幫媽媽洗腳教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的幫媽媽洗腳教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1.了解媽媽為了我們的成長(cháng)付出了很多，用自己的方式表達對父母的愛(ài)。
2.懂得換位思考，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)怎樣關(guān)心爸爸媽媽。
3.感受爸爸、媽媽對長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)熱愛(ài)爸爸媽媽的情感。
活動(dòng)準備：
1.經(jīng)驗準備：課前了解爸爸媽媽為自己做了哪些事情，為長(cháng)輩做了哪些事。
2.愛(ài)心小卡片、愛(ài)心樹(shù)。
3.公益廣告《幫媽媽洗腳》、ppt課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖書(shū)《愛(ài)心樹(shù)》，談話(huà)導入。
師：我們看過(guò)《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，書(shū)中說(shuō)“是誰(shuí)陪著(zhù)這個(gè)小男孩長(cháng)大的呀？”（蘋(píng)果樹(shù)）
師：是的，蘋(píng)果樹(shù)陪著(zhù)這個(gè)小男孩長(cháng)大，并且為他付出了自己果實(shí)、樹(shù)干，一切能給這個(gè)小男孩的。
師：那我們小朋友呢，是誰(shuí)陪著(zhù)你長(cháng)大的呢？（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶）
師：那你的爸爸媽媽是誰(shuí)陪著(zhù)他們長(cháng)大的呢？（爺爺、奶奶、外公、外婆）
二、了解并感受爸爸媽媽怎樣照顧長(cháng)輩。
�。ㄒ唬┏鍪緢D片“媽媽幫奶奶洗腳”。
1.師：在這張圖片上，你看到了什么？有什么感受嗎？幼兒自由回答。
師小結：媽媽在給奶奶洗腳，這畫(huà)面看起來(lái)很溫馨，很感人。
2.師：那媽媽為什么要給奶奶洗腳呢？
師：媽媽慢慢長(cháng)大，奶奶就會(huì )慢慢……（老去，變老），他們會(huì )變成什么樣子呢？
幼：（頭發(fā)都白了，背也彎了，路也走不穩了……）
3.請幼兒一起學(xué)一學(xué)老人走路的動(dòng)作，感受老人腿腳不好帶來(lái)得各種不方便。
師小結：在媽媽小時(shí)候，大人為自己付出了很多，奶奶年級大了，做事情很吃力，需要子女的關(guān)心和照顧。
4.教師提供相關(guān)照片，感受大人對長(cháng)輩的關(guān)心。
師：請你來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽是怎樣照顧爺爺、奶奶？
幼：（給他們敲背；看到老人拎著(zhù)東西多陪陪他們；要是他們生病了，帶他們去醫院；攙著(zhù)他們一起散步……）
教師小結：在生活中，媽媽、爸爸關(guān)心、照顧著(zhù)長(cháng)輩，讓我們感受到了濃濃的愛(ài)。
�。ǘ┻w移經(jīng)驗，回憶生活中爸爸媽媽為我們的付出。
1.師：在日常生活中，爸爸媽媽不但要照顧老人，還要照顧我們小朋友。
�。�1）幼兒先自由地說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽為我們做的事情，再結合ppt圖片看一看爸爸媽媽還為我們做了哪些事情。
�。�2）師：看到爸爸媽媽為我們做了那么多事，你想對爸爸媽媽說(shuō)什么嗎？（爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了）
�。�3）師：那你們知道為什么爸爸媽媽要為我們做這么多事嗎？
總結：因為爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是他們的'寶貝，他們希望我們健康快樂(lè )地長(cháng)大。
2.換位思考，說(shuō)說(shuō)怎樣照顧老去的爸爸媽媽。
�。�1）完整觀(guān)看公益廣告《給媽媽洗腳》
師：雖然我們現在還小，但是我們也可以為爸爸、媽媽做許多的事情，你想為他們做一件什么事情呢？（請幼兒互相交流自己的想法。）
�。�2）個(gè)別幼兒講述
師小結：是呀，我們在慢慢長(cháng)大，爸爸媽媽卻在慢慢的變老，我們要學(xué)著(zhù)好好照顧爸爸媽媽?zhuān)瑪v著(zhù)他們的手，陪他們慢慢地變老！
三、畫(huà)心愿。
1.出示愛(ài)心樹(shù)，師：你想幫媽媽、爸爸做些什么，要對他們說(shuō)些什么呢？請大家畫(huà)在愛(ài)心小卡片上，我們也來(lái)做一棵愛(ài)心樹(shù)送給他們。
2.把自己的感想畫(huà)在愛(ài)心卡片上，跟大家說(shuō)一說(shuō)，并貼到愛(ài)心樹(shù)上。
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