一年級我們的教室教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的一年級我們的教室教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標:
1、體會(huì )小作者對良好學(xué)習環(huán)境的喜愛(ài),懂得要珍惜今天幸福的學(xué)習生活。
2、學(xué)會(huì )本課的8個(gè)生字,理解“寬敞、嶄新、優(yōu)秀、苗圃”等詞語(yǔ)的意思。
3、能從課文中找出打比方的句子,并理解它們的意思。能用“又……又……”造句。
4、初步知道按方位順序寫(xiě)的段的特征,認識方位詞,了解讀懂按方位順序寫(xiě)的一段話(huà)的方法。
5、能有感情地朗讀課文。
6、能按方位順序介紹自己教室的某一地方。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì )按方位順序介紹自己教室的某一地方。
教學(xué)難點(diǎn):
理解句子“大黑板就像一方土地,老師帶我們在這里播撒著(zhù)希望的種子!
教學(xué)準備:
配套課件
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
教學(xué)目標:
1、學(xué)習生字新詞。
2、學(xué)習課文第1、2自然段。
教學(xué)過(guò)程:
一、揭題
二、反饋課前預習情況
1、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)初讀課文后對“我們的教室”的了解。
2、交流字詞自學(xué)情況。
。1)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì )了哪些生字?讀、記這些字要注意什么?
著(zhù)重正音:敞嶄
重點(diǎn)分析:敞、嶄、喇、圃
。2)你是怎么理解這些詞語(yǔ)的意思的?
寬敞、優(yōu)秀、苗圃、欄目
。3)當堂聽(tīng)寫(xiě)生字,校正后請學(xué)生將寫(xiě)錯的字上黑板訂正,再強調。
3、通讀課文
給盡量多的學(xué)生讀的機會(huì )。
及時(shí)糾錯。
難讀的幾個(gè)長(cháng)句重點(diǎn)跟讀。
三、學(xué)習第1自然段。
1、讀“我們的.教室又寬敞又明亮”,理解“寬敞”,找找近義詞。
2、這句話(huà)總的寫(xiě)出了教室的什么?
3、帶著(zhù)自己對這句話(huà)的理解再讀讀這句話(huà)。
四、學(xué)習第2自然段。
1、自讀這一段,說(shuō)說(shuō)你了解了什么?
2、交流。
這一段寫(xiě)了教室中間(方位詞,明白是什么方位)的課桌椅。(板書(shū):教室中間,課桌椅)
“教室里最多的要數課桌椅啦!”這一句把第一段和第二段很自然地連起來(lái)了。這樣的句子叫過(guò)渡句。
積累好詞:嶄新(反義詞:陳舊)
整整齊齊、閃閃發(fā)亮(寫(xiě)出了教室的“明亮”)
4、用自己喜歡的語(yǔ)調讀讀這段話(huà)。
五、鞏固練習
1、抄寫(xiě)生字。
2、完成課堂作業(yè)本(1)中的第1、3題。
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