小班健康機靈的小老鼠教案
作為一位杰出的教職工，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的小班健康機靈的小老鼠教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標
1、學(xué)習彎腰蹲跑的基本動(dòng)作，增強下肢肌肉力量。
2、體驗克服困難后的`成功感。
3、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
4、引導孩子樂(lè )于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。
活動(dòng)準備
1、老鼠頭飾15個(gè)，貓頭飾1個(gè)，大小不等的糧食包15份。
2、用鐵圈6只上綁寬緊帶制成地道3條——各高25厘米、30厘米、35厘米，上面可掛鈴鐺增加游戲性。
3、布置場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、快樂(lè )鼠。
1、指導語(yǔ)：走，老鼠媽媽帶著(zhù)小老鼠門(mén)到樹(shù)林里去玩嘍。
2、重點(diǎn)指導：準備操。
上、下肢——"左看看、右看看，轉個(gè)圈兒洗洗臉。"
腹背運動(dòng)——"吃大米，真好吃；吃松子，真好吃；喝點(diǎn)油，吃飽了。"
全身運動(dòng)——"游啊游，游啊游，跳到岸上看一看；游啊游，游啊游，跳舞到岸上聞一聞。"
跳躍運動(dòng)——"跑過(guò)小沙灘，條=跳過(guò)小土坑。"
下蹲運動(dòng)——"去打獵，去打獵，啪啪啪啪，耶！勝利了！"
二、小老鼠鉆洞。（引導幼兒彎腰半蹲跑）
1、指導語(yǔ)：這里有一條又低又長(cháng)的地道，怎樣通過(guò)地道，又快又不讓貓發(fā)現？
2、指導要點(diǎn)：引導幼兒排成隊自由探索過(guò)地道的辦法，教師注意提醒幼兒彎腰。
三、游戲"機靈的小老鼠"。（幼兒魚(yú)貫彎腰半蹲嘗試體驗跑過(guò)不同高度的地道）
1、游戲玩法：教師扮演"花貓"，躲在不遠處，小老鼠們又輕又快地通過(guò)一條條地道，到花貓的音樂(lè )響起時(shí)，花貓出現去抓小老鼠，小老鼠只有快速通過(guò)地道往前跑才能不被貓抓住。
2、指導要點(diǎn)：幼兒魚(yú)貫地在一長(cháng)串地道中彎腰半蹲跑動(dòng)，加快通過(guò)的速度。并增加難度練習，要求每個(gè)幼兒與觀(guān)念彎腰半蹲跑過(guò)三個(gè)不同高度的地道。
四、小老鼠休息日。
鼓勵表?yè)P勇敢、機靈的"小老鼠"，整理，休息！
教學(xué)反思：
從執教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強，如何讓孩子對你的提問(wèn)或是小結能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
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