幼兒園小班健康教案：和我一起洗手帕
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的'幼兒園小班健康教案：和我一起洗手帕，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒體會(huì )洗、搓、擰、曬及卷袖子等動(dòng)作，體驗洗東西的感覺(jué)。
2、鍛煉幼兒自我服務(wù)的能力，培養幼兒講衛生、愛(ài)干凈的良好行為習慣。
活動(dòng)準備：
1、每位幼兒自帶一塊手帕
2、每組一只臉盆及肥皂
3、《洗手帕》的音樂(lè )活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、律動(dòng)《勞動(dòng)最光榮》進(jìn)場(chǎng)
2、猜謎語(yǔ)：
一個(gè)東西四方方，天天帶在我身上。
有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。（謎底：手帕）二、進(jìn)行部分1、了解手帕作用，師提問(wèn)：
�。�1）小手帕有什么作用？
�。�2）小手帕臟了怎么辦呢？
�。�3）誰(shuí)來(lái)洗呢？
2、動(dòng)手洗手帕 。
�。�1）教師：小朋友們都很能干，都是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，今 天我就請小朋友四人一組試著(zhù)洗一洗小手絹。為了不讓我們的袖子弄濕，我們要把我們的袖子卷一卷。
�。�2）想一想洗的時(shí)候你是怎么洗的？
�。ㄒ螅罕M量不要把水弄到地上）。
�。�3）幼兒分組洗手絹。
重點(diǎn)：在幼兒洗手帕的過(guò)程中，教師注意啟發(fā)幼兒體會(huì )搓、洗、擰、曬等動(dòng)作。
3、教師引導幼兒感知洗手絹的動(dòng)作。
師："讓我們看一看哪個(gè)小朋友洗的最干凈？他又是怎么洗的？"教師請幼兒表演洗手絹的動(dòng)作，如搓一搓、擰一擰、擺一擺等動(dòng)作。
4、教師和幼兒一同洗手帕，感受洗手帕帶來(lái)的快樂(lè )。
三、結束部分師小結：今天小朋友們真能干，不僅學(xué)會(huì )了洗手絹的本領(lǐng)，而且還把它變成了漂亮的舞蹈，你們真是太棒了，剛才小手絹告訴老師，它想到外邊曬太陽(yáng)，這樣它會(huì )更干凈更衛生，讓我們帶著(zhù)小手絹到外邊曬太陽(yáng)吧。
【幼兒園小班健康教案：和我一起洗手帕】相關(guān)文章：
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《和我一起洗手帕》09-23
小班健康教案手帕教案03-21
小班健康《小手帕》教案08-27
幼兒園小班健康教案《我的小手帕》01-08
小班健康洗小毛巾教案09-26
小班健康《小手帕》教案3篇08-27
小班健康該不該洗小手教案09-25
幼兒園小班教案美麗的手帕03-22
幼兒園小班《洗手帕》教案05-01