事物,然后發(fā)現其中的趣味和奧妙,這有利于保持幼兒的好奇心,激發(fā)他們的探究熱情,使他們從小就善于觀(guān)察和發(fā)現。
但本次活動(dòng)還存在一些不足,比如前面的導入部分讓孩子討論過(guò)期報紙的作用花費的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng),還有就是在幼兒探索望遠鏡變長(cháng)過(guò)程中有個(gè)別幼兒探索的比較慢,當老師進(jìn)入下個(gè)環(huán)節時(shí)他們還是依依不舍,這時(shí)教師沒(méi)有更多的關(guān)注只是匆匆進(jìn)入到了下個(gè)環(huán)節,沒(méi)有關(guān)注個(gè)別幼兒?茖W(xué)活動(dòng)應該是讓孩子在充分探索的過(guò)程中學(xué)習,教師不能因為活動(dòng)的流程上的時(shí)間關(guān)系而剝奪孩子探索的愿望和機會(huì )。我希望自己通過(guò)不斷的學(xué)習、不斷的反思、不斷的積累,使自己的教學(xué)更機智,更富有特色與魅力。
必備幼兒園大班健康教案范文4
活動(dòng)目標:
1、初步了解眼睛的形狀和主要作用,并且能夠自己表述眼睛的重要性。
2、學(xué)習簡(jiǎn)單的眼病預防知識和自我保護方法。
3、了解眼睛近視形成的原因,培養幼兒的用眼衛生和良好的生活習慣。
4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
活動(dòng)準備:
掛圖6幅、兔子、小雞模型一個(gè)、保護眼睛的宣傳標語(yǔ)
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎激趣,導入新課
師:今天老師給小朋友帶來(lái)一則謎語(yǔ),“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。幼兒回答(眼睛)
二、了解眼睛的.構造,用途
。、出示圖片引導幼兒了解眼睛的構造及用途。
提問(wèn):這是什么?眼睛的上面有什么?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?
2、游戲鞏固,整體體驗眼睛的重要。
《找椅子》
師:眼睛看不見(jiàn)是什么感覺(jué)呢?我們閉緊眼睛做個(gè)游戲。
第一遍:閉眼—起立—左轉—右轉—請幼兒坐在椅子上。
第二遍:睜開(kāi)眼睛做游戲一遍。
師:眼睛看不見(jiàn),連椅子都難找到。
師小結:眼睛就像一扇窗,張開(kāi)的時(shí)候可以看到燦爛的太陽(yáng)、皎潔的月亮、藍藍的天空、廣闊的大地、無(wú)邊的海洋、萬(wàn)紫千紅的花草樹(shù)木和各種各樣的動(dòng)物;可眼睛閉起來(lái)的時(shí)候,不能做很多事,如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等,甚至走路都困難。所以,我們每天學(xué)習、生活、勞動(dòng)都要用眼睛,我們一定要保護好自己的眼睛。
三、保護眼睛的辦法
1、木偶表演,幼兒了解造成眼睛近視的原因。
師:有一件事情很奇怪,小兔的眼睛沒(méi)有受傷,卻看不清東西了,這是怎么回事呢?我們一起來(lái)看看。(木偶表演)
師:小兔的眼睛為什么看不清了?幼兒:小兔的眼睛近視了。
師:為什么會(huì )近視呢?(幼兒討論、回答)
師小結:眼睛在生活中的作用是很重要的。所以,我們要保護好我們的眼睛,不要讓它受傷,那么怎么做,眼睛才不會(huì )受傷呢?
2、出示圖片指導幼兒觀(guān)察圖片,聯(lián)系自己說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣做的。
圖1、寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)座姿要正確。
圖2、看書(shū)看電視時(shí)間不要太長(cháng),看完后閉上休息一會(huì )。
圖3、不用臟手揉眼。
圖4、看電視離的不要太近。
圖5、不要在陽(yáng)光燈光下看書(shū)。
師小結:小朋友們可愛(ài)護好自己的眼睛,看書(shū),畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙太近,也不要躺著(zhù)看書(shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(cháng),看書(shū)時(shí)間長(cháng)了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。(運用圖片讓幼兒知道自己該怎樣做才能保護好眼睛,而且內容源自幼兒的生活,幼兒理解掌握起來(lái)也容易)
四、兒歌鞏固,養成習慣
1、請幼兒閉上眼睛休息一會(huì ),欣賞兒歌《護眼歌》內容:三指到筆尖,一拳擋胸前,一臂到眉心。
2、學(xué)習兒歌,請幼兒邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作
。ㄟ@個(gè)環(huán)節既對整個(gè)活動(dòng)內容起到鞏固、小結的作用。孩子們閉上眼睛欣賞兒歌,讓眼睛得到休息,這也是上個(gè)環(huán)節剛剛進(jìn)行的保護眼睛的方法之一)。
五、結束部分
游戲《小小宣傳員》
師:今天我們班小朋友了解和掌握了這么多保護眼睛的方法,那怎么讓我們幼兒園的其他小朋友也知道這些方法呢?小朋友動(dòng)腦筋想一想,看誰(shuí)的方法多,看誰(shuí)想的辦法好。
幼:廣播、親自告訴他們、在電視里播放等;
師:老師今天有個(gè)好方法,老師準備了一些標語(yǔ),上邊寫(xiě)著(zhù)保護眼睛的方法,將這些標語(yǔ)貼在幼兒園的宣傳欄里,她們就可以到,我們可以給她們講,爸爸媽媽也可以給他們講,老師也可以給她們講。你們看,這個(gè)方法可以好嗎?
必備幼兒園大班健康教案范文5
活動(dòng)目標:
1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。
2、體驗冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
3、體驗明顯的季節特征。
4、了解冬天應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
5、愿意參加活動(dòng),感受冬天的快樂(lè )。
活動(dòng)準備:
幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
一、結合晨鍛活動(dòng):天天鍛煉身體好,讓幼兒感受活動(dòng)前后身體的變化。
1、今天的天氣真好,請小朋友跟老師一起來(lái)做運動(dòng),(讓幼兒跟著(zhù)老師做運動(dòng))
2、師:剛剛我們一起做了運動(dòng),現在身體感覺(jué)怎么樣?剛才我們沒(méi)有運動(dòng)的時(shí)候和現在身體有什么不一樣?(讓幼兒根據自己的身體情況來(lái)回答)
師小結:我們做完運動(dòng)后,身體變暖和了!
二、出示掛圖,引導幼兒說(shuō)說(shuō)冬天有哪些御寒方法。
1、師:小朋友現在是什么季節?(冬天),冬天到了,我們身體有什么感覺(jué)呢?你從哪些方面的覺(jué)得現在的天氣已經(jīng)很冷了呢?
冬天氣體更冷了,我們要穿厚厚的衣服。
2、師:今天,老師帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà),我們一起來(lái)看看,看看圖畫(huà)中都有什么?
老師引導幼兒有序觀(guān)察圖片, 你們知道圖中是什么季節的天氣呀?你是怎么看出來(lái)的?
3、師:冬天來(lái)了,圖中的小朋友在做什么呢?
冬天的天氣真冷,圖中的小朋友在做什么,他們是怎么樣預防寒冷的呀?
哦,有的小朋友在小手搓一搓,還有的小朋友在做運動(dòng),做完運動(dòng)后身體就會(huì )很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。
4、師:冬天來(lái)了,你們平時(shí)是用哪些方式抵御寒冷的呢?
三、幼兒聽(tīng)故事:《北風(fēng)爺爺,你吹吧》。
1、師:老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事,故事的名字叫《北風(fēng)爺爺,你吹吧》
故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。)
2、師:故事聽(tīng)完了,你在故事里都聽(tīng)到了什么呢?
(1)師:北風(fēng)爺爺一來(lái),哪些地方發(fā)生了變化?
(2)師:小鳥(niǎo)和小貓怎么了?
(3)師:小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺?
(4)師:北風(fēng)爺爺最后到哪去了呢?
四、師生共同總結抵御寒冷的方法。
1、師:冬天來(lái)了,你們說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵御寒冷呢?
2、幼兒回答后,師生共同總結:冬天的天氣很冷,我們要適當多穿一些保暖的衣服,出門(mén)戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加運動(dòng),多鍛煉身體,這樣我們就不怕冷了。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)中,孩子們被雪的世界所吸引,活動(dòng)室的環(huán)境布置、視頻將孩子帶入了一個(gè)雪的世界。通過(guò)以往生活經(jīng)驗的回顧、欣賞故事,孩子們了解了冬天會(huì )下雪,雪是白白的、涼涼的等等;顒(dòng)的高潮是下雪游戲,孩子們一看到雪下起來(lái)了,都興奮的跟著(zhù)雪跑。正因為太興奮了,有個(gè)別幼兒在做雪的時(shí)候,沒(méi)又能靜下心來(lái)和大家一起做雪。另外做雪的時(shí)候,剪刀可以不用提供了,讓幼兒動(dòng)手撕,他們的專(zhuān)注度會(huì )更好。
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