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小班社會(huì )教案元元的帽子

時(shí)間:2022-04-01 18:30:48 教案 我要投稿

小班社會(huì )教案元元的帽子

  作為一名老師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編幫大家整理的小班社會(huì )教案元元的帽子,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班社會(huì )教案元元的帽子

小班社會(huì )教案元元的帽子1

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒知道同伴之間要互相幫助、團結友愛(ài)。

  2、教育幼兒遇事要動(dòng)腦筋。

  活動(dòng)準備:

  1、幻燈片《元元的帽子》,幻燈機一臺。

  2、幼兒圖片“元元的帽子”。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、邊演示幻燈,邊講述故事,啟發(fā)幼兒思考。

  (1)今天,老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事,你們想聽(tīng)嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看故事發(fā)生了一件什么事呢?

  (2)故事的名字叫什么?故事里有誰(shuí)?

  (3)故事里主要講了一件什么事?

  (4)大象是怎樣幫元元拿帽子的?他拿到了沒(méi)有?

  (5)長(cháng)頸鹿想怎樣幫元元拿帽子?拿到?jīng)]有?

  (6)是誰(shuí)幫圓圓拿到帽子的?他是怎樣拿到帽子的?

  2、請幼兒看幼兒看圖片,引導幼兒討論故事中小動(dòng)物的行為。

  我們應該學(xué)習大象、長(cháng)頸鹿的哪些地方?為什么?

  我們應該學(xué)習小猴子的哪些地方?

  小朋友以后遇到別人有困難時(shí)應該怎樣做?

  3、引導幼兒結合自己的生活、行為開(kāi)展討論。

  當我們看到別人遇到困難的.時(shí)候應該怎么辦?應該怎樣幫助別人?

  4、教師小結。

  使小朋友懂得以后看到別人有困難時(shí),要主動(dòng)去幫助、關(guān)心他,從小做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。還要動(dòng)腦筋、想辦法,學(xué)會(huì )如何幫助別人。

小班社會(huì )教案元元的帽子2

  活動(dòng)目標:

  1.體驗自己制作帽子的樂(lè )趣。

  2.學(xué)習將正方形的紙對角折,并對齊壓平。

  3.培養幼兒良好的作畫(huà)習慣。

  4.根據色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  活動(dòng)準備:

  1.創(chuàng )意繪本、每人一張正方形的紙。

  2.教學(xué)VCD。

  3.一頂折好的帽子。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.情景導入

  1)請幼兒觀(guān)察主題畫(huà)"小豬神奇的帽子",啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)圖中發(fā)生了什么事。

  2)播放VCD,請幼兒欣賞故事"小豬神奇的帽子"。

  2.出示折好的帽子,激發(fā)幼兒制作欲望。

  3.結合創(chuàng )意繪本第30頁(yè),請小朋友觀(guān)察如何折出帽子:將正方形的紙對角折成三角形,兩角再向中間折,再把底下的雙角往上折即可。

  4.教師和幼兒一起折帽子。

  5.鼓勵幼兒在折好的帽子上進(jìn)行裝飾和添畫(huà)。

  教學(xué)反思

  孩子對此課題很感興趣,通過(guò)活動(dòng),孩子們對帽子的用途認識比較深刻,但對帽子的制作材料認識不夠透徹。

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