幼兒園小班上學(xué)期社會(huì )教案《慢慢長(cháng)大》含反思
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班上學(xué)期社會(huì )教案《慢慢長(cháng)大》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班上學(xué)期社會(huì )教案《慢慢長(cháng)大》含反思適用于小班的社會(huì )主題教學(xué)活動(dòng)當中，讓幼兒知道自己在慢慢長(cháng)大，愿意發(fā)現自己的變化，感受成長(cháng)的快樂(lè )，能看到自己的進(jìn)步，體驗幫助他人的快樂(lè )心情，教育幼兒自己的事情自己做，快來(lái)看看幼兒園小班上學(xué)期社會(huì )《慢慢長(cháng)大》含反思教案吧。
活動(dòng)目標：
1.感受成長(cháng)的快樂(lè )，能看到自己的進(jìn)步。
2.知道自己在慢慢長(cháng)大，愿意發(fā)現自己的變化。
3.體驗幫助他人的快樂(lè )心情，教育幼兒自己的事情自己做。
4.使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識
活動(dòng)準備:
1.收集幼兒小時(shí)候的衣服、物品。
2.幼兒不同時(shí)期的照片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、試穿自己小時(shí)候的衣服，感受自己身體上的變化
1.自己動(dòng)手試穿衣服。
師：這里有一些東西，請你們來(lái)試試、穿穿，看看你們發(fā)現了什么?
2.討論：為什么穿不上了?
師：這些是你們自己的衣服，為什么你們會(huì )穿不上呢?
小結：這些你們小時(shí)候的東西，現在你們都長(cháng)大了，所以都穿不上了。
二、判斷、觀(guān)察、對比中發(fā)現自己的變化。
1.幼兒觀(guān)看照片，發(fā)現自己身體的變化
師：這里有些小朋友的照片，讓我們找一找這些照片里都有誰(shuí)?他們有什么變化?
(1)讓幼兒觀(guān)看小時(shí)候身體的`照片，再比較現在自己的身高、體重，知道自己在漸漸長(cháng)大。
(2)讓幼兒通關(guān)觀(guān)看小時(shí)候沒(méi)有牙齒頭上光禿禿的照片，再比較摸摸自己的頭發(fā)，感受自己的變化。
(3)師：看看我們身體上還有哪些變化呢?(同伴間相互討論)
2.觀(guān)看視頻，讓幼兒知道自己學(xué)習、生活能力的變化
(1)師：我們的好朋友巧虎也有話(huà)想對我們說(shuō)，讓我們來(lái)看一看吧!
(2)師：視頻上的小朋友會(huì )做什么事了?
(3)師：那你們還會(huì )做哪些事情呢?
小結：我們小時(shí)候什么事都要找爸爸、媽媽幫忙，現在，我們長(cháng)大了，能自己穿衣服、走路、和伙伴一起玩耍，還會(huì )畫(huà)畫(huà)、玩太空泥……學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。
三、繪畫(huà)活動(dòng)《我長(cháng)大了》
1.激起興趣：
出示范例，引起幼兒興趣。
師：這是老師小時(shí)候和現在的樣子，我用畫(huà)畫(huà)的形式告訴了大家，你們能不能也畫(huà)出來(lái)呢?
2.請幼兒操作，教師巡回指導。
要求：用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式，不涂色，能畫(huà)出明顯的不同之處。
3.教師與幼兒一同欣賞《我長(cháng)大了》
師：讓我們來(lái)介紹自己小時(shí)候是什么樣的，長(cháng)大了又是什么樣?
活動(dòng)反思：
本節社會(huì )課有許多需要孩子說(shuō)，大家一起討論的地方，如何正確引導孩子是很重要的。在活動(dòng)中，有時(shí)候孩子并不能朝我設想的方向回答，根本的原因在于我發(fā)問(wèn)的指向性不是很明確，有一些重復和不必要的提問(wèn)干擾了幼兒，讓幼兒更過(guò)多關(guān)注的不是主要問(wèn)題，所以老師不得不用更多的問(wèn)題把孩子再引導回來(lái)，在“判斷、觀(guān)察、對比中發(fā)現自己的變化”這一環(huán)節中比較明顯。問(wèn)題的提法還需要再推敲，減少不必要的提問(wèn)，語(yǔ)言需要再緊湊些。
小百科：長(cháng)大成人，年滿(mǎn)18周歲的人，即可稱(chēng)之為長(cháng)大，超過(guò)20周歲為真正意義上的長(cháng)大成人。
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