《圓形與球體》教案設計

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的《圓形與球體》教案設計，歡迎大家分享。

　　活動(dòng)目標：

　　1.觀(guān)察、比較圓形與球體的不同。

　　2.嘗試制作球體并用球體進(jìn)行多種滾動(dòng)游戲，體驗其樂(lè )趣，進(jìn)一步了解球體的特征。

　　活動(dòng)準備：

　　1.各種球體玩具和圓形玩具。

　　2.橡皮泥及各種可以制作球體的材料：報紙、手絹、沙子、毛線(xiàn)、繩子、各種插塑玩具、氣球等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、初步感受球體和圓形的不同特點(diǎn)

　　1.出示玩具(球體和圓形的玩具)，提出要求，請幼兒自選玩具玩耍。

　　2.請玩球體和玩圓形的幼兒展示自己的玩法。

　　3.請幼兒根據滾動(dòng)方式的不同對玩具進(jìn)行分類(lèi)(有的玩具能向各個(gè)方向滾動(dòng)，有的玩具只能立起來(lái)滾動(dòng))。并進(jìn)行“球體”命名。

　　二、啟發(fā)幼兒根據對“球體”的感性認識，尋找生活中常見(jiàn)的球體

　　球體是什么樣子的?(圓圓的、鼓鼓的、沒(méi)有邊)

　　動(dòng)起來(lái)什么樣子?(前后左右到處滾動(dòng))

　　三、通過(guò)制作，進(jìn)一步區分球體和圓形

　　1.用橡皮泥制作球體，調動(dòng)幼兒多種感官進(jìn)一步感受球體的特點(diǎn)。

　　2.把橡皮泥做好的球體利用壓扁的方式，變成圓形，在觀(guān)察圓形的`基礎上感受二者的區別。

　　3.嘗試更多球體變圓形的方式(球體的橡皮泥可以壓扁變圓形;球體的蘋(píng)果可以切片變圓形)，讓幼兒感受球體和圓形的關(guān)系。

　　四、利用多種材料創(chuàng )造球體

　　1.讓孩子利用老師提供的各種材料制作球體，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。用報紙團出球體;用手絹裝沙子系起來(lái)變球體;毛線(xiàn)或者繩子團起來(lái)變球體;身體縮起來(lái)變球體;雪花片拼插出球體;小手握起來(lái)變成球體;氣球吹起來(lái)成球體等。

　　2.互相交流不同材料不同方法創(chuàng )作的球體。

　　3.利用自制的球體進(jìn)行創(chuàng )造性游戲(投擲、滾動(dòng)等)。

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