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幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案（通用12篇）
作為一位杰出的老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 1
目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)習有關(guān)小滿(mǎn)的農諺童謠，形成對小滿(mǎn)的初步印象；
�。ǘ┯^(guān)察蠶寶寶，了解它的主要外形特征和生長(cháng)變化過(guò)程；
�。ㄈ┱J識小滿(mǎn)這個(gè)節氣的代表民俗活動(dòng)；
�。ㄋ模┝私庑M(mǎn)。
內容
�。ㄒ唬┱b讀農諺及童謠
小滿(mǎn)時(shí)節，正是農事繁忙的適合，有三候，分別是一候苦菜秀（小滿(mǎn)雖然谷物已經(jīng)飽滿(mǎn)，但還不是收獲的季節，很久以前的人們，在這個(gè)時(shí)候靠吃苦草充饑）；
二候靡草死（小滿(mǎn)節氣各地已步入夏天，日照陽(yáng)氣充足，所以靡草因失去陰氣會(huì )死去）；
三候麥秋至（小滿(mǎn)時(shí)值夏季，但對麥子而言已經(jīng)到了成熟的秋天）。在上海，小滿(mǎn)期間，一般降雨多、雨量大，往往也是江河湖滿(mǎn)，如果這個(gè)階段雨水偏少，意味著(zhù)到了黃梅時(shí)節。
這時(shí)，不同地區有諸多農諺，給小滿(mǎn)賦予了豐富的寓意。今天讓我們一起來(lái)看看這些簡(jiǎn)單且朗朗上口的農諺，如“小滿(mǎn)暖洋洋，鋤麥種雜糧”“小滿(mǎn)前后，種瓜種豆”“大麥不過(guò)小滿(mǎn)，小麥不過(guò)芒種”等，小朋友們跟著(zhù)老師來(lái)誦讀兩遍。接著(zhù)讓我們帶領(lǐng)學(xué)唱童謠《小滿(mǎn)》：小滿(mǎn)太陽(yáng)暖烘烘，田里禾苗綠茸茸，一天躥長(cháng)一寸高，秋后糧倉滿(mǎn)盈盈。
學(xué)完這些農諺和童謠后，小朋友們記得細心觀(guān)察小滿(mǎn)時(shí)節周?chē)h(huán)境與天氣的變化，切實(shí)感受小滿(mǎn)的氣候特征。
�。ǘ┯^(guān)察蠶寶寶
今天老師請你們猜一個(gè)小動(dòng)物，我說(shuō)它的特點(diǎn)，請你們仔細聽(tīng)，看誰(shuí)先猜出來(lái)。一條小小蟲(chóng)，小的時(shí)侯穿黑衣裳，長(cháng)大了漸漸地換成白衣服。它喜歡自己做一間像燈籠樣的小屋，并且躲在這個(gè)小屋里。等它長(cháng)大后就變成另一種模樣從小屋里飛出來(lái)。（引導孩子用解釋猜謎的方式）
讓我們通過(guò)圖片來(lái)看看蠶是什么樣的，有幾只腳，身上有什么？（先請孩子回答，之后總結）總結內容如下：蠶的形態(tài)是圓桶形的，分頭，胸，腹3部分，胸部有6只腳，把持桑葉幫助進(jìn)食，腹部有10只腳使身體前進(jìn)，一共16只腳，身上布滿(mǎn)著(zhù)纖細的絨毛。
讓我們回到謎語(yǔ)中，第一句話(huà)，蠶小時(shí)候穿黑衣裳，這是蟻蠶，在這之前是圓形的蠶卵。第二局中蠶將黑衣服換成了白衣服，這種行為呢叫做蛻皮，一般來(lái)說(shuō)，蠶要蛻皮4次。燈籠似的小屋是蠶繭，蠶會(huì )在繭中完成最后一次蛻皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，形狀像蝴蝶一樣，破繭而出，飛出它的小屋子。
�。ㄈ┬M(mǎn)傳統
小滿(mǎn)有諸多習俗，如“祭車(chē)神”“祈蠶節”“食苦菜”“搶水”等。
1.祭車(chē)神：是一些農村地區古老的小滿(mǎn)習俗。舊時(shí)水車(chē)車(chē)水排灌為農村大事，水車(chē)照例于小滿(mǎn)時(shí)節啟動(dòng)。傳說(shuō)，“車(chē)神”在小滿(mǎn)時(shí)節會(huì )變成白龍，村民們在水車(chē)上放好魚(yú)肉、香燭等祭拜，祈愿一整年田間不旱，農作物不缺水。但這種古老的祭祀活動(dòng)，不建議效仿。
2.祈蠶節：相傳小滿(mǎn)為蠶神誕辰，因此江浙一帶在小滿(mǎn)節氣期間有一個(gè)祈蠶節。因為養蠶難度大，氣溫、濕度，桑葉的.冷、熟、干、濕都會(huì )影響蠶的生存。人們養好蠶會(huì )做成各種各種的絲綢品，所以這個(gè)時(shí)節就會(huì )祈愿蠶有個(gè)好收成。
3.食苦菜：春風(fēng)吹，苦菜長(cháng)，荒灘野地是糧倉�？嗖耸侵袊俗钤缡秤玫囊安酥�，醫學(xué)上多用苦苦菜來(lái)治療熱癥，古人還用它醒酒。小滿(mǎn)節氣是根據農耕社會(huì )特點(diǎn)形成，過(guò)去民間有吃野菜、苦菜的習俗。有時(shí)還會(huì )用白面蒸一些麥糕、麥餅食用，意在提醒人們夏天多吃主食。
4.搶水：是舊時(shí)民間的農事習俗，在舉行這種儀式時(shí)，確定好的日期的黎明時(shí)分燃起火把，在水車(chē)基上吃麥糕、麥餅、麥團，群人以擊器相和，踏上小河漢上事先裝好的水車(chē)，數十輛一起踏動(dòng)，把河水引灌人田，至河水干方止。小滿(mǎn)時(shí)節容易出現干旱天氣，對農作物非常不利，舊時(shí)農民就會(huì )用水車(chē)車(chē)水排灌，以緩解旱情。
�。ㄋ模┬M(mǎn)的農事
小滿(mǎn)正是適宜水稻栽插的季節。夏旱嚴重與否和水稻栽插面積的多少，有直接的關(guān)系。而栽插的遲早，又與水稻單產(chǎn)的高低密切相關(guān)。為了抗御干旱，除了改進(jìn)耕作栽培措施和加快植樹(shù)造林外，特別需要注意抓好頭年的蓄水保水工作。但是，也要注意可能出現的連續陰雨天氣，對小春作物收曬的影響。南方夏收糧油作物產(chǎn)區要抓住晴好天氣，適時(shí)收曬成熟的小麥、油菜，避免不利天氣造成損失。
如果有機會(huì )的話(huà)，請爸爸媽媽帶著(zhù)你們走進(jìn)田地拔草除害，觀(guān)察農民伯伯澆灌農田的技術(shù)，向他們學(xué)習本領(lǐng)，體會(huì )農民伯伯的辛苦，學(xué)會(huì )珍惜糧食。
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 2
活動(dòng)領(lǐng)域：
健康領(lǐng)域
活動(dòng)目標：
1.能主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中積極表達自己的想法。
2.知道苦菜是中國人最早食用的野菜之一，也是小滿(mǎn)節氣三侯中的第一候。
3.通過(guò)動(dòng)手體驗，了解制作涼拌苦菊的方法。
家長(cháng)指導建議
1.鼓勵幼兒積極參與活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)中獲得成就感。
2.引導幼兒了解“苦菜秀”的.意義，以及苦菜的營(yíng)養價(jià)值。
3.鼓勵幼兒做一些生活中力所能及的事，培養幼兒自主獨立的品質(zhì)。
愛(ài)心貼士
進(jìn)入小滿(mǎn)節氣，雨水開(kāi)始增多，天氣逐漸轉熱，夏季潮濕的天氣即將來(lái)臨，幼兒護理應多加注意。
1.飲食宜清淡，常吃清熱利濕的食物，如紅小豆、薏米、綠豆、絲瓜、黃瓜、水芹、藕、胡蘿卜、番茄、西瓜等。
2.不可多食冰飲料和冷飲，少吹風(fēng)扇和空調，如使用空調，溫度要設置適宜，保護好身體的陽(yáng)氣。
3.多食“小滿(mǎn)見(jiàn)三鮮”
黃瓜：黃瓜含有多種維生素，多吃對身體有好處哦。
蒜薹：除了富含維生素，還有驅蟲(chóng)、抗感染、抗氧化、預防便秘等功效。
櫻桃：“中醫認為：櫻桃性溫，味甘微酸；入脾、肝經(jīng)，具有補中益氣，健脾和胃、祛風(fēng)勝濕等功效。
讓我們共同感受色彩斑斕初夏的景象吧！
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 3
活動(dòng)領(lǐng)域：
語(yǔ)言
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)古詩(shī)欣賞，感受詩(shī)人所表達的意境，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2.結合小滿(mǎn)節氣視頻，能說(shuō)出小滿(mǎn)的`節氣特點(diǎn)和習俗。
3.能夠在了解小滿(mǎn)節氣的基礎上，用自己的方式表達對小滿(mǎn)的認識。
附古詩(shī)：《五絕.小滿(mǎn)》
唐歐陽(yáng)修
夜鶯啼綠柳，皓月醒長(cháng)空。
最?lèi)?ài)壟頭麥，迎風(fēng)笑落紅。
家長(cháng)指導建議
1.家長(cháng)與幼兒觀(guān)看節氣視頻，幼兒結合自己的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)對節氣的認識。
2.家長(cháng)結合古詩(shī)，為幼兒講一講詩(shī)人所描述的小滿(mǎn)。在理解的基礎上，搜集小滿(mǎn)節氣其他古詩(shī)進(jìn)行欣賞。
3.鼓勵幼兒通過(guò)繪畫(huà)、創(chuàng )編故事、古詩(shī)欣賞等多種方式，表達自己對小滿(mǎn)節氣的理解。
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 4
活動(dòng)領(lǐng)域：
綜合活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1.觀(guān)看視頻，對小滿(mǎn)節氣中祭蠶活動(dòng)感興趣。
2.了解小滿(mǎn)節氣中“祈蠶節”的意義。
3.學(xué)會(huì )和面，并能用面粉制作蠶繭，體現“祭蠶”活動(dòng)的.意義和形式，活動(dòng)中能夠表達自己的想法。
家長(cháng)指導建議
1.家長(cháng)在條件、時(shí)間允許的情況下，可以和幼兒一同體驗“繅絲”的過(guò)程，盡可能滿(mǎn)足幼兒好奇心，鼓勵幼兒大膽探究和思考。
2.家長(cháng)結合視頻，和幼兒一同探討“蠶”對我們的生活所帶來(lái)的幫助。
3.與孩子們一起完成“祭蠶”活動(dòng)，幫助幼兒了解“祭蠶”活動(dòng)的意義。
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 5
活動(dòng)目標:
1.了解小滿(mǎn)節氣的由來(lái)，感受濃濃的傳統習俗。
2.認識麥穗，并能動(dòng)手制作麥穗。
3.激發(fā)幼兒對中國傳統節氣文化的興趣。
活動(dòng)準備:
視頻《小滿(mǎn)節氣由來(lái)》、若干紙張、剪刀
小滿(mǎn)節氣的由來(lái)
小滿(mǎn)節氣的“播報員”——麥穗
麥穗實(shí)物圖
制作麥穗具體步驟:
1.準備一些綠色和黃色的紙
2.將黃色的紙剪成12個(gè)水滴形狀
3.剪出兩對長(cháng)短不同的葉子
4.將一張綠色的紙搓成麥稈
5.把黃色的'麥粒從上往下粘在麥稈上
6.最后粘上葉子，麥穗就制作好了
小滿(mǎn)節氣習俗——吃苦菜
小朋友們可以了解一些帶苦味的蔬菜。
爸爸媽媽們可以跟孩子一起動(dòng)手制作蔬菜沙拉，讓寶貝們也逐漸愛(ài)上這些帶苦味的蔬菜噢！
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 6
教學(xué)目標
1.通過(guò)教學(xué)，讓孩子們知道有關(guān)小滿(mǎn)的知識，如小滿(mǎn)的來(lái)歷，小滿(mǎn)的意義以及小滿(mǎn)的食俗等。
2.通過(guò)教學(xué)，培養孩子們積極向上、健康的心理，成為一名快樂(lè )的.孩子。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：了解小滿(mǎn)的習俗，提高學(xué)生對傳統文化的興趣。
教學(xué)難點(diǎn)：熟記小滿(mǎn)的古詩(shī)詞。
教學(xué)工具
PPT
教學(xué)環(huán)節
復習導入：
師：同學(xué)們，我們前面學(xué)習了不少節氣，夏天就要過(guò)完了，那你們知道夏天的第二個(gè)節氣是什么嗎？誰(shuí)來(lái)回答一下？
生：老師，是小滿(mǎn)。
師：非常棒，你說(shuō)的非常對，下面呀，老師就帶你們一起來(lái)了解一下小滿(mǎn)這個(gè)節氣吧。（板書(shū)：小滿(mǎn)）
課堂新授：
師：小滿(mǎn)是二十四節氣之一，夏季的第二個(gè)節氣。其含義是夏熟作物的籽粒開(kāi)始灌漿飽滿(mǎn)，但還未成熟，只是小滿(mǎn)，還未大滿(mǎn)。每年5月20日到22日之間視太陽(yáng)到達黃經(jīng)60°時(shí)為小滿(mǎn)。那么同學(xué)們想不想知道小滿(mǎn)的由來(lái)呢？（板書(shū)：由來(lái)）
生：想。
師：《月令七十二候集解》:"四月中，小滿(mǎn)者，物致于此小得盈滿(mǎn)�！苯羞@時(shí)全國北方地區麥類(lèi)等夏熟作物籽粒已開(kāi)始飽滿(mǎn)，但還沒(méi)有成熟，約相當乳熟后期，所以叫小滿(mǎn)。
生：老師，那小滿(mǎn)有什么習俗呢？
師：小滿(mǎn)有祭車(chē)神、祈蠶節等習俗。（板書(shū)：習俗）
重點(diǎn)講解：
師：在小滿(mǎn)時(shí)節呢，人們會(huì )在水車(chē)上放上魚(yú)肉、香燭，再放一杯白水，祭拜時(shí)將白水潑入農田，這就叫祭車(chē)神。同學(xué)們記住了嗎？
生：記住了，老師。
師：接下來(lái)老師交給你們一首有關(guān)小滿(mǎn)的古詩(shī)，請同學(xué)們進(jìn)行朗誦并記憶。（板書(shū)：詩(shī)詞）
《鄉村四月》
【宋】翁卷
綠遍山原白滿(mǎn)川，
子規聲里雨如煙。
鄉村四月閑人少，
才了蠶桑又插田。
譯文：山坡田野間草木茂盛，稻田里的水色與天光相輝映。天空中煙雨蒙蒙，杜鵑聲聲啼叫，大地一片欣欣向榮的景象。四月到了，沒(méi)有人閑著(zhù)，剛剛結束了蠶桑的事又要插秧了。
鞏固練習：
師：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)本節課的了解，相信同學(xué)們對小滿(mǎn)的認識已經(jīng)十分深入，希望同學(xué)們課下多多搜集關(guān)于二十四節氣的其他節氣進(jìn)行學(xué)習，多讀幾遍《鄉村四月》這首詩(shī)，爭取把它背過(guò)。下課！
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 7
目的要求
1、通過(guò)回憶暑假中有趣的經(jīng)歷，感受家鄉和祖國的美好、生活的快樂(lè )。
2、運用游戲表演、繪畫(huà)等多種方式表現豐富的暑假生活，提高藝術(shù)表現能力。
準備范圖、油畫(huà)棒、圖畫(huà)紙、勾線(xiàn)筆、桌巾
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶。
1、談話(huà)：快要過(guò)暑假啦，你們開(kāi)心嗎？你都做了些什么有意義的活動(dòng)？還有什么見(jiàn)聞（游戲、夏令營(yíng)、玩沙、旅游……）2、用簡(jiǎn)短語(yǔ)言與大家交流，共同體驗其中的'樂(lè )趣。
二、游戲。
1、以小組形式表演暑假中有趣的經(jīng)歷。
三、創(chuàng )作。
1、把暑假中最值得留戀的一刻用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)，注意表現出夏天的特征。
2、配上題目，突出畫(huà)面主題。
3、教師教一些表現人物動(dòng)態(tài)的畫(huà)法。
四、展示與評價(jià)。
1、互相欣賞，介紹自己創(chuàng )作時(shí)的想法和體會(huì )。
2、找出畫(huà)面中最有趣的地方小組一起分享。
3、把作品帶回家和爸爸媽媽一起分享。
五、延伸活動(dòng)。
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 8
活動(dòng)目標：
1、知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對人體有害。
2、通過(guò)傾聽(tīng)兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開(kāi)水的好。
3、有初步的保健意識。
活動(dòng)準備：
多種飲料的成分表（或飲料的包裝盒）
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)談話(huà)，了解幼兒對飲料的認識。
教師：
你喜歡喝飲料嗎？你喜歡喝什么樣的飲料？
你為什么喜歡喝飲料？多喝飲料對身體有好處嗎？
2、了解飲料中的多種成分。
在我們喝的飲料中，有哪些配料呢？
教師分別向幼兒說(shuō)明多種飲料的配料，并逐一向幼兒介紹每一種配料。
與幼兒共同討論每一種成分對人體的作用，有什么益處？飲料中含糖份較多，喝多了對人體有什么害處？
3、教師朗誦兒歌，使幼兒明白喝白開(kāi)水好處多。
提問(wèn)：兒歌中說(shuō)了些什么？你覺(jué)得喝飲料能解渴嗎？
讓幼兒充分發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)并敢于闡述自己的想法，教師在過(guò)程中注意傾聽(tīng)，啟發(fā)幼兒對如果自己不了解的問(wèn)題可以問(wèn)老師也可以問(wèn)同伴，還可以回家后與爸爸媽媽進(jìn)行討論。
4、師生討論：如果飲料喝多了，會(huì )怎么樣？
教師提問(wèn)：飲料解渴嗎？如果飲料喝多了，人會(huì )變得怎么樣？對我們的環(huán)境又有什么影響？
使幼兒明白：飲料不能解渴，如果飲料喝多了，人會(huì )變得胖，不利于身體運動(dòng)和健康。
附兒歌：
咕咕
太陽(yáng)大，天氣熱，
小胖胖，
買(mǎi)汽水，喝可樂(lè )，
咕嚕咕嚕喝一杯。
咕嚕咕嚕喝一杯，
一杯，兩杯、三杯……
咕嚕咕嚕咕�！�
喝了好多杯。
小胖胖一樣渴，
小胖胖一樣熱，
還把地上弄了
一堆的垃圾。
《夏天的雷雨》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》，能用一問(wèn)一答的形式兩兩結伴演唱。
2、了解夏天的雷雨和閃電。
活動(dòng)準備：觀(guān)察過(guò)雷雨前后的自然景象。
活動(dòng)過(guò)程：
1、說(shuō)說(shuō)夏天的雷雨。
根據自己的經(jīng)驗說(shuō)一說(shuō)雷雨現象。
教師小結夏天閃電、打雷到下雨的過(guò)程。
2、欣賞、熟悉歌曲。
教師范唱，用一問(wèn)一答的形式熟悉歌詞。例：教師："天空中，一閃閃，什么光發(fā)亮？"幼兒："一閃閃，一閃閃，閃電光發(fā)亮。"出示節奏卡，幫助幼兒理解和把握切分節奏。
3、填詞唱歌。
幼兒跟老師一起唱，進(jìn)一步感受歌曲的旋律和歌詞內容。
幼兒在教師伴奏下，嘗試演唱歌曲《夏天的雷雨》。
4、表現歌曲。
請幼兒嘗試在演唱的'過(guò)程中根據歌詞內容創(chuàng )編簡(jiǎn)單的"閃電、打雷、下雨"的動(dòng)作。
幼兒嘗試兩兩結伴，用一問(wèn)一答的形式演唱，并用動(dòng)作進(jìn)行表演。
教師引導幼兒有表情的演唱。
《奇妙的夏天》
活動(dòng)目標：
1、欣賞散文詩(shī)《奇妙的夏天》，理解散文詩(shī)里描繪的奇妙景象。
2、能用繪畫(huà)作品表達自己的想象。
活動(dòng)準備：繪畫(huà)材料
活動(dòng)過(guò)程：
1、欣賞散文詩(shī)《奇妙的夏天》。
你喜歡夏天嗎？夏天這么熱，你有什么好辦法讓大家涼快一些？
教師朗誦散文詩(shī)《奇妙的夏天》，注意運用豐富的表情和稍帶夸張的語(yǔ)氣渲染作品所描繪的奇異景象。
這是一個(gè)怎樣的夏天？奇妙在哪里？如果真的有冰激凌從天上飄下來(lái)，還會(huì )發(fā)生什么有趣的事？為什么？
2、畫(huà)一畫(huà)：奇妙的夏天。
你能想到什么辦法讓夏天也變得奇妙起來(lái)嗎？
幼兒畫(huà)"奇妙的夏天"。
幼兒互相交流自己的作品，請幾位幼兒介紹自己的想象作品。
活動(dòng)延伸：在教師一角創(chuàng )立展示區，為幼兒提供一個(gè)交流展示作品的平臺。
散文詩(shī)：《奇妙的夏天》
有這樣一個(gè)奇妙的夏天。
天上，飄下雪花來(lái)了。一朵，兩朵，三朵……這雪花是淡黃色的，發(fā)出一股冰激凌的香味。張開(kāi)小嘴接一朵，喲，好甜好甜呀！
飄下來(lái)的雪花，落在花朵上，積起了一個(gè)個(gè)小雪球。紅的、黃的、紫的……花瓣把冰激凌雪球染得五顏六色，漂亮極啦！
晚上，花朵的喇叭里，吹出一陣陣冷氣，帶著(zhù)一股花的香味和冰激凌的香味，帶著(zhù)一種沁人心脾的清涼……這樣奇妙的夏天，在哪里？
--因為，我把天上的太陽(yáng)畫(huà)成了一個(gè)巨大的、淡黃色的冰激凌。夏天，就變得這樣奇妙。
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 9
活動(dòng)目標：
1、能根據已有的經(jīng)驗，用較連貫的語(yǔ)言講述驅熱的多種方法。
2、能想出驅熱的`方法。
活動(dòng)準備：
手工紙
活動(dòng)過(guò)程：
1、交流夏日運動(dòng)后的感受。
談?wù)勛鐾赀\動(dòng)后感覺(jué)怎么樣？
2、實(shí)踐、讓自己涼快
幼兒大膽嘗試讓自己涼快的方法。
相互交流。
3、擴展經(jīng)驗，熱了怎么辦大膽設想在不同場(chǎng)景中使自己涼快的方法。
4、操作，熱了怎么辦
5、折扇子
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 10
一、回憶
1、 談話(huà)：暑假過(guò)得快樂(lè )嗎？你都做了些什么有意義的活動(dòng)？還有什么見(jiàn)聞（游戲、夏令營(yíng)、玩沙、旅游……）
2、 用簡(jiǎn)短語(yǔ)言與大家交流，共同體驗其中的.樂(lè )趣。
二、游戲
1、以小組形式表演暑假中有趣的經(jīng)歷。
三、創(chuàng )作
1、 把暑假中最值得留戀的一刻用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)，注意表現出夏天的特征。
2、 配上題目，突出畫(huà)面主題。
3、 教師教一些表現人物動(dòng)態(tài)的畫(huà)法。
四、展示與評價(jià)
1、 互相欣賞，介紹自己創(chuàng )作時(shí)的想法和體會(huì )。
2、 找出畫(huà)面中最有趣的地方小組一起分享。
3、 把作品帶回家和爸爸媽媽一起分享。
五、課后札記
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 11
活動(dòng)目標：
1.知道夏天來(lái)時(shí)，周?chē)h(huán)境的一些變化。
2.懂得在活動(dòng)中，注意傾聽(tīng)同伴講話(huà)。
3.通過(guò)活動(dòng)，體驗夏天的快樂(lè )。
4.幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強幼兒的`口頭表達能力。
5.培養幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1.在活動(dòng)前，家長(cháng)和幼兒一起說(shuō)說(shuō)夏天的周?chē)h(huán)境2.動(dòng)物頭飾若干3.關(guān)于夏天的圖片4.PPT課件
活動(dòng)過(guò)程：
一.雷雨導入，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，聽(tīng)這是什么聲音啊?
幼：雨聲師：還聽(tīng)到什么聲音了呢?
幼：雷聲師：那你知道在什么季節會(huì )經(jīng)常下雷雨呢?
幼：夏天。
二.說(shuō)一說(shuō)周?chē)h(huán)境的變化。
師：到夏天時(shí)，我們周?chē)鷷?huì )有哪些變化啊?
幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開(kāi)了、知了叫。
三.欣賞圖片，感受夏天的美。
師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。
四.游戲：躲雨今天啊，老師請來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥(niǎo)、青蛙頭飾各兩個(gè))師：天變黑了，聽(tīng)有什么聲音啊?
幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點(diǎn)躲雨吧小結：告訴幼兒，在下雷雨時(shí)我們人是不可以躲在樹(shù)下的，我們要找到安全的地方躲起來(lái)。
五.活動(dòng)延伸：
雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學(xué)到了一些新本領(lǐng)，我們回去把今天學(xué)到的本領(lǐng)告訴班里沒(méi)來(lái)的小朋友，好嘛?
活動(dòng)反思：
雖然是中班幼兒但是他們對夏天已經(jīng)有了一定的感性經(jīng)驗，因此在談到用什么辦法可以讓自己涼快一些?舒服一些?他們都各述己見(jiàn)，暢所欲言。但他們畢竟是中班的孩子在將到吃雪碧、冰激凌、棒冰他們非常的興奮仿佛在為夏天可以吃冷飲而歡呼雀躍。為此我考慮近期在組織一次活動(dòng)教育幼兒吃冷飲要適當。
幼兒園大班小滿(mǎn)節氣美術(shù)教案 12
活動(dòng)目標：
1、知道夏天熱了可以用各種不同的方法使自己涼快一點(diǎn)。
2、有初步的解決問(wèn)題的能力。
3、激發(fā)了幼兒的`好奇心和探究欲望。
4、體驗明顯的季節特征。
活動(dòng)準備：
1、圖片內容為幼兒防暑降溫的一些方法。
2、圖畫(huà)紙、筆人手一支。
3、幼兒用書(shū)人手一冊。
活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒討論夏天天氣熱如何使自己涼快。
�。�1）問(wèn)：天氣很熱，感覺(jué)怎樣？有什么辦法使自己涼快一些？
�。�2）引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，請幼兒看看圖上的人們想了些什么辦法使自己涼快的，這樣做為什么能使自己涼快？
A、多喝開(kāi)水身體好：夏天熱了，多喝開(kāi)水，喝水后身體就冒汗，熱量就從汗里帶走了，人就涼快了。
B、吃冷飲：夏天吃冷飲也能使人涼快，但是多吃冷飲好不好？為什么？
C、自己擦汗。
D、洗澡。
E、安靜地做事，如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。
2、請幼兒想一想還有什么辦法能使自己涼快，并將自己的辦法用圖畫(huà)或符號形式表示出來(lái)。
3、師生共同小結各種使自己涼快的方法，如游泳、乘涼、吹電風(fēng)扇、開(kāi)空調等。
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)的設計，就是讓孩子從不同的角度，知道和了解了哪些方法可以讓我們在炎熱的夏天，逐漸變得涼快起來(lái)。在活動(dòng)中，老師觀(guān)察孩子們的生活,將生活中的常見(jiàn)現象與幼兒進(jìn)行討論，讓孩子們結合生活經(jīng)驗進(jìn)行交流，貼近幼兒生活，將幼兒的已有生活經(jīng)驗進(jìn)行提升。在活動(dòng)中孩子以自己不同的記錄方法進(jìn)行記錄，并進(jìn)行解讀、交流，讓孩子們自己用記錄的方法來(lái)尋找答案，充分調動(dòng)了孩子們探索的積極性！
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