小班社會(huì )游戲喂豬教案
作為一名教職工，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的小班社會(huì )游戲喂豬教案，希望能夠幫助到大家。
小班社會(huì )游戲喂豬教案1
活動(dòng)目標
1、根據自己的生活經(jīng)驗，大膽猜測人物表情，主要是哭和笑的原因。
2、讓幼兒理解圖片內容并嘗試大膽的表述。
3、通過(guò)表情游戲讓幼兒感受到同伴間互相幫助帶來(lái)的樂(lè )趣。
4、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、引導幼兒理解哭泣泣和笑咪咪的表情。
2、通過(guò)表情游戲活動(dòng)，讓幼兒喜歡來(lái)幼兒園。
活動(dòng)準備
準備：表情臉譜：哭臉娃娃、笑臉娃娃各一張，小圖卡(圖片內容附后)人手一張，小紅花，百寶箱(內有：茶杯、圖書(shū)、碟片、糖果、水彩筆、毛巾、小手帕)
活動(dòng)過(guò)程
一、教師引導幼兒觀(guān)察哭泣泣和笑瞇瞇兩個(gè)娃娃的表情
1、今天我們班來(lái)了兩位小客人，讓我們來(lái)看看第一位小客人他是誰(shuí)?(出示笑瞇瞇)引導幼兒觀(guān)察人物表情，猜測在幼兒園里發(fā)生了什么高興的'事，讓他笑得這么開(kāi)心?
2、讓我們來(lái)看看第二位小客人他是誰(shuí)?(出示哭泣泣)引導幼兒觀(guān)察人物表情，根據自己的生活經(jīng)驗談一談在幼兒園里會(huì )遇到什么難過(guò)的事情，讓他哭得那么傷心?
二、請幼兒看圖片講述內容
1、你們想知道這兩個(gè)小朋友到底為什么會(huì )哭?為什么會(huì )笑?
2、請小朋友看看放在桌上的小圖片，這上面畫(huà)的就是笑瞇瞇高興的原因和哭泣泣傷心的原因
3、教師引導幼兒觀(guān)察圖片內容
三、請個(gè)別幼兒上來(lái)講述自己圖片上的內容，鼓勵幼兒大膽表述
四、集體活動(dòng)：請幼兒根據自己圖片的內容，分別站到哭泣泣和笑咪咪兩邊。
五、想辦法幫助哭泣泣
1、出事百寶箱，介紹：老師這兒有個(gè)百寶箱，里面有很多的寶貝，這里面的寶貝都可以用來(lái)幫助這個(gè)哭泣泣，哪個(gè)小朋友愿意上來(lái)摸一摸，看看你能摸到什么寶貝?你怎樣用這個(gè)寶貝來(lái)幫助哭泣泣呢?
2、個(gè)別幼兒在百寶箱里摸一摸，摸到什么就說(shuō)說(shuō)怎樣用這個(gè)東西幫助哭泣泣(例如：用手絹給哭泣泣擦眼淚，和哭泣泣一塊玩玩具，用茶杯倒杯水給哭泣泣喝等)
3、這么多小朋友想了好辦法幫助了哭臉寶寶，讓我們看看他有沒(méi)有高興起來(lái)呢?(將哭泣泣的表情變?yōu)樾Σ[瞇)哭泣泣告訴大家現在我們都是笑瞇瞇了
六、給小朋友送花
在我們幼兒園還有很多小朋友，他們也是剛來(lái)幼兒園，還很想念自己的爸爸媽媽?zhuān)屛覀兘o他們送去小紅花鼓勵他們和我們一樣都笑瞇瞇地上幼兒園!
小班社會(huì )游戲喂豬教案2
【游戲目標】
1.能用團、搓、壓、擰的方法制作豆豆、糖果。鍛煉小肌肉的發(fā)展。。
2.能按意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)區域，樂(lè )意動(dòng)手操作、體驗分享的快樂(lè )。
3.在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè )，大膽的游戲表演。
4.在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
【游戲準備】
1.關(guān)鍵經(jīng)驗準備：幼兒有參與各區域游戲的經(jīng)驗，知道各區域游戲的玩法和規則。
2.游戲場(chǎng)所：本班各游戲區域
室內：美工區、益智區。 室外：娃娃家。
3.游戲材料：
(1)美工區：橡皮泥、皺紋紙、糖紙、小盒子若干。
(2)益智區：動(dòng)物娃娃3個(gè);瓶娃娃6個(gè);有形狀的食物、圖片若干;黃豆、綠豆等若干。
(3)娃娃家：廚房、小客廳、娃娃家臥室等。
【游戲過(guò)程】
一、導入活動(dòng)，引起幼兒活動(dòng)興趣。
二、教師講解各活動(dòng)區域的活動(dòng)內容。交待活動(dòng)要求，幼兒自主選擇區域活動(dòng)。
1.美工區：制作巧克力豆豆、。包糖果。
玩法：幼兒用提供的彩色橡皮泥制作成巧克力豆豆、用提供的皺紋紙先做糖果、再用糖紙包好。最后放到小盒子里。
2.益智區：喂娃娃
玩法：一組幼兒根據食物形狀喂動(dòng)物娃娃(與動(dòng)物嘴巴相對應)。另一組幼兒根據提供的食物豆豆喂瓶娃娃。
3.娃娃家：
玩法：豐富幼兒的角色意識，會(huì )用簡(jiǎn)單的語(yǔ)音交往。
三、教師巡回觀(guān)察與指導。
重點(diǎn)指導美工區的活動(dòng)。提示幼兒可把做好的豆豆、糖果給小朋友拿一些去喂娃娃。
四、游戲評價(jià)
1.表?yè)P游戲中表現好的幼兒，指出游戲中幼兒出現的不良習慣。
2.裝扮巧克力豆樹(shù)，給森林里的小動(dòng)物們。
3.指導幼兒收拾好游戲活動(dòng)的材料、場(chǎng)地。
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