兒童節幼兒園教案（通用14篇）
作為一名無(wú)私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的兒童節幼兒園教案（通用14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
兒童節幼兒園教案1
活動(dòng)目標：
1、初步學(xué)會(huì )歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。
2、會(huì )看圖譜為打擊樂(lè )配器，并能看指揮演奏。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)準備：
打擊樂(lè )器一套、圖譜、錄音
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨《卡門(mén)序曲》的音樂(lè )做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據樂(lè )曲的變化變換動(dòng)作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚，能表現小鈴鐺響時(shí)“叮當、叮當”的強弱變化。如：
欣賞并學(xué)習歌曲《慶祝六一》
3、結合認識活動(dòng)，知道六一兒童節就要來(lái)了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節，從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱，繼續熟悉并掌握曲調中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。
7、為打擊樂(lè )《卡門(mén)序曲》配樂(lè )器。
8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節奏。
9、引導幼兒看圖譜上標好的樂(lè )器樣圖，明確每一種樂(lè )器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂(lè )器的模仿動(dòng)作）
11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。
12、分組用樂(lè )器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過(guò)交換座位，能演奏不同的樂(lè )器。
延伸活動(dòng)：
在音樂(lè )角放置《卡門(mén)序曲》錄音帶和各有關(guān)樂(lè )器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。
兒童節幼兒園教案2
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂(lè )的同時(shí)，培養一份純真的愛(ài)國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動(dòng)獎品和獎狀。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日（星期五）上午八時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠廣場(chǎng)。
班全班幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)反思："六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著(zhù)"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(cháng)雙豐收。
指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
兒童節幼兒園教案3
一、指導思想：
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，新民鎮第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢(mèng)想”為主題的慶�；顒�(dòng)，此次活動(dòng)本著(zhù)“陽(yáng)光、快樂(lè )、熱烈、安全”的原則和要求，以此次活動(dòng)為契機，使我園藝術(shù)教育活動(dòng)做到常態(tài)化，努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平，展現我園全體師幼熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)提高幼兒感受美、表現美、創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造我園的良好形象。為了使慶�；顒�(dòng)順利有效地進(jìn)行，特制定本方案。
三、活動(dòng)主題：
主題：“多彩童年·放飛夢(mèng)想”
四、活動(dòng)內容：文藝節目表演
五、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午16：30——18：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：新民鎮第二幼兒園大院
七、參加對象：新民鎮第二幼兒園全體師幼及家長(cháng)
八、組織機構：
1、領(lǐng)導組：組長(cháng)：齊峰偉
副組長(cháng)：王志強趙曄霞練鳳成員：園務(wù)會(huì )成員及各班班主任2。職責：
�。�1）組長(cháng)：齊峰偉協(xié)調本次活動(dòng)各項事宜。
�。�2）副組長(cháng)：練鳳負責會(huì )場(chǎng)舞臺布置，嚴霞協(xié)助。
蘇英負責會(huì )場(chǎng)安排（包括出入場(chǎng)、演出秩序及會(huì )場(chǎng)秩序。）（3）主持人：
教師：郭瑞老師、孫敏老師
幼兒：劉皓奇小朋友、楊晨怡小朋友
�。�4）保衛工作：胡禹貴、孫濤（5）保健工作：邊亮琴老師
�。�6）安全工作：蘇英老師及各班主任（蘇英提前制定活動(dòng)安全應急預案）。
�。�7）班級幼兒秩序：由本班三位老師負責。
�。�8）攝影、攝像：楊春艷老師
�。�9）音響設備：張宏老師
九、“六一”兒童節文藝匯演節目具體要求：
1、本次節目?jì)热菀苑从硲c�！傲弧眱和潪轭}材，本著(zhù)健康向上、陽(yáng)光、快樂(lè )、熱烈、安全的原則和要求；主題鮮明、形式多樣、富有感染力，展現我園師幼天真、活潑、熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、陽(yáng)光健康的精神風(fēng)貌。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、情景劇、小品、國學(xué)表演、快板、器樂(lè )、武術(shù)、及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和幼兒共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)5分鐘。
4、以班級為單位，小班每個(gè)班出1個(gè)精品節目，中班1—2個(gè)節目，大班至少2個(gè)節目，由班上三位老師負責編排幼兒節目。
5、為了保證節目的質(zhì)量，各班在4月中旬將節目?jì)热�、參演人數上報園長(cháng)處以便幼兒園統一安排。
6、各班組織家長(cháng)清理場(chǎng)地果皮紙屑。8。按順序依次退場(chǎng)。
十一、注意事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹(shù)立“安全第一”的思想，認真做好活動(dòng)期間幼兒的安全教育與管理，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
2、各班主任必須指揮本班幼兒按指定區域、位置就坐，不得中途退場(chǎng)，注意個(gè)人周邊環(huán)境衛生，不得在活動(dòng)場(chǎng)地上和園內亂扔廢棄物和垃圾。
3、家長(cháng)不得將自家飼養的貓、狗等家畜帶來(lái)幼兒園。
4、所有女家長(cháng)不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。
5、觀(guān)看演出時(shí)不得在活動(dòng)期間打太陽(yáng)傘，以防遮擋扎傷他人，可以自備涼帽做好防曬工作。
6、家長(cháng)不得私帶瓜子、花生等零食進(jìn)園。
7、家長(cháng)為幼兒準備1—2瓶礦泉水。
8、所有參演人員在16：20以前服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。
9、所有工作人員在16：20到場(chǎng)，協(xié)助演出前工作。10。指導教師時(shí)刻注意演出進(jìn)程，臺上正在演出時(shí)確保后臺有2個(gè)節目候場(chǎng)；演出時(shí)指導教師在音響老師處應急、指導。
11、演出時(shí)，在主持人報幕的同時(shí)開(kāi)始登臺準備，但力求安全、快速、安靜、準確到位。
12、演出結束時(shí)，指定演員根據安排登臺謝幕。
13、演出結束后，幼兒交給家長(cháng)管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩。
14、所有參演節目音頻伴奏資料演出前一天上交到負責人手上，并注明曲目位置及節目名稱(chēng)，演出后統一領(lǐng)回。
15、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽(tīng)從舞臺總調度安排，確保演出成功。
16、主持人（老師）組織好整體會(huì )場(chǎng)秩序，演出期間不得在舞臺前來(lái)回走動(dòng)、竄流，以免影響攝像效果。
兒童節幼兒園教案4
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒自主節慶的意識，感受長(cháng)輩們對自己的關(guān)心和愛(ài)護，逐漸懂得感恩。
2、在教師的引導下，學(xué)會(huì )收集資料、決定節慶的方式，并學(xué)習自己策劃、自己實(shí)施。
3、引導家長(cháng)觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中表現出的能力，知道真正地尊重孩子就是相信孩子、放手讓他們去嘗試，在活動(dòng)中增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉能力。
活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┓e累“六一”的知識經(jīng)驗
1、激發(fā)幼兒對節日的向往。教師在“六一”前夕，通過(guò)談話(huà)提出問(wèn)題：“馬上要過(guò)什么節日了？”
2、與幼兒討論了解節日的辦法。教師引導：“老師也在收集資料，小朋友也可以收集資料，我們大家一起來(lái)交流”。
3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵幼兒用找報紙、上網(wǎng)、看書(shū)、問(wèn)成人等方法尋找答案。
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1、廢舊紙盒、各種彩紙、書(shū)寫(xiě)紙筆等。
2、幼兒園內的角色游戲材料、區域材料都可供幼兒使用。
�。ㄈ┳灾髟O計“六一”活動(dòng)安排
1、教師引導幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組，討論本組的慶祝方式。并將討論的意見(jiàn)用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。
2、準備什么材料由小組做記錄，分頭收集。
3、師生共同商定活動(dòng)日期。
4、幼兒向家長(cháng)發(fā)出邀請。自己設計邀請函，教師提示邀請函的要素（時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內容）缺一不可，自己帶回家交給父母。
5、教師在活動(dòng)開(kāi)展之前了解每個(gè)小組的設計情況，做到有針對性地提出改進(jìn)的意見(jiàn)。
6、師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┘w談話(huà)活動(dòng)
1、教師：兒童節快要到了，我們都查過(guò)資料，誰(shuí)來(lái)告訴我們兒童節是怎么來(lái)的？
2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性：“今天我們小朋友特別能干，自己把爸爸媽媽請來(lái)和我們一起慶祝節日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動(dòng)的最后我要向家長(cháng)公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”。
3、教師引導幼兒：“老師知道，爸爸媽媽為了我們的節日都做了很多準備，老師和小朋友都特別想知道”
4、請小朋友來(lái)告訴大家。請幼兒逐一發(fā)言，教師作必要的點(diǎn)評。
5、教師繼續引導：“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節日所做的事情都告訴我們了。你們聽(tīng)了有什么感覺(jué)？”“是不是覺(jué)得爸爸媽媽特別愛(ài)護和關(guān)心我們？”“我們怎樣做才能報答爸爸媽媽對我們的愛(ài)呢？”“平時(shí)應該怎樣做呢？”
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1、們都準備了什么節目？請幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng )意設計告訴大家。其他小朋友可以補充。
2、每組將自己設計好的創(chuàng )意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞，有的兒歌朗誦，武術(shù)表演，還有的合作畫(huà)一幅畫(huà)請爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節目時(shí)可以邀請爸爸媽媽一起參加。如：用簡(jiǎn)單的樂(lè )器伴奏、和著(zhù)節奏鼓掌等。
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方式一：以家庭為單位表演節目。
方式二：家長(cháng)單獨表演節目。
方式三：家長(cháng)參與到小組表演中。
兒童節幼兒園教案5
活動(dòng)主題：
童心向黨快樂(lè )成長(cháng)。
活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂(lè )氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。參與節日游戲。
活動(dòng)對象：
全班幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
5.3-5.27
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。
活動(dòng)準備及內容：
1、布置富有節日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗快樂(lè )節日氣氛。（時(shí)間：5.3-5.6）
2、選取音樂(lè )素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。（時(shí)間5.9-5.13）
3、集中排練團體操，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。（時(shí)間：5.16-5.20）
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26上午）
5、參加幼兒園體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.23-5.26下午）
7、參加面向社會(huì )體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。（時(shí)間：5.27上午）
活動(dòng)反思：
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè )的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的兒童節。
兒童節幼兒園教案6
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習詩(shī)歌《甜甜的'節日》，能有感情的朗誦詩(shī)歌。
2.能用合適的詞語(yǔ)描繪事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編。
3.了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4.知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)準備
1.表現詩(shī)歌內容的掛圖一副；輕柔抒情的音樂(lè )磁帶
2.幼兒用書(shū)第3冊第30頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程
1，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己期盼過(guò)六一的心情。
2，學(xué)習詩(shī)歌
�。�1）欣賞詩(shī)歌《甜甜的節日》
�。�2）配合掛圖進(jìn)行提問(wèn)，熟悉理解詩(shī)歌內容
�。�3）在音樂(lè )伴奏下，幼兒跟隨教師學(xué)習有感情的朗誦詩(shī)歌
3，仿編詩(shī)歌
�。�1）引導幼兒通過(guò)描述自己身邊喜歡的事物，進(jìn)行詩(shī)歌仿編，如：六一的小草綠綠的，六一的天空藍藍的....
�。�2）教師將幼兒仿編的詩(shī)歌串在一起，最后用詩(shī)歌中的最后兩句：六一是屬于我們的，我們的節日甜甜的結尾
4師幼共同創(chuàng )編動(dòng)作，歡快的表演詩(shī)歌內容
教學(xué)反思：
活動(dòng)中，我的活動(dòng)方式和策略還存在著(zhù)許多不足和問(wèn)題，需要改進(jìn)的地方也有很多，作為一名青年教師，我還需要不斷學(xué)習，不斷地汲取教訓和經(jīng)驗，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己更快地提高!
小百科：1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。
兒童節幼兒園教案7
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒回憶兒童節的情境，并把兒童節時(shí)的歡樂(lè )氛圍表現出來(lái)。
2、合理安排畫(huà)面，體現活動(dòng)情境。
3、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動(dòng)準備:
教師范畫(huà)、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)引入。
1、引導孩子了解六一節日。
教師:你們知道你們自己的節日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節)
教師小結:六一兒童節是小朋友們的節日,兒童是國家的未來(lái),是民族的希望,給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境,讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng),每年的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為孩子們設立的節日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節的情景。
教師:你們喜歡六一兒童節嗎?為什么喜歡?六一兒童節這天你們都在干嘛呢?
引導幼兒回憶六一兒童節這一天的情節。
二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣,引導幼兒合理安排畫(huà)面。
教師:在這一天,有的孩子跟著(zhù)爸爸媽媽去了游樂(lè )園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū),有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。
教師:現在請小朋友想一想,準備畫(huà)什么呢?(教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內容,并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結:我們在繪畫(huà)的時(shí)候,首先要注意畫(huà)面的安排,要先畫(huà)主要的物體,再畫(huà)次要的物體,靠近的東西要畫(huà)大些、低些,遠的物體要畫(huà)小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂(lè )的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿(mǎn)。孩子們都特別喜歡六一兒童節,說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè )事情,今天我們來(lái)把這些快樂(lè )的事情畫(huà)下來(lái)。
三、發(fā)放繪畫(huà)材料,畫(huà)紙、油畫(huà)棒,交待繪畫(huà)常規
1、教師巡回指導,提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置,引導幼兒豐富畫(huà)面。
教師:我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái),怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看,看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦,把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要后,再給畫(huà)添上場(chǎng)景。
2、教師對畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評,指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)!教師:今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評比,看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng )意,很特別,看起來(lái)很漂亮、舒服!
3、請畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結束,整理桌面。
小百科：1925年8月，世界54個(gè)國家的代表在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì )”，發(fā)表了愛(ài)護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì )倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節。
兒童節幼兒園教案8
一、活動(dòng)內容：
邀請爸爸媽媽和小朋友一起來(lái)幼兒園共同歡度“六一兒童節”。
二、活動(dòng)目標：
1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動(dòng)手能力，相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛生習慣。
2、通過(guò)小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂(lè )，增進(jìn)孩子與父母、長(cháng)輩之間的感情。
3、加強家園、家長(cháng)之間的交流、溝通。
三、活動(dòng)準備：
1、發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”，請家長(cháng)準備一個(gè)拿手菜。
2、與個(gè)別廚師家長(cháng)聯(lián)系，作好廚藝表演的準備。
3、教師準備活動(dòng)的場(chǎng)地，各種食品，活動(dòng)后的獎品以及一些使用的工具等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
一、組織家長(cháng)和幼兒入座。
二、活動(dòng)開(kāi)始：
�。�1）向家長(cháng)和孩子們簡(jiǎn)單介紹本次“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)六一”——小班年級組慶六一活動(dòng)的內容及過(guò)程。
�。�2）邀請廚師家長(cháng)表演廚藝。
�。�3）分組活動(dòng)：家長(cháng)和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環(huán)操作。
小組內容：
1、水果色拉；
2、彩色的三名治；
3、美味的果汁；
4、包餛飩，餃子；
5、搓團圓；
6、水果拼盤(pán)；
7、涼拌菜；
8、家長(cháng)的拿手菜。
三、活動(dòng)結束
發(fā)獎品，組織各班幼兒回教室。
兒童節幼兒園教案9
活動(dòng)目標
1.加深對日歷的認識，學(xué)習尋找熟悉的節日，激發(fā)節日的快樂(lè )情感。（重點(diǎn)）
2.結合生活經(jīng)驗愿意在同伴面前大膽的表達自己的節日體驗。（難點(diǎn)）
3.培養幼兒熱愛(ài)和平、熱愛(ài)生活的情感。
4.體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
5.感受節日的歡快氣氛。
活動(dòng)準備
1.知識準備：課前讓幼兒復習認識日歷，了解各個(gè)節日。
2.教學(xué)具準備：大日歷一張、紅色記號筆、多媒體課件、2011年的小日歷人手一份、幼兒熟悉的節日歌曲音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà),引導幼兒講述自己是怎樣歡慶六一節的。
師：“六一”快到了，想想看，我們去年的“六一”是怎么過(guò)的呀？
幼：去公園、爬山、演出節目、去郊游等等。
師：你最喜歡什么樣的活動(dòng)？你當時(shí)的心情怎樣？
�。ㄒ龑в變夯貞洠汗澣债斨写┑氖裁匆路�？和誰(shuí)在一起？天氣怎樣？通過(guò)與幼兒交談，激發(fā)幼兒對節日的快樂(lè )的情感。）
師：小結：“六一兒童節是全世界小朋友的節日，是我們最快樂(lè )的一天�！�
�。ǘ┱勗�(huà)，幼兒回憶一年中的節日。
師：除了六一兒童節，你還知道一年中還有哪些節日？
幼：五一、國慶、元旦、春節等等。
師小結：小朋友知道的節日還真不少。
�。ㄈ┯^(guān)察年歷（教師出示年歷）
1.加深認識年歷
師：老師這里有一本年歷，我們一起來(lái)看一看，誰(shuí)知道這本日歷是哪年的?你是怎么知道的？（你的眼睛真亮）一年有幾個(gè)月？（12個(gè)月）它們分別是?(1月、2月….)你是從哪里看出來(lái)的？（大大的數字表示月份，有的是用大寫(xiě)來(lái)表示）
2.找節日
師：我們中國的節日可多了,我們一起把它們從日歷上找出來(lái)好不好？每個(gè)小朋友的椅子下面都有一本日歷，請你們輕輕的的把它拿出來(lái)，我們一起來(lái)找一找。我們先從哪一月找起啊?(一月份)我們來(lái)看看一月份都有哪些節日？（元旦）再找找其他的月份，看還有哪些節日？請小朋友用銳利的眼睛把它找出來(lái)，并用筆把它的日期圈起來(lái)。（可以自己找，也可以跟你的朋友一起合作）找到的小朋友請舉手，其他的小朋友也一起來(lái)找找看（找到相應的月和日），小朋友真能干，能找到了那么多的節日。請小朋友再認真觀(guān)察，剛才你們找到的節日的日期數字是什么顏色的？（都是紅色的）除了周六、周日以外用紅色標志的數字都是我們國家比教重大的節日。那你們知道為什么要用紅色標記嗎?(為了方便我們看清楚些，方便記憶)
3.說(shuō)節日
師：一年中有那么多的節日，請你們說(shuō)一說(shuō)你最喜歡什么節日？為什么？（可以去找你的朋友說(shuō)一說(shuō)也可以和你旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)）
師：誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)?你最喜歡什么節日？為什么？（個(gè)別幼兒回答）
師小結：是啊，不同的節日，給我們帶來(lái)了卻是同樣的快樂(lè )。
�。ㄋ模┱n件出示各種節日的圖片
師：老師這里有幾張節日的照片，我們一起來(lái)看一看，感受節日給我們帶來(lái)的快樂(lè )，好不好？（課件出示各種節日的圖片）欣賞有關(guān)該節日的各種圖片，豐富幼兒的想象力
活動(dòng)延伸
幼兒繪畫(huà)，表現自己過(guò)“六一”節心情。
師：“六一”快到了，今年的“六一”你們想怎么過(guò)呢？把你所想的把它畫(huà)下來(lái)好嗎？
兒童節幼兒園教案10
活動(dòng)目標：
1、知道"六一"兒童節是自己的節日。
2、能根據自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)第三冊第32、33頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看日歷表，數一數使幼兒知道"六一"兒童節很快就要到了。
二、閱讀幼兒用書(shū)，了解"六一"兒童節一些不同的慶�；顒�(dòng)。
師：你們說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節的?
三、引導幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節日?
鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望，說(shuō)說(shuō)今年準備怎樣慶祝自己的節日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內容。如表演什么節目，參加什么運動(dòng)項目等，根據幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。
2、共同總結交流，完善計劃表。
活動(dòng)延伸：根據計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。
兒童節幼兒園教案11
活動(dòng)目標：
1.知道六月一日是全世界小朋友的節日。
2.借助日歷進(jìn)行順數，知道活動(dòng)當天距離"六一"兒童節的天數。
活動(dòng)準備：
1.幼兒歡慶"六一"和成人贈送禮物的實(shí)況錄像和掛圖。
2.幼兒用書(shū)第三冊第28頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.生活經(jīng)驗回顧。
播放去年小朋友歡慶"六一"、成人贈送禮物的實(shí)況錄像或出示自制掛圖，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己"六一"兒童節最高興的事情或印象最深刻的事。
2.了解"六一"兒童節的來(lái)歷。
(1)請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對"六一"兒童節來(lái)歷的認識。
(2)教師簡(jiǎn)單介紹"六一"兒童節的來(lái)歷。
3.認識日歷，了解距離"六一"的天數。
(1)請幼兒閱讀幼兒用書(shū)第三冊第28頁(yè)，讓幼兒找到6月1日所在位置，并做上記號。
(2)請幼兒找到當天的日期，并在日歷上做上標記。
(3)請幼兒數一數，從今天到6月1日還有多少天，并讓幼兒知道每過(guò)一天，就距離"六一"兒童節近一天�？梢悦刻煸谌諝v上劃去一天，當劃到6月1日時(shí)，就到了"六一"兒童節。
活動(dòng)延伸：
創(chuàng )設不同的"六一"倒計時(shí)展板，引導幼兒關(guān)注自己的節日，計劃、安排自己的活動(dòng)。
兒童節幼兒園教案12
活動(dòng)目標
1、樂(lè )于和同伴或家人一起過(guò)節，充分感受節日的快樂(lè )。
2、知道"六一"兒童節是自己的節日，也是全世界小朋友共同的節日。
3、通過(guò)比較，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻出愛(ài)心，幫助他么過(guò)一個(gè)快樂(lè )的"六一"。
活動(dòng)準備
1、活動(dòng)前，教師與幼兒一起裝飾活動(dòng)室。
2、各地幼兒歡慶"六一"的錄像。
活動(dòng)過(guò)程
1、觀(guān)察環(huán)境，導入活動(dòng)。
�。�1）引導幼兒觀(guān)察班內環(huán)境和園內環(huán)境的變化。
�。�2）啟發(fā)幼兒思考：今天是什么節日?（或什么節日快點(diǎn)了?）我們可以怎樣慶祝自己的節日?
�。�3）師幼共同小結："六一"國際兒童節是全世界小朋友的節日。每到這一天，全世界小朋友都會(huì )歡天喜地的慶祝自己的節日。小朋友們在這一天都會(huì )收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節目來(lái)慶祝節日，真是開(kāi)心極了。
2、觀(guān)看錄像，分享節日的快樂(lè )。
�。�1）將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來(lái)，請幼兒共同欣賞并感受節日的快樂(lè )。其中既有中國小朋友過(guò)節的錄像，也有外國小朋友過(guò)節的錄像，還有福利院或貧困山區小朋友過(guò)節的錄像。
�。�2）組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的?貧困山區的小朋友又是怎樣慶祝的?看到貧困山區的小朋友你有什么想法?你準備怎樣幫助他們?
�。�3）引導幼兒小結："六一"是一個(gè)歡樂(lè )的節日，我們雖然可以收到很多的禮物，但是還有很多的孩子需要我們的幫助，如果大家都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，他們就可以和小朋友一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè )的"六一"兒童節啦!
3、師幼獻愛(ài)心活動(dòng)（1）大家把自己準備好的禮物送給貧困山區的朋友，讓那里的孩子也感受到節日的快樂(lè )和幸福。
4、師幼共同表演節目，歡慶"六一"。
活動(dòng)建議與提示
1、此活動(dòng)已安排在"六一"兒童節前或當天開(kāi)展。
2、活動(dòng)后一定要請幼兒一起家將禮物送給某個(gè)福利院的或貧困山區的小朋友，然后請幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、請家長(cháng)根據孩子的意愿準備一件小禮物，并向孩子介紹福利院或貧困山區的孩子的生活。
2
幼兒園六一兒童節教案：兒童節
活動(dòng)目標
1、圍繞"六一"兒童節話(huà)題，談?wù)撛诠澞坷锏幕顒?dòng)。
2、在交談和結伴交談時(shí)，注意傾聽(tīng)并能?chē)@話(huà)題談話(huà)。
3、感受"六一"兒童節的快樂(lè )和幸福。
活動(dòng)準備
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)。
2、布置活動(dòng)教室，在班級中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節的喜慶氛圍，引出談話(huà)話(huà)題。
2、教師引導幼兒談?wù)?六一"兒童節收到的禮物。
3、教師引導幼兒圍繞話(huà)題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶�；顒�(dòng)。
4、幼兒自由結伴談話(huà)，說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)。
活動(dòng)延伸
集體演唱"六一"兒童節的歌曲。
活動(dòng)反思
孩子們都非常開(kāi)心、活躍，如果準備的更充分肯定更好。
兒童節幼兒園教案13
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒學(xué)習用繪畫(huà)來(lái)表現不同性別、不同年齡的人的基本特征和簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)。
2、引導幼兒學(xué)習從不同角度構思畫(huà)面，表現節日喜慶場(chǎng)面，發(fā)展幼兒繪畫(huà)表現能力。
3、引導幼兒大膽選用色彩，渲染節日氣氛。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
范畫(huà)、白紙、蠟筆，六一活動(dòng)照片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、用“六一”兒童節活動(dòng)的照片導入。
教師展示六一活動(dòng)的相片：你知道這是什么時(shí)候的照片嗎？在六一節的時(shí)候，你表演了什么節目？最喜歡什么活動(dòng)？
二、出示范畫(huà)，請幼兒欣賞。
老師也畫(huà)了一張六一節的畫(huà)，大家看看老師畫(huà)了什么，為什么這樣畫(huà)？
老師總結：六一時(shí)我們進(jìn)行了豐富有趣的慶�；顒�(dòng)，很多小朋友參加了活動(dòng)，還有爸爸媽媽陪著(zhù)一起來(lái)，男孩子穿著(zhù)襯衫和褲子，女孩子穿著(zhù)裙子，有不同裝扮的人，大家的臉上都非常高興。
三、交代作業(yè)要求。
今天我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)六一兒童節的歡樂(lè )場(chǎng)面，六一節很熱鬧，我們可以用鮮艷的色彩來(lái)畫(huà)，想好了，就把它畫(huà)出來(lái)。
四、幼兒作業(yè)，老師指導。
老師鼓勵幼兒大膽表現，從不同角度表達節日的場(chǎng)面和氣氛。
五、小朋友互相講解作品，分享歡樂(lè )。
兒童節幼兒園教案14
一、活動(dòng)目標：
1．通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；
2．通過(guò)向家長(cháng)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風(fēng)采。
3．了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
4．知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)主題：童心飛翔，歡快六一
三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園后操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：各班幼兒文藝節目匯演、教師節目表演、發(fā)放節日禮物等
六、具體安排：
1．各班節目申報、保教處初審（3月28日）。
2．各班組節目排練。
3．道具服裝的準備：有家長(cháng)委員會(huì )籌備。
4．第一次節目檢查（5月10日），根據園領(lǐng)導的建議給予調整。
5．第二次節目檢查（5月20日），根據園領(lǐng)導的建議給予調整。
6．5月中旬節目、服裝道具全部到位。
7．彩排（5月25、26日）
七、節目要求：
1．題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點(diǎn)和審美情趣為主，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進(jìn)性、藝術(shù)性、觀(guān)賞性，構思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特，形象生動(dòng)，為大家所喜聞樂(lè )見(jiàn)。
2．形式多樣、新穎獨特。如故事童話(huà)劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩(shī)朗誦、相聲、打擊樂(lè )、健美操、大合唱等。
八、活動(dòng)要求：
1．請全園老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，配班老師主動(dòng)協(xié)助做好本班準備工作，確�；顒�(dòng)安全，有效的進(jìn)行。每個(gè)教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點(diǎn)得格外漂亮，處處洋溢節日的氣氛。
2．主持人：主持人應著(zhù)大方得體的服裝，讓觀(guān)眾及時(shí)了解節目?jì)热�，主持風(fēng)格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風(fēng)貌。
4．教師舞蹈節目編排：各組長(cháng)負責，其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的舞姿向家長(cháng)和社會(huì )展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。
5．舞臺的布置應該美觀(guān)大方，色彩明朗，突出本次活動(dòng)的主題。
6．各班根據節目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長(cháng)委員會(huì )向家長(cháng)做好工作。
九、任務(wù)安排
1.組織機構
組長(cháng)：阮俠
副組長(cháng)：陳興隆、王霞、張月霞
2、籌劃組
組長(cháng)：朱麗
成員：顧羽、石海霞、時(shí)鈺、蔣瑜、袁淑妮、逯小梅、孫慶紅
職責：初審節目——篩選確定正式演出節目——彩排；組織好現場(chǎng)觀(guān)看節目幼兒的秩序；安排好幼兒的座位；督促節目的緊湊以及排序。
3．節目編排：每班編排一個(gè)有質(zhì)量的文藝節目，由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個(gè)節目。由年級組長(cháng)負責。
4、主持人、節目串聯(lián)的訓練：馮開(kāi)梅、王嵐。
5、宣傳工作組：
組長(cháng)：張昕昀
成員：王青、張勤
職責：邀請、接待相關(guān)領(lǐng)導參加活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中的攝像(專(zhuān)業(yè)攝像、照相)及活動(dòng)情況的圖片歸檔，開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)報道；根據現場(chǎng)情況隨時(shí)報告領(lǐng)導進(jìn)行相關(guān)工作調整安排。
6、后勤保障工作：
組長(cháng)：任小平
副組長(cháng)：郝婷
成員：胡剛、汪光蓮、侯啟亭
職責：聯(lián)系、規劃活動(dòng)場(chǎng)地；幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。
7、保健工作人員：樂(lè )道池
職責：設置臨時(shí)的醫療點(diǎn)；準備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施。
8、安全保衛組：
組長(cháng):張月霞
成員：葉正旺、劉燕
職責：制定安全方案，組織檢查場(chǎng)地設施安全；組織演出幼兒有序進(jìn)、退場(chǎng)；做好安全保衛工作。
十、活動(dòng)流程
全體幼兒及家長(cháng)入座——主持人出場(chǎng)主持——園長(cháng)致節日賀詞——文藝演出——活動(dòng)結束派發(fā)六一活動(dòng)禮物。
十一、活動(dòng)要求
1、各部室各負其責，互相協(xié)作組織好活動(dòng)。
2、活動(dòng)過(guò)程中保持良好秩序，不能隨意離場(chǎng)，活動(dòng)結束后保教處清點(diǎn)人數。
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