幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《小老鼠和落葉》含反思
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班下學(xué)期語(yǔ)言教案《小老鼠和落葉》含反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，知道秋天樹(shù)葉會(huì )自然地從樹(shù)上落下來(lái)。
2、樂(lè )意在集體面前大膽的講述，學(xué)習用正確的動(dòng)詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"。
3、體驗勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅之情。
4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。
5、通過(guò)加入適當的擬聲詞去感受圖畫(huà)書(shū)的詼諧、幽默。
活動(dòng)準備：
1、自制PPT課件FLASH動(dòng)畫(huà)
2、樹(shù)葉若干、垃圾桶、掃把、簸箕、抹布等勞動(dòng)工具。
3、背景音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分：
1、師：在圖片上你看到了什么？
2、大樹(shù)下有一間小房子，里面住著(zhù)誰(shuí)，他們在一起會(huì )發(fā)生什么事情呢？讓我們一起來(lái)欣賞故事《小老鼠和落葉》。
二、結合PPT課件，幼兒理解故事內容，學(xué)習正確的使用詞語(yǔ)。
1、教師講述故事前半部分，提問(wèn)幫助幼兒初步理解故事內容。
�。�1）故事的名字叫什么？
�。�2）小老鼠們一家住在什么地方？
�。�3）鼠媽媽為什么說(shuō)小老鼠們長(cháng)大了？
�。�4）鼠媽媽叫小老鼠們去干什么了呀？
2、播放ppt課件第2頁(yè)。
�。�1）、它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的？
鼓勵幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗進(jìn)行講述。請幼兒學(xué)習動(dòng)詞"掃"、"拾"、"抬"、"頂"并進(jìn)行模仿
�。�2）、打掃干凈后，小老鼠的的心情怎么樣？它們說(shuō)了一句什么話(huà)？
3、播放ppt課件第3頁(yè)。
師："呀，小老鼠們怎么啦？""他們?yōu)槭裁磿?huì )吵架呢？"幼兒觀(guān)察小老鼠表情動(dòng)作，嘗試進(jìn)行模仿。
4、播放ppt課件第4頁(yè)。
師："多出來(lái)的樹(shù)葉是從哪里來(lái)的？
幼兒猜測樹(shù)葉有多出來(lái)的樹(shù)葉的原因，并學(xué)習老鼠媽媽說(shuō)的話(huà)。
5、播放課件，完整欣賞故事。
三、幼兒參與打掃教室，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅之情。
1、師：小朋友們你們也長(cháng)大了，你們在家幫媽媽做事情嗎？怎么做的？
我們的教室有點(diǎn)亂了，老師想請小朋友們幫忙打掃干凈，好嗎？
2、師："坐在干凈的教室里你的心情怎么樣？你剛才做了什么事情，是怎么做的呢？
四、游戲"大風(fēng)和樹(shù)葉"
師：我們跟著(zhù)音樂(lè )一起來(lái)玩個(gè)游戲吧！
活動(dòng)反思：
1、在前幾個(gè)教學(xué)環(huán)節中，幼兒的反映較為積極，興趣也比較高，但由于問(wèn)題提的較多，有點(diǎn)拖沓，導致到最后的'一個(gè)環(huán)節，有部分幼兒已經(jīng)開(kāi)始坐不住了，提問(wèn)題要精煉，有些沒(méi)有必要的問(wèn)題可以刪去，要考慮到幼兒注意力集中的時(shí)間只有3——5分鐘，可以通過(guò)變換提問(wèn)的方式去形式去激起幼兒的注意力。
2、在第一遍講述故事的時(shí)候，由于緊張忘記說(shuō)題目，導致提問(wèn)的時(shí)候提了兩個(gè)較細節的問(wèn)題。幼兒在第一遍聽(tīng)完故事后較難回答此類(lèi)細節問(wèn)題。還有講故事的速度仍可再放慢些。
3、教具掛圖可能畫(huà)的太小，坐最后排的幼兒不是很看的清楚，需要努力去看，就可能導致后排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。掛圖畫(huà)面的大小應該適合每個(gè)幼兒看清楚。
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