幼兒園大班綜合活動(dòng)《足球的秘密》教學(xué)設計
作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教學(xué)設計,教學(xué)設計是一個(gè)系統設計并實(shí)現學(xué)習目標的過(guò)程,它遵循學(xué)習效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。怎樣寫(xiě)教學(xué)設計才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班綜合活動(dòng)《足球的秘密》教學(xué)設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課程分析(
我園是一所體育特色園,我們的辦園特色是“陽(yáng)光體育,快樂(lè )童年”,我們堅持健康第一,深化體育改革,以幼兒園足球運動(dòng)為載體,普及足球基礎知識和技能,使之成為幼兒能夠獲得終身受益的運動(dòng)方式。孩子們也特別喜歡玩足球,平時(shí)到操場(chǎng)時(shí)總喜歡三五成群的踢足球,有一天,有個(gè)別特別喜歡踢足球的孩子無(wú)意中發(fā)現,足球上有的花紋是五邊形的,他們非常好奇,為什么足球要做成這樣的花紋?足球為什么和別的球不同?為什么籃球不可以踢呢?的確,許多幼兒園都會(huì )有足球游戲,或是足球課程,但是對足球的基本了解還不夠,根據孩子這一發(fā)現點(diǎn),我設計了這個(gè)大班綜合活動(dòng),抓住孩子的好奇點(diǎn),讓孩子們了解足球是怎么產(chǎn)生的,為什么足球會(huì )是這種花紋,從而激發(fā)他們對足球的喜歡,產(chǎn)生對足球探索的興趣。
課程目標
1、認識足球,了解足球的花紋,材質(zhì)。
2、初步了解足球誕生的來(lái)歷,足球外形變化的過(guò)程。
3、產(chǎn)生對足球的好奇,愿意參與到足球設計活動(dòng)中來(lái)。
課程準備
1、ppt
2、圓形白色足球卡片若干,彩筆
3、裝飾架
課程過(guò)程
1.猜謎導入
師:小朋友們,我們來(lái)玩個(gè)游戲,請你們猜一個(gè)運動(dòng)用品,我會(huì )說(shuō)幾個(gè)提示,看誰(shuí)能先猜出來(lái),第一個(gè)提示,圓形,第二個(gè)提示,腳。(足球)
你們玩過(guò)足球嗎?足球是什么樣的?上面有什么圖案?
2.游戲:找足球。(足球秘密一:花紋)
出示若干球,請幼兒從中找出足球。
師:你是根據什么猜出這是足球呢?
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師:為什么足球的花紋和別的球的花紋都不同呢?
足球到底是怎么變成今天這個(gè)花紋呢?
3.觀(guān)看視頻,了解足球從古至今的變化。(足球秘密二:由蹴鞠變身而來(lái))
師:剛才我們觀(guān)看了一個(gè)視頻,你們現在知道了吧,足球是什么人發(fā)明的?(中國人)足球原來(lái)叫什么?(蹴鞠)一開(kāi)始是用動(dòng)物毛皮縫制,用兩塊皮,然后為了讓足球更圓,又用四塊皮,十塊皮等,發(fā)展到現在,才成為了現在的足球。
3.探尋足球的小秘密(足球秘密三:現代科技最美足球)
師:現在的足球,為了讓它更圓,更好踢,用了一些新技術(shù),設計除了許多既漂亮又實(shí)用的足球。
如果你們來(lái)做設計師,你們想設計一個(gè)什么足球?
4.幼兒作畫(huà),設計自己心目中漂亮的`足球。
5.將幼兒設計的足球展示出來(lái)。
課程反思
足球是當今世界最受歡迎的體育運動(dòng),也是少年兒童非常喜歡的體育活動(dòng)。足球運動(dòng)能全面發(fā)展人的身體素質(zhì),增強人的體質(zhì)。培養少年兒童的身心,抓住足球運動(dòng)的特點(diǎn)及兒童的心理特點(diǎn),開(kāi)展教學(xué),會(huì )取得不錯的效果。
本次活動(dòng)是以《足球的秘密》為主題開(kāi)展的,從足球五邊形的花紋入手,拓展開(kāi)來(lái),和孩子們一起了解足球的前世今生,探尋到足球從“蹴鞠”華麗變身為現在的“足球”到底經(jīng)歷了什么,激發(fā)孩子們的好奇心和興趣點(diǎn),讓他們一下子就對足球好奇起來(lái),原來(lái)足球還藏著(zhù)這么多的秘密呢!整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展層層遞進(jìn),由淺入深,和孩子們一起去挖掘秘密,極大地吸引著(zhù)孩子們,也為他們之后開(kāi)展足球游戲奠定了良好的基礎。
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