大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《老鼠娶新娘》
身為一位優(yōu)秀的老師,我們的工作之一就是教學(xué),對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么教學(xué)反思應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《老鼠娶新娘》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標:
1、感受童謠的韻律和趣味性,有節奏地朗誦。
2、了解傳統婚嫁習俗,豐富認知經(jīng)驗(相克相生)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
通過(guò)童謠,了解婚嫁習俗。
知道事物間相克相生的有趣現象。
活動(dòng)準備:
老鼠娶新娘PPT。
活動(dòng)過(guò)程:
一、音樂(lè )導入
欣賞嗩吶演奏的音樂(lè )《喜洋洋》
這段音樂(lè )聽(tīng)上去,感覺(jué)怎么樣?在什么時(shí)候會(huì )播放這樣喜慶的音樂(lè )?
小結:放這樣的音樂(lè ),說(shuō)明一定是有喜事發(fā)生。
二、觀(guān)察圖片共同討論,理解童謠
在老鼠村,住著(zhù)一位老村長(cháng),最近在他們家,也要有一件大喜事。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),是什么大喜事。
(一)第一段,理解學(xué)習童謠
“小白菜,地里黃。老鼠村,老村長(cháng)。村長(cháng)女兒美叮當,要找女婿比貓強!
發(fā)生了什么喜事?這件喜事發(fā)生在什么季節?(引導幼兒用童謠中的語(yǔ)句來(lái)說(shuō))
村長(cháng)女兒叫什么?
小結:村長(cháng)女兒長(cháng)得漂亮,名字也好聽(tīng),叫美叮當。
村長(cháng)要找個(gè)怎樣的女婿?
小結:冬天的時(shí)候,地里的小白菜都變黃了。而正在這時(shí),老鼠村的村長(cháng)要為自己的女兒找一個(gè)比貓強的女婿。
把這個(gè)好消息用好聽(tīng)的童謠去告訴其他人。
出示PPT,師幼共同學(xué)念童謠第一段。
(二)第二段,分析事物規律,發(fā)現事物間的有趣現象
“太陽(yáng)最強嫁太陽(yáng),太陽(yáng)不行嫁給云,云不行,嫁給風(fēng),風(fēng)不行,嫁給墻!
承接語(yǔ):太陽(yáng)第一個(gè)趕來(lái)了,它說(shuō)我最強,我能發(fā)出光芒,照出影子。
1)云兒說(shuō)
不行,為什么?
小結:云能把陽(yáng)光遮擋住。
2)那有沒(méi)有比云強的呢?
小結:原來(lái)風(fēng)兒能吹散云。
3)你們同意風(fēng)是最強的嗎?“.出處”請說(shuō)明理由。
小結:能遮擋住風(fēng)的`還有墻呢。
4)師:我們一起問(wèn)問(wèn)老村長(cháng),墻行不行?
不行,和身邊的朋友討論,還會(huì )有誰(shuí)比墻厲害。
你覺(jué)得美叮當應該嫁給誰(shuí)?
童謠小結:太陽(yáng)最強嫁太陽(yáng),太陽(yáng)不行嫁給云,云不行,嫁給風(fēng),風(fēng)不行,嫁給墻,墻不行,還是嫁給老鼠郎。
師幼共同告訴老村長(cháng)(共同學(xué)念前半段)
(三)通過(guò)童謠,了解中國傳統民俗
結婚一定要先選日子,聽(tīng)聽(tīng),選在哪天?
1、聽(tīng)童謠第三段
選在哪天?(年初三晚上正合適)一起來(lái)介紹一下結婚的日子。
提升:“正月一”新年的第一天。
2、觀(guān)察圖片,談?wù)摾鲜笕⑿履锏臒狒[場(chǎng)面
結婚那天,看看老村長(cháng)一家在忙些什么?
古代結婚不坐轎車(chē)坐什么?什么是嫁妝(結婚用品),洞房是什么意思?
3、學(xué)念童謠
那么特別的婚禮,你們也去湊湊熱鬧,一起幫忙抬花轎,辦嫁妝吧。
要求:新娘說(shuō),我要聽(tīng)好聽(tīng)的童謠,坐舒服的轎子,我才嫁給老鼠郎。
小結:跟著(zhù)童謠的節拍,踏出一致的步伐,新娘才能高高興興舒舒服服的。
三、邊朗誦邊游戲,學(xué)習童謠
1、共同學(xué)念童謠。
2、邊打節拍邊朗誦。
附童謠:老鼠娶新娘
小白菜,地里黃。
老鼠村,老村長(cháng)。
村長(cháng)女兒美叮當。
要找女婿比貓強。
太陽(yáng)最強嫁太陽(yáng),
太陽(yáng)不行嫁給云,
云不行,嫁給風(fēng),
風(fēng)不行,嫁給墻。
墻不行,還是嫁給老鼠郎。
正月一,年初一,
正月二,年初二。
正月三,年初三,
今夜老鼠娶新娘。
抬花轎,搬嫁妝,
大小老鼠來(lái)幫忙。
敲鑼打鼓發(fā)喜糖,
新郎新娘入洞房。
活動(dòng)反思:
一個(gè)好的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)的設計不僅要合理,活動(dòng)中幼兒的配合十分重要。教育內容的選擇既貼近幼兒的生活,活動(dòng)以老鼠村長(cháng)找女婿,以及尋找過(guò)程中出現的一物降一物的情節,不同的是最后老鼠村長(cháng)的女兒嫁給了老鼠郎。教師在活動(dòng)過(guò)程中,創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師共同交流。培養幼兒傾聽(tīng)習慣,能用清晰的語(yǔ)言表達自己的思想感情。激發(fā)孩子自由表達的興趣和激情,充分調動(dòng)他們的參與熱情,讓幼兒在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習,真正體現了"以幼兒發(fā)展為本"的理念。
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