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防溺水的安全教育教案

時(shí)間:2022-06-16 18:06:40 教案 我要投稿

防溺水的安全教育教案(通用14篇)

  作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的防溺水的安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

防溺水的安全教育教案(通用14篇)

  防溺水的安全教育教案 篇1

  活動(dòng)目的:

  1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全有關(guān)知識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

  活動(dòng)準備:

  事先準備事例,尋找一些圖片資料

  一、活動(dòng)導入

  1、教師:"小朋友們暑假快來(lái)了,那么你覺(jué)得什么運動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

  2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì )游嗎?

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示收集來(lái)的圖片資料請同學(xué)觀(guān)察討論。

  2、講述案例《水庫摸魚(yú),深水桑命》請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

  3、引導同學(xué)們了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強下水。

  4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠,水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

  (1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?

  (2)、我們應如何遵守安全規則?

  (3)、教育同學(xué)們知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì )有生命危險。

  5、教師向同學(xué)們講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn):

  (1)、教育同學(xué)們周末、節假日、寒暑假?lài)澜匠靥、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

  (2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

  三、活動(dòng)結束

  1、教師:"聽(tīng)了那么多,你懂得了什么?"

  2、小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節課的學(xué)習,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習慣。

  四、延伸

  1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來(lái),這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái),你該怎么救人?"

  2、同學(xué)們自由發(fā)表意見(jiàn)。

  3、教師出示圖示請同學(xué)們觀(guān)察討論

  4、教師講解救人步驟。

  5、教師示范救人步驟,同學(xué)們觀(guān)察。

  6、請個(gè)別同學(xué)嘗試。

  防溺水的安全教育教案 篇2

  為加強我園安全教育工作,增強幼兒的安全意識,預防和杜絕溺水事故的發(fā)生,根據教育局及鄉政府文件精神,結合我園實(shí)際,經(jīng)園務(wù)會(huì )研究決定,特制定本實(shí)施方案。

  一、總體要求

  堅持以人為本、安全第一和穩定壓倒一切的理念,把維護幼兒園安全穩定擺在更加突出的重要位置,以更強烈的責任心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有效的舉措、切實(shí)抓好防溺水工作,做到思想認識到位,工作落實(shí)到位,問(wèn)題解決到位,堅決遏制幼兒溺水事故。

  二、提高認識,加強領(lǐng)導

  學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置

  三、組織領(lǐng)導

  幼兒園成立安全教育預防發(fā)生溺水事故工作小組,負責幼兒園安全教育、防溺水事故活動(dòng)的組織。

  領(lǐng)導小組名單:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  四、預防的重點(diǎn)

  1、利用教學(xué)活動(dòng)對幼兒和家長(cháng)進(jìn)行預防溺水安全教育。要求家長(cháng)與學(xué)校密切配合,加強幼兒放學(xué)后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長(cháng)的陪同,確保孩子的人身安全。

  2、利用校園宣傳欄、班會(huì )、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護意識和自護自救能力。,實(shí)行嚴格的責任追究制度。學(xué)校本著(zhù)

  3、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴,在沒(méi)有任何保護措施的情況下去游泳。講清危害和周?chē)變簣@學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓,防患于未然。

  4、各班教師上課前要清點(diǎn)幼兒人數,對未到園的幼兒要查明原因,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴格的門(mén)衛制度,幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。

  五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應急措施

  1、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救,但應當注意保護自己,同時(shí)要報告幼兒園。

  2、幼兒園接到幼兒溺水的報告后,應立即趕往事故現場(chǎng),組織救援,并立即向鎮中心校報告,必要時(shí)撥打110、120求救。

  3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

  4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。

  5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

  6、如果發(fā)現溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向上級主管部門(mén)報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。

  防溺水的安全教育教案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  1、提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,明白每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

  4、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法

  二、活動(dòng)準備

  1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì )主題:珍愛(ài)生命、預防溺水;

  2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

  三、活動(dòng)資料

  1、導入:教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

  聽(tīng)了這件事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結:人,就應珍愛(ài)生命。這天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命防溺水教育。

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

  夏天是溺水事故的多發(fā)季節。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會(huì )游泳的人,也有的是一些會(huì )游泳、水性好的人。因此,為了防止溺水事故的發(fā)生,要求學(xué)生務(wù)必做到這幾點(diǎn):

 、傥唇(jīng)家長(cháng)老師同意不去;

 、跊](méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗。

 、菀宄约旱纳眢w健康狀況,熟知自己的水性

 、抻斡厩跋壤斫庹幍呐嘤。

  3、夏季游泳溺水自救方略介紹。

  四、活動(dòng)總結:

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,遠離所有的不安全!

  防溺水的安全教育教案 篇4

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。

  2.知道當自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì )感激別人。

  3.加強幼兒的安全意識。

  4.探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  5.遵守社會(huì )行為規則,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

  師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。

  師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

  師:小貓為什么會(huì )落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

  師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導幼兒回答問(wèn)題,初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì )感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

  師總結:當沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。

  請小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì )怎么做。"

  防溺水的安全教育教案 篇5

  活動(dòng)目標

  1、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

  2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  4、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。

  活動(dòng)準備

  1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

  2、周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

  活動(dòng)過(guò)程教學(xué)過(guò)程:

  1、談話(huà)引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  2、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):

 。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在節假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

 。4)老師談?wù)勈吕,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?

 。5)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  3、小結:

  人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)前,我準備了相關(guān)圖片,以直觀(guān)圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動(dòng)時(shí),我先用談話(huà)的方式引導:誰(shuí)知道怎么保護自己才不會(huì )發(fā)生溺水事件;然后通過(guò)出示不同情況下有可能出現的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問(wèn)孩子圖中的小朋友做得對不對,應該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà),簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

  防溺水的安全教育教案 篇6

  目的:

  1、提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習

  中增強與同學(xué)的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法

  活動(dòng)重點(diǎn):

  溺水安全自救與預防措施。

  活動(dòng)準備:

  收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

  活動(dòng)內容

  一、導入

  1、現在正是雨季,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。下面請聽(tīng)去年和今年發(fā)生的一些學(xué)生溺水事件。

  二、探討溺水的原因

 。ㄒ唬┠缢

  學(xué)生思考后回答,教師根據學(xué)生回答作簡(jiǎn)要總結。

 。◣煟┮虼硕鄬W(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來(lái)學(xué)習有關(guān)專(zhuān)家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。

 。ǘ┲滤涝

  據醫學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蛑饕菤夤軆任氪罅克肿璧K呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

 。ㄈ┠缢Y狀

  據醫學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢Y狀主要表現為呼吸困難,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者則昏迷或呼吸心跳停止。

 。ㄋ模┤绾巫跃

 。◣煟┠缢畬е滤劳龅倪M(jìn)展迅速,全程不超過(guò)5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現場(chǎng)搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?

  生作討論后,師鼓勵其列舉各自想法。

 。◣煟┩瑢W(xué)們所談的想法都相當不錯,我覺(jué)得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個(gè)方面。

 。1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。

  1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  2、若沒(méi)有救護器材,會(huì )游泳者可以入水直接救護。接近溺水者時(shí)要轉動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時(shí)通常采用側泳或仰泳拖運法。

 。◤娬{)未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護法有規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)!

  【角色扮演】學(xué)生按照以上方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個(gè)小組輪流上臺表演,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

 。2)如何開(kāi)展岸上急救

  第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節,并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

  第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

  第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時(shí)注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話(huà),或攔車(chē)送醫院。

  【角色扮演】學(xué)生按照上述方法,全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個(gè)小組輪流上臺表演,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,并指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

 。ㄎ澹╊A防措施

 。◣煟榱瞬蛔屇缢鹿是趾ξ覀兊纳,加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個(gè)點(diǎn)子。

  根據學(xué)生出的點(diǎn)子歸納小結。

  1、學(xué)習溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。

  2、不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(cháng)帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。

  3、初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。

  4、學(xué)會(huì )游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動(dòng),游泳時(shí)要根據自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。

  5、發(fā)現下水道無(wú)井蓋,應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系以便盡快檢修。

 。┏h書(shū)

  為積極響應學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹防溺水”為主題的活動(dòng),創(chuàng )設更安全的和諧的學(xué)習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學(xué)校提出以下倡議:

  1、對自己負責:樹(shù)立安全意識,加強自我保護。絕不參與沒(méi)有家長(cháng)陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚(yú)蝦,絕不做危險舉動(dòng),絕對遠離溺水殺手。

  2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長(cháng)陪護前提下,到安全的、正規的游泳場(chǎng)所游泳,并要做好相應準備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  3、對學(xué)校負責:要遵守學(xué)校的各項規章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛(ài)生命,謹防溺水”安全教育活動(dòng),學(xué)會(huì )相關(guān)的預防溺水知識,并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識和技能。

  4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時(shí),要努力做好說(shuō)服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

  三、總結結束

  同學(xué)們,今天我們通過(guò)學(xué)習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學(xué)習、生活中要加強學(xué)習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)知識,要隨時(shí)提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會(huì )更好!

  防溺水的安全教育教案 篇7

  教學(xué)內容

  學(xué)習防溺水基本常識,提高自身防范能力。

  教學(xué)目標

  1、了解防溺水安全的有關(guān)知識掌握溺水的救護方法。

  2、培養學(xué)生養成防溺水的安全習慣,感悟生命的可貴。

  重難點(diǎn)

  重點(diǎn):教育學(xué)生遠離水源,珍愛(ài)生命,對意外不要抱有僥幸心理。

  難點(diǎn):讓學(xué)生們了解水的危險及遇到溺水事件的處理辦法。

  教 學(xué) 過(guò) 程

  一、課程導入: 同學(xué)們,你們好!今天我們來(lái)一起學(xué)習一下防溺水的安全知識吧!水是生命之源,是大自然的饋贈,但野外水域是變化莫測的,水下可能會(huì )有水草、暗流或突然出現的斷崖,十分兇險!所以不要千萬(wàn)抱有僥幸心理,一旦遇到不可測的情況,悲劇就會(huì )跟著(zhù)來(lái)臨!

  二、新聞回放:

  【案例一】7月14日下午,山東聊城一名12歲小男孩溺水身亡。事發(fā)河域寬約8米,深約3米,因適逢水閘放水,水流湍急,人下水后幾乎沒(méi)有反應時(shí)間,就會(huì )被大水卷走。男孩被打撈上來(lái)時(shí)已無(wú)生命體征。

  【案例二】7月份的黃河,也正值汛期,水位升高,其內還含有大量的泥沙,一旦人陷進(jìn)去,很難脫身。有8個(gè)在放假期間相約去黃河游泳…6名學(xué)生失聯(lián),被救援后均已無(wú)生命體征。其中2個(gè)孩子未下水,無(wú)生命危險。而其中2個(gè)溺水的孩子,也曾成功逃生,但因看到他們的小伙伴還在水中掙扎,雖驚魂未定,卻放不下尚未躲過(guò)死神的朋友,但并不懂得溺水的救助知識,最終卻被河水無(wú)情吞噬,再也沒(méi)有出來(lái)……

  三、防溺水安全知識

  1、安全在于防范,危機中的千萬(wàn)不能慌亂!游泳是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故!

  2、牢記防溺水措施”六不準”

  不準私自下水游泳

  不準擅自與他人結伴游泳

  不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶隊的情況下游泳

  不準到不熟悉的水域游泳

  不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳

  不準不會(huì )水性的學(xué)生擅自下水施救

  3、預防溺水,提高警惕 如何防止溺水是溺水安全教育的重中之重,防止溺水最好的自救方法就是不要靠近危險水域,堅決不到河流,湖泊,坑塘,水庫,古井這些地方游泳,生命只有一次,好奇不是理由! 游泳時(shí)要選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。 平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體。 必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

  四、遇到溺水事件要這樣做

  1、溺水時(shí)的自救 溺水發(fā)生時(shí),最重要的就是心態(tài)不要崩,保持冷靜,在水中越掙扎越容易消耗體力,增加危險。 憋氣,放松全身并去掉全身重物,然后做縮頭,雙手抱膝膝貼胸的動(dòng)作,這樣身體會(huì )慢慢上升到水面。 如果有專(zhuān)業(yè)人員來(lái)救助,一定要聽(tīng)從指揮,不要慌亂增加雙方的危險! 對于少年兒童來(lái)說(shuō),千萬(wàn)不要盲目施救,應該第一時(shí)間大聲呼救,或者將身邊能找到的救生用品扔給溺水者。

  2、7種現象辨別溺水者:

  溺水者的嘴會(huì )沒(méi)入水中再浮出水面,沒(méi)有時(shí)間呼救

  溺水兒童手臂可能前伸,但無(wú)法劃水向救援者移動(dòng)

  溺水者在水中是直立的,掙扎20—60秒之后下沉

  溺水者眼神呆滯,無(wú)法專(zhuān)注或閉上眼睛

  溺水兒童的頭可能前傾,頭在水中,嘴巴在水面

  看起來(lái)不像溺水,只是在發(fā)呆,但如果對詢(xún)問(wèn)沒(méi)有反應,就需要立即施出援手

  小孩子戲水會(huì )發(fā)出很多聲音,一旦安靜無(wú)聲要警惕

  3、未成年人遇到落水者要這樣做:

  原地大聲呼救

  跑去找大人

  撥打110和120急救電話(huà)

  不要輕易冒險下水救人,以免造成更大惡果!

  課堂小結

  今天的防溺水安全知識課堂我們學(xué)習了預防溺水的方法以及發(fā)生溺水時(shí)改怎么做,大家一定要知道對自己的生命安全負責,不要去危險水域游泳,千萬(wàn)不能抱有僥幸心理!生命只有一次,珍愛(ài)生命,預防溺水,從我做起!

  防溺水的安全教育教案 篇8

  一、教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法。

  教學(xué)過(guò)程:

  二、激情導入

  1、教師講述幾例溺水身亡的示例。

  2、聽(tīng)了這些事例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  3、在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。

  4、小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育。

  三、新授

  1、游泳中要注意的問(wèn)題:

  組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

  學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?

  學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結:

  游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:

  溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。

  四、教育學(xué)生如何預防溺水

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  六、課堂總結

  1、同學(xué)們小結:

  通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、教師小結:

  生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。

  防溺水的安全教育教案 篇9

  教學(xué)目標:

  1.初步了解防溺水安全有關(guān)內容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識

  2.學(xué)生提高安全意識,愿意自覺(jué)學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)合作交流意識。

  3.自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

  教學(xué)手段:

  1.PPT課件。

  教學(xué)課時(shí):

  一課時(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一.談話(huà)導入課題。

  游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習《防溺水安全教育》。

  全國中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數據。

  二.學(xué)習新知:

  1.回憶溺水死亡事例。

  三.安全教育。

  1.公安部門(mén)統計并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。

  2.學(xué)生下水游泳導致溺亡的主要原因。

  3.學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀(guān)原因

  4.發(fā)現有人溺水時(shí),你該怎么做?

  四、重點(diǎn)強調:

  1.無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì )引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。

  一不:未經(jīng)家長(cháng)、老師不準去。

  二不:沒(méi)有會(huì )水性的大人陪同不準去。

  三不:有水的地方遠離不準去。

  四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

  2.同學(xué)們一定要熟記:《防溺水歌》。

  五.班級防溺水教育倡議書(shū)。

  六.全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結伴游泳;絕不無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍、游泳。

  七.總結:同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的,讓我們珍愛(ài)生命。

  防溺水的安全教育教案 篇10

  活動(dòng)目標:

  1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

  3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

  活動(dòng)準備:

  照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)引入

  1、小朋友,你們明白此刻是什么季節嗎對,此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想明白他們去游泳發(fā)生了什么事嗎

  2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀,老師也悲哀。

  二、防溺水教育

  1、小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢說(shuō)說(shuō)日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。

  2、我認為防溺水的應做到以下幾點(diǎn):

 。1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。

 。2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

  3、播放圖片或視頻,看了觀(guān)才的圖片,小朋友你們心里有什么感受

  4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規

  則我們應如何遵守安全規則。

  三、小結:

 。1)透過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么

 。2)教師小結:人的`生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,期望我們小朋友學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。

  防溺水的安全教育教案 篇11

  活動(dòng)目標

  1.了解在水邊玩耍的危險。

  2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

  活動(dòng)準備

  1.多媒體教學(xué)資源:

  (1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;

  (2)故事《小貓咪咪落水記》。

  2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,學(xué)生學(xué)習資源《水中游玩要當心》。

  開(kāi)始部分

  師:小朋友喜歡玩水嗎?

  幼:喜歡。

  師:老師也很喜歡玩水,你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?

  教師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

  師:誰(shuí)陪你們去的?你們是怎么玩的?(學(xué)生回答)

  基本部分

  1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽(tīng)故事。

  教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

  提問(wèn):小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸,小貓咪咪會(huì )怎么樣呢?

  小結:水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒(méi)有大人在身邊,小朋友不能獨自到水邊玩耍。

  2.互動(dòng)討論:他們的做法對不對。

  播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當心》。提問(wèn):他們的做法對不對?為什么?

  (1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

  (2)小河邊:當當一個(gè)人挽著(zhù)褲腿在捉魚(yú),晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲。

  (3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

  (4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著(zhù)游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動(dòng)員跳水。

  小結:在水中玩耍,一定不能遠離大人,要避免做危險的動(dòng)作。

  結束部分:完成學(xué)生學(xué)習資源的操作練習。

  活動(dòng)延伸

  請家長(cháng)與學(xué)生一起閱讀學(xué)生學(xué)習資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  教學(xué)反思:

  夏季來(lái)臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動(dòng),但其存在的安全隱患卻是最令人擔憂(yōu)的。為保障孩子的生命安全,預防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。首先,讓孩子們觀(guān)看防溺水安全教育片,讓學(xué)生更形象直觀(guān)地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過(guò)講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會(huì )回鄉下老家,鄉下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過(guò)程中,大部分的學(xué)生都感受到溺水的嚴重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多學(xué)生在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當做一件很有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長(cháng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì )知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護設備。

  通過(guò)一節課的學(xué)習,大部分的學(xué)生都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長(cháng)的協(xié)助。

  防溺水的安全教育教案 篇12

  一、活動(dòng)目標

  1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  二、活動(dòng)準備

  事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內容、課件

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┱勗(huà)引入師:小朋友,現在是什么季節?什么季節我們可以穿短袖、短褲了?

  提問(wèn):天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

 。ǘ┓滥缢逃

  師:小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?

  1、教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)。

  小結:

 。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

 。2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。

 。ㄈ┱f(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  四、活動(dòng)反思

  本次活動(dòng)讓幼兒觀(guān)看了預防溺水的相關(guān)視頻、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個(gè)人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

  首先,讓孩子們觀(guān)看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀(guān)地了解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發(fā)生同伴溺水危險事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

  本次活動(dòng)我通過(guò)和孩子們觀(guān)看防溺水安全警示片,導入活動(dòng)。小朋友們初步了解游泳安全,在圖片詳細解說(shuō)下明白:不能私自下水,不到無(wú)人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動(dòng),見(jiàn)到有人溺水大聲呼救等知識。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(cháng)宣傳防溺水的知識,達到家園共育。

  防溺水的安全教育教案 篇13

  活動(dòng)目標:

  1.初步了解防溺水安全有關(guān)內容,提高安全意識。

  2.提高安全意識,愿意自覺(jué)學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)合作交流意識。

  3.自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

  課前準備:

  課件、防溺水安全知識

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入課題。

  生命安全高于一切,父母給我們的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意安全。今天這節課我們來(lái)學(xué)習《珍愛(ài)生命,防溺水安全教育》。

  二、學(xué)習新知

 。ㄒ唬┗貞浤缢劳鍪吕。

  同學(xué)們在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(cháng)同意發(fā)生了溺水死亡,我們聽(tīng)到這些溺水事例,不會(huì )感到輕松,但我們會(huì )感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣消失了。

 。ǘ┨接懺。

  溺水原因主要有以下幾種:

 。ㄒ唬┕律砩骐U,缺乏救援。

 。ǘ┎粫(huì )水性,擅自下水。

 。ㄈ┮馔獾羧胨,室息死亡。

 。ㄋ模┰谒邪l(fā)生緊急情況,無(wú)法自救,呼救已來(lái)不及。

 。ㄎ澹┟つ坑稳肷钏鰷u。

  三、向學(xué)生宣傳防溺水知識

 。ㄒ唬┯斡舅牟灰

 。ǘ┛吹接腥四缢,我們該怎么辦?

 。ㄈ┌l(fā)生危險后該如何救援呢?

  1.游泳中的緊急情況及自救。

  2.溺水的急救。

  3.如何預防游泳時(shí)下肢抽筋。

  四、發(fā)出倡議,學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的想法

  為了維護同學(xué)們的生命安全,教師希望同學(xué)們嚴格遵守“四不”。

  一不:未經(jīng)家長(cháng)、老師的允許,不準去。

  二不:沒(méi)有會(huì )水性的大人陪同,不準去。

  三不:陌生、偏遠水域不去。

  四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

  課堂小結:

  同學(xué)們,生命只有一次,健康、幸福的生活掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。

  防溺水的安全教育教案 篇14

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)對學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。

  3、用血的教訓,使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

  4、使學(xué)生懂得溺水后家長(cháng)的傷心欲絕與孤獨無(wú)助。

  5、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法,強化防溺水的意識。

  6、讓學(xué)生懂得一些俗語(yǔ):寧欺山,莫欺水;不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一;生命沒(méi)有第二次。

  教學(xué)內容:

  防溺水安全、行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全

  教學(xué)過(guò)程:

  一、交通安全教育

  (一) 列舉交通安全事故交通安全

  自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動(dòng)車(chē)以來(lái),它使人類(lèi)進(jìn)一步向現代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。

  中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬(wàn)起,因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人,已經(jīng)連續十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總人數的8%左右。直接經(jīng)濟損失 731 萬(wàn)。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí),當一個(gè)好端端的家庭因為慘痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,面對著(zhù)這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì )對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?教師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高交通安全意識”。

  (二)不良交通行為

  1、馬路上追逐打鬧

  2、跨越隔離墩

  3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

  4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

  5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,

  6、在較窄的街區馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著(zhù)走,以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

  7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

  8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著(zhù)自行車(chē)鬧著(zhù)玩,這都是不安全的。

  9、隔著(zhù)馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候,也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

  10、當走路只顧著(zhù)談天說(shuō)地,沒(méi)有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)不能把頭、手伸出車(chē)外,這樣很容易在兩車(chē)相會(huì )時(shí)出現意外事故。

  (三)我校主要交通安全常識 :現在,我教大家學(xué)習三大本領(lǐng):一會(huì )走路、二會(huì )騎車(chē)、三會(huì )乘車(chē)(這三個(gè)“會(huì )”的含義就是要保障自己的人身安全)

  1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過(guò)馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。

  2、乘車(chē)時(shí),等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車(chē)外亂扔東西。

  3、不要搭乘超載車(chē),如摩托、拐的等。更不要坐農用車(chē),尤其是人貨混裝車(chē)。

  4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走,車(chē)速不能過(guò)快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人,騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

  5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

  6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話(huà),同伴被車(chē)撞倒,要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號,車(chē)身顏色或其它特征。

  我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

  走路要走人行道,不在路上打和鬧。

  不騎快車(chē)不搶道,靠右行車(chē)要記牢。

  轉彎慢行仔細看,不急躁來(lái)不猛拐。

  遵守交規習慣好,健康平安幸福長(cháng)。

  二、防溺水安全教育

  (一)血淋淋的教訓

  20xx年陽(yáng)光燦爛的夏日,本該是充滿(mǎn)歡笑的季節。而對于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來(lái)說(shuō),卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光。20xx年5月7日,我校一年級王飛業(yè)、四年級王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡,花季生命過(guò)早凋謝,帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦,又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。

  師講述去年兩名溺水初中生的故事。

  (二)說(shuō)說(shuō)感受

  師:聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?對于人失去親人的父母來(lái)說(shuō),失去孩子會(huì )有怎樣的感受? 請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>

  (三)小結發(fā)生溺水事故的原因

  ●多發(fā)生在周末,節假日或放學(xué)后 ;

  ●多發(fā)生在農村地區,城鄉結合部,多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;

  ●多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中;

  ●多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中,男生居多;

  ●不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水區,遇上漩渦。

  (四)教育學(xué)生如何預防溺水

  1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水體去游泳、玩耍、釣魚(yú)、捉魚(yú)、洗手、戲水等,要游泳必須由大人陪同去正規游泳館里游泳,去學(xué)游泳時(shí)必須帶泡沫游泳圈,不能帶充氣游泳圈。

  2、不要在暴雨時(shí)或下完暴雨后立即外出,以免道路和下水道蓋子被淹看不清路了,要等雨水流干了,地面露出后才能外出。不要獨自一人外出游泳,更不要到工地附近開(kāi)挖的水池等不知水情的地方去游泳、戲水。

  3、必須要在家長(cháng)或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。

  4、心臟病人、癲癇病人和正在經(jīng)期的女生千萬(wàn)別下水。平時(shí)容易抽筋者不要下水。要做好下水前的準備,先小跑,彈跳,活動(dòng)活動(dòng)身體,以免下水抽筋。

  5、不要手拉手下水。不要以為手拉手下水就安全了,遇上危急,人的本能會(huì )讓大家抱成一團死亡;不要貿然跳水和潛泳,下水后不能逞能,更不能生氣打鬧,以免一不小心踩到深水區了。

  6、就是在游泳館里游泳,在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救“救命啊”。

  7、在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,不要大動(dòng)作,輕輕浮在水面,用力按摩抽筋部位,過(guò)一會(huì )就會(huì )舒緩;或省力地仰泳在水面不要動(dòng),同時(shí)呼叫同伴救助;或向岸上的救生員求助,盡量大聲喊“救命啊”“救命啊”。

  (五)教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

  1、立即大聲呼救“救命啊!有人溺水了!快來(lái)人啊!”向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,讓大人開(kāi)展營(yíng)救,盡快撥打110求救。

  2、簡(jiǎn)明扼要向施救人員講清落水地點(diǎn),人數、便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

  3.、可將多件打結的衣服、竹竿、木板、繩子、救生圈等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現有人溺水,不能貿然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救。因為溺水的人會(huì )失去理智,本能的求生欲望會(huì )讓他抓到什么都不放手,最后可能會(huì )造成群死現象。

  三、教師總結:

  在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著(zhù)我們,美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習,同學(xué)們一定要把防溺水和交通安全牢記心中!

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