小班主題小腳丫去旅行教案

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小班主題小腳丫去旅行教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小班主題小腳丫去旅行教案 1

　　活動(dòng)目標：

　　1、觀(guān)察小腳丫，了解腳的結構和作用。

　　2、練習腳步的各種基本動(dòng)作，鍛煉腳部肌肉。

　　3、激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂(lè )趣。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的`心得。

　　5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、交代任務(wù)，激發(fā)興趣。

　　2、觀(guān)察小腳的外形特征，了解腳的作用。

　　(1)提問(wèn)：小腳是什么樣的，由哪些部分組成?(幼兒互相觀(guān)察、討論)小腳有什么用呢?

　　(2)小結：腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成，我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領(lǐng)，還會(huì )做小腳操呢!

　　(3)邊念兒歌邊做小腳操，鍛煉腳部肌肉

　　(4)游戲“碰碰小腳丫”幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫，感受快樂(lè )。

　　3、練習夾報紙走和跳

　　4、練習用腳撕報紙，鍛煉腳部小肌肉

　　(1)教師示范用腳撕報紙。

　　(2)幼兒在音樂(lè )的伴奏下練習撕報紙，要求：盡量用腳將報紙撕碎，并將撕碎的報紙撿起團緊。

　　5、游戲“夾紙團跳”

　　6、游戲“砸標靶”

　　出示標靶，幼兒用石塊(紙團)砸。隨后，幼兒聽(tīng)音樂(lè )舞蹈，慶祝勝利。

　　活動(dòng)反思：

　　寶寶們對探索活動(dòng)會(huì )感到特別的好奇與興奮，因而在再次基礎上開(kāi)展的活動(dòng)將是最為有利于寶寶拓展思維的，當然在課前的準備中應當盡量考慮到寶寶光腳帶來(lái)的一些不利因素，例如地板涼、衛生等等方面，這樣工作再細致些會(huì )更加好的。在活動(dòng)中，只有一個(gè)平時(shí)家長(cháng)很注意衛生的幼兒，剛開(kāi)始不是很愿意參加，說(shuō)是不衛生，結果在其他幼兒的感染之下，最后一起快樂(lè )開(kāi)心的玩了起來(lái)，干脆忘記自己說(shuō)過(guò)的了。老師自然注意到了這些，這節活動(dòng)是天氣比較熱的時(shí)候進(jìn)行的，所以，活動(dòng)結束后，老師組織幼兒一起去做了清潔工作。

　　小班主題小腳丫去旅行教案 2

　　活動(dòng)目標：

　　1、作畫(huà)時(shí)膽大心細，體驗不同作畫(huà)方式的樂(lè )趣。

　　2、嘗試用握拳的手掌側面來(lái)印畫(huà)小腳丫。

　　活動(dòng)準備：

　　墨汁、范畫(huà)、宣紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示范畫(huà)引起幼兒興趣。

　　小朋友，你們瞧，這是什么？

　　猜猜這些可愛(ài)的小腳丫是怎么畫(huà)出來(lái)的？

　　2、學(xué)習用握拳的手掌側面來(lái)印畫(huà)小腳丫。

　　先將小手握拳豎起，拳眼向上，然后將靠近小手指的手掌側面蘸上墨汁。

　　將蘸上墨汁的拳頭一面輕輕地印在宣紙上變成腳底。

　　用食指蘸墨在大的.腳底一頭點(diǎn)上五個(gè)圓點(diǎn)做腳趾。

　　印上許多的小腳丫，讓小腳丫去旅行。

　　3 、幼兒作畫(huà)，教師指導。

　　注意衛生，不將墨汁弄在袖管及身上。

　　可以先印上許多的腳底，再點(diǎn)印腳趾。

　　4、講評。

　　小腳丫去旅行了，你的小腳丫都跑到了哪些地方？

　　你覺(jué)得誰(shuí)畫(huà)的小腳丫去旅行最特別？哪里特別？為什么？

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