我最懂禮貌

　　［活動(dòng)目標］教給幼兒日常禮貌用語(yǔ)，培養幼兒初步的文明禮貌意識和行為。

　　［活動(dòng)準備］動(dòng)畫(huà)片、錄音

　　［活動(dòng)過(guò)程］

　　1、導入部分：

　　老師給小朋友播放動(dòng)畫(huà)片了，請小朋友快快坐好，認真看。

　　[畫(huà)外音，明明到強強家去玩，篤！篤！篤！強強聽(tīng)到輕輕地敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)看見(jiàn)強強說(shuō)：“請進(jìn)”，明明和強強玩玩具，明明想玩強強手里的搖控汽車(chē)，說(shuō)：“請給我玩一玩好嗎？”強強說(shuō)：“好吧！”明明說(shuō)：“謝謝”他們玩的可高興了，明明不小心用搖控汽車(chē)碰倒了強強的積木城堡，明明馬上說(shuō)：“對不起”強強說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我在拼座更漂亮的城堡”。]

　　２、展開(kāi)部分：

　　［幼兒坐法如圖］

　　提問(wèn)：

　�。�、你喜歡明明和強強嗎？為什么？（引導幼兒說(shuō)出明明和強強有禮貌，所以才喜歡）

　　分段落看動(dòng)畫(huà)片，注意片中的詞語(yǔ)“請”“謝謝”“對不起”

　　師：生活中好多地方如果使用了“請” “謝謝”“對不起”會(huì )帶給人喜悅，它們是一些神奇的字，再請幼兒看下面的動(dòng)畫(huà)片：

　　片段一：

　�。郛�(huà)外音：毛毛和濤濤在操場(chǎng)上騎自行車(chē)，毛毛在拐彎時(shí)把濤濤別在地上，濤濤連同自行車(chē)都摔倒了，最后毛毛和濤濤成了好朋友。］

　　請小朋友想一想，毛毛和濤濤說(shuō)了什么，不但沒(méi)有打架，反而還成了好朋友呢？

　�。ㄒ龑в變赫f(shuō)出“對不起”“沒(méi)關(guān)系”禮貌用語(yǔ)）

　　片段二：

　�。郛�(huà)外音：紅紅今天來(lái)幼兒園帶來(lái)了她告別喜歡的布娃娃并一刻也不肯放手，一會(huì )兒親親它，一會(huì )兒摟摟它，蘭蘭看到這個(gè)布娃娃也特別想玩，最后她們兩個(gè)一起高高興興的玩了起來(lái)］

　　再請小朋友想一想，蘭蘭是怎樣得到的布娃娃？她說(shuō)了什么？

　�。ㄒ龑в變赫f(shuō)“請”“謝謝”禮貌用語(yǔ)）

　　師：小朋友都知道了世界上有這幾個(gè)神奇的字，它們能給我們的生活帶來(lái)幸福，請幼兒欣賞詩(shī)歌《神奇的字》 （省編教材，大班下冊）

　　３、延伸部分

　　請幼兒到其它的班里找一找，誰(shuí)還在使用這幾個(gè)神奇的詞語(yǔ)？

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