小班體育小青蛙跳跳跳教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小班體育小青蛙跳跳跳教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、體驗體育游戲中跳躍的樂(lè )趣。
2、學(xué)習雙腳并攏行進(jìn)跳的基本動(dòng)作。
3、在活動(dòng)中能按老師的要求向前行進(jìn)跳。
4、樂(lè )于參加體育活動(dòng)，感受幫助有困難的人的快樂(lè )體驗。
5、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、知識經(jīng)驗準備：已經(jīng)掌握鉆、爬、平衡、投擲等技能。
2、物質(zhì)準備：蟲(chóng)子若干，青蛙胸飾若干，塑料筐，錄音機，墊子若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分幼兒每人佩戴青蛙胸飾蹲在青蛙的家(場(chǎng)地一角)教師扮演青蛙媽媽。帶小青蛙們跳《小青蛙》做準備活動(dòng)。
(教師：青蛙寶寶們，天亮了，快起床了。今天天氣真好，快起床鍛煉身體了。)二、中間部分1、電話(huà)響了，教師假裝接電話(huà)。
(教師：孩子們，農民伯伯打電話(huà)來(lái)說(shuō)他們的田里有好多害蟲(chóng)，想請你們去幫忙捉害蟲(chóng)，你們愿意嗎?(幼兒：愿意)那先跟媽媽去練好本領(lǐng)吧�？�，那邊有個(gè)池塘，走，到池塘練本領(lǐng)去!)2、帶幼兒到事先布置好的池塘邊練習雙腳并攏跳，反復練習，發(fā)現跳的好的幼兒馬上示范給大家看。
3、游戲：練習跳“荷葉”(教師：看，那邊有荷葉，咱們去跳到荷葉上在跳下去好嗎?)4、第一次捉害蟲(chóng)。(教師：好了，孩子們，本領(lǐng)練好了，咱們去幫著(zhù)農民伯伯捉害蟲(chóng)吧。)要求：幼兒雙腳并攏行進(jìn)跳著(zhù)去捉害蟲(chóng)，捉到后回到青蛙媽媽邊上，數數自己捉的蟲(chóng)子有幾條，數完后，請幼兒把蟲(chóng)子放到塑料筐里。
看哪一組的幼兒合作意識強，表?yè)P按要求跳著(zhù)捉害蟲(chóng)的`孩子。
5、再次捉害蟲(chóng)。
教師：青蛙寶寶們，又有一個(gè)農民伯伯打電話(huà)來(lái)了，他聽(tīng)說(shuō)咱們小青蛙本領(lǐng)大，也想請你們去幫忙捉害蟲(chóng)，好不好啊?
(幼兒：好)這次媽媽要看誰(shuí)是跳著(zhù)捉害蟲(chóng)的。
鼓勵幼兒相反之間互相幫助，看看哪一組的幼兒的動(dòng)作最標準。
三、結束部分：放松活動(dòng)：天黑了，帶小青蛙回家。(引導孩子們做放松動(dòng)作)
四、活動(dòng)延伸：讓幼兒回家后和爸爸、媽媽比一比。
教學(xué)反思
小孩子在這次活動(dòng)中，都能懂得遵守游戲規則，孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中，大家興致很高，從活動(dòng)中學(xué)會(huì )了雙腳向前跳的技能，鍛煉其腿部力量。設計教案時(shí)，緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn)，以游戲為主，通過(guò)讓小孩子玩一些富有情趣的游戲，活躍課堂氣氛，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，讓孩子在活動(dòng)的過(guò)程中去發(fā)現問(wèn)題，拓展思維，讓他們在盡享學(xué)習成功的喜悅中，使求知之欲望、探索之精神得到升華，同時(shí)也在潛移默化中培養了孩子的合作意識和進(jìn)取精神。
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