小班科學(xué)教案：建高樓_小班科學(xué)教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的小班科學(xué)教案：建高樓_小班科學(xué)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標
1.培養幼兒認真細致做一件事，并把事情做完的態(tài)度。
2.鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高，激發(fā)幼兒對嘗試活動(dòng)的興趣。
3.通過(guò)操作，讓幼兒懂得運用各種材料來(lái)堆高，堆穩。
活動(dòng)準備
1.掛圖：圖一，小長(cháng)頸鹿開(kāi)心地住在小房子里；圖二，小長(cháng)頸鹿沒(méi)房子住哭了。
2.大小各不同的`積塑，紙筒，紙盒（大小不同），小籃子，托盤(pán)，各種罐子和瓶子，紙杯，紙皮……
活動(dòng)過(guò)程
1.故事導入活動(dòng)，引起幼兒活動(dòng)的興趣。
故事內容：小長(cháng)頸鹿住在小房子里很快樂(lè )，后來(lái)小長(cháng)頸鹿長(cháng)大了，小房子住不下了，沒(méi)有房子住哭了。
1)小長(cháng)頸鹿沒(méi)房子住哭了，你們說(shuō)怎么辦呢？
2)我們一起建一間高高的房子讓小長(cháng)頸鹿住好嗎？
2.介紹游戲材料，鼓勵幼兒嘗試用各種材料堆高。
教師⑴你們看老師這里有很多可以建房子的東西，它們有什么？
�、颇銈兡苡眠@些東西建一間高高的房子嗎？那我們現在就一起做好嗎？
3.幼兒操作，教師巡回指導。
1)幼兒可以自己建房子也可以幾個(gè)小朋友一起做。
2)注意拿了材料找個(gè)舒服的地方去建房子，不要都擠在一起。
4.小結。
1)剛才你是用什么東西來(lái)建房子的？
2)老師剛才看到有個(gè)小朋友怎么也建不成高高的房子，他是這樣建的，你們看房子為什么會(huì )倒？（樓底部太小，不平。）
3)我們怎樣建房子才又高又穩？（樓底要平和寬，建的時(shí)候要輕拿輕放。）
啟發(fā)幼兒用托盤(pán)，紙皮等輔助材料來(lái)建房子。
5.鼓勵幼兒再一次進(jìn)行嘗試，并用多種材料來(lái)建房子。
1)提醒幼兒行走時(shí)要注意，手腳放輕點(diǎn)，以免碰到房子而使其到掉。
2)重點(diǎn)引導幼兒如何利用輔助材料建高樓
6.評價(jià)結束活動(dòng)。
請幼兒比比誰(shuí)的房子又高又穩，請他說(shuō)說(shuō)他建樓的方法。
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