小班美術(shù)泥塑—好吃的香蕉教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家收集的小班美術(shù)泥塑—好吃的香蕉教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標

　　1、學(xué)習用團、搓、捏等方法制作水果——香蕉。

　　2、能用完整的語(yǔ)言講述香蕉的特征。

　　3、喜歡泥工活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

　　4、培養幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據所觀(guān)察到得現象大膽地在同伴之間交流。

　　5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　能搓均勻的香蕉并組合

　　活動(dòng)準備

　　泥工板、橡皮泥、香蕉實(shí)物、圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、情景表演：水果店。

　　今天，老師要教小朋友用橡皮泥來(lái)做一些香蕉，你們想來(lái)試一試嗎?

　　師：香蕉是什么樣子的呢?是什么顏色的?

　　(幼兒根據自己的經(jīng)驗大膽說(shuō))

　　2、欣賞實(shí)物香蕉，觀(guān)察香蕉的外形特征，討論制作方法。

　　它是什么樣子的`?什么顏色的?長(cháng)的像什么?

　　小結：香蕉是彎彎的、粗粗的，有的是黃黃的，有的是綠綠的，有的是黑黑的。

　　3、幼兒嘗試制作香蕉。

　　(1)幼兒嘗試制作香蕉，教師觀(guān)察幼兒活動(dòng)情況，并適時(shí)進(jìn)行指導。

　　師：香蕉怎么做呢?(自由討論)現在就請小朋友開(kāi)始動(dòng)手吧!

　　(2)幼兒交流制作的過(guò)程，請制作成功的幼兒介紹制作方法，鼓勵幼兒大膽講述制作的方法。

　　4、再次觀(guān)察實(shí)物香蕉與泥工香蕉進(jìn)行對比

　　5、教師以?xún)焊璧姆绞绞痉丁?/p>

　　教師邊念兒歌邊做香蕉：小泥團，手中拿，團一團，變圓球，搓一搓，變小棒，彎一彎，變小橋，捏個(gè)柄，變香蕉。

　　通過(guò)幼兒之間的介紹，引導幼兒相互學(xué)習，掌握制作的方法。最后教師通過(guò)兒歌的方式將幼兒的制作方法進(jìn)行小結。通過(guò)兒歌的介入，引導幼兒學(xué)習制作香蕉。

　　6、展示作品：送到水果店。

　　師：我們的香蕉做好了，讓我們一起把香蕉送到水果店吧。

　　7、游戲：買(mǎi)水果，水果品嘗會(huì )，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)反思

　　孩子們對泥工很感興趣，香蕉是孩子身邊熟悉的東西，先讓孩子觀(guān)察香蕉的外形特點(diǎn)，再讓幼兒嘗試制作香蕉，教師在觀(guān)察幼兒制作的基礎上以?xún)焊璧男问竭M(jìn)行指導示范，大多數幼兒能掌握制作香蕉的方法。

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好吃的香蕉教案07-18

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