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期中考試主題班會(huì )教案新學(xué)期主題班會(huì )教案

時(shí)間:2022-03-25 17:49:18 教案 我要投稿

期中考試主題班會(huì )教案(新學(xué)期主題班會(huì )教案)

  在日常的學(xué)習中,大家對主題班會(huì )一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁?下面是小編整理的期中考試主題班會(huì )教案(新學(xué)期主題班會(huì )教案),歡迎大家分享。

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  教學(xué)目的:

  通過(guò)這次班會(huì )使學(xué)生明白期中考試的關(guān)鍵性和重要性,教會(huì )學(xué)生如何抓住每一次考試機會(huì ),發(fā)揮自己的特長(cháng),在這短暫一個(gè)星期備考中,找到行之有效、事半功倍的學(xué)習方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、提高學(xué)生的思想認識——優(yōu)秀的學(xué)生不可驕傲,中等的學(xué)生不可遲疑、松懈,落后的學(xué)生不可氣餒、灰心。堅信“一分耕耘,一分收獲”。

  2、傳授各科行之有效、事半功倍的學(xué)習方法。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、這是分班后,大家的第一次期中考試,希望大家能從思想上重視,打好期中考這一仗。高中階段的學(xué)習本身就是辛苦的。大家要根據自己的實(shí)際情況,緊抓理綜,重視語(yǔ)數英,把握文科考試,爭取做到各科的均衡。

  大家要合理地分配時(shí)間,從今天開(kāi)始,到期中考一共有9今天,這九天里要重點(diǎn)復習好6門(mén)科目,你自己先要在心里做好計劃,每天的時(shí)間怎樣來(lái)統籌安排,這9天,希望大家都能靜下心來(lái),廢話(huà)少講,要看的就是行動(dòng)。

  2、語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),三科,應該緊跟老師的復習節奏,自己有步驟地復習語(yǔ)文科,要重新回顧要求背誦的課文,以及之前的晚練考到的基礎知識。數學(xué)科,要牢記好相關(guān)的公式定義,把之前自己考試中做錯的題目重新做一次。英語(yǔ)科,可以按照單元的順序,從第一單元開(kāi)始,逐個(gè)單元地復習,從單詞,到短語(yǔ),到筆記,到課文的誦讀,到語(yǔ)法,以及每周的晚練的試卷的選擇題,全部都要回顧一次。其次以復習提綱為基礎,緊緊抓住各個(gè)單元的重點(diǎn),逐個(gè)突破。

  化學(xué)物理生物,這三個(gè)學(xué)科同樣要重新回顧課堂筆記,牢記公式,定義。特別是針對化學(xué)跟生物,零碎的知識比較多,該記牢的必須記牢。力爭取得好成績(jì)。

  3、總動(dòng)員,對于成績(jì)好的同學(xué),要力求更大的進(jìn)步,對于中層的同學(xué)要增加自信,對于下游的學(xué)生表決心“我努力,我能行!”。中層的同學(xué)成績(jì)差,大部分是因為文科偏科,所以大家要好好把握好自己的語(yǔ)文,還有英語(yǔ),特別是英語(yǔ),千萬(wàn)不能放棄。

  4、結語(yǔ):期中考,近在咫尺。大家要記住這么一句話(huà),不苦不累高中無(wú)味,不拼不搏高中白活。

  有的同學(xué)精神飽滿(mǎn),投入緊張的復習階段,有的同學(xué)舉止不前,有的同學(xué)心有余而力不足。一樣的教師,一樣的上課,一樣的教室,為什么所取的成績(jì)卻參差不齊呢?導致成績(jì)下降的原因很多——基礎知識底子薄、學(xué)習習慣不好、學(xué)習態(tài)度不端正、學(xué)習方法不得當等。希望經(jīng)過(guò)今天的總動(dòng)員,大家能更加明確目的,爭取在期中考取得好成績(jì)。用成績(jì)證明自己的實(shí)力。

期中考試主題班會(huì )教案(新學(xué)期主題班會(huì )教案)2

  一、活動(dòng)背景

  期中考試是我們一學(xué)期工作成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)新的篇章。

  二、活動(dòng)目的

  充分認識本次考試的重要性,明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃,樹(shù)立自信。利用他們強烈的集體榮譽(yù)感鼓勵他們好好學(xué)習。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  第一、同學(xué)們要充分認識本次考試的重要性。

  考試是半個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱,是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習情況的重要依據,通過(guò)考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。

  第二、合理安排復習時(shí)間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。

  同學(xué)們!離考試只有10天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期中考試復習為重心,以考試為中心,以爭取考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、晚自習時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的。

  復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節,復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和應用,平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,應該利用復習之機扎實(shí)基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,使自己學(xué)習水平再上新臺階。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期中復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位。

  第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。

  第四、我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

  第五、嚴肅考風(fēng)考紀,杜絕違紀作弊現象的發(fā)生

  考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱,是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長(cháng)們的`一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設,從來(lái)都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。對促進(jìn)我班良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

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  班會(huì )主題:

  認真總結再創(chuàng )輝煌

  班會(huì )目的:

  讓同學(xué)們總結此次的考試情況,調整好自己的學(xué)習狀態(tài),在下半學(xué)期的學(xué)習生活中再創(chuàng )輝煌。

  班會(huì )過(guò)程:

  主持人:同學(xué)們,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭結束了,有人歡喜有人愁。那么,你對這次考試的結果滿(mǎn)意了嗎?你的目標實(shí)現了嗎?你滿(mǎn)意你在過(guò)去半學(xué)期的學(xué)習情況嗎?下面我們進(jìn)入主題班會(huì )的正式議程:

  請看期中考成績(jì)表,然后一起分析一下我們班的總體情況。

  我們班這次考得不是很理想,在文科班里,除了藝術(shù)班,我們在語(yǔ)、數、政這幾科都是平均分最后一名。為什么會(huì )這樣呢?

  (學(xué)生就問(wèn)題發(fā)表看法)

  總結出原因:

  1.平時(shí)學(xué)習不踏實(shí);

  2.自覺(jué)性不夠強;

  3.基礎較差的同學(xué)還不夠動(dòng)力(特別是男同學(xué))

  4.有埋怨心理。

  據不完全調查,我們班很多同學(xué)都感到在學(xué)習數學(xué)和英語(yǔ)這兩科上遇到的困難最大。今天我們有幸請來(lái)了數學(xué)老師和英語(yǔ)老師幫我們分析一下期中考試的失誤和介紹學(xué)習方法。

  這是我們班的前十五名的同學(xué)的成績(jì),他們是我們五班的領(lǐng)頭羊。同樣的學(xué)習環(huán)境,同在一個(gè)班,為什么有的同學(xué)就能取得好成績(jì)呢?下面,請本次考試的第一名,鐘焰勤同學(xué)來(lái)給我們講一講她是怎么學(xué)習的。

  說(shuō)到我們班這一次的慘淡成績(jì),相信沒(méi)有人比我們的班主任更加揪心,下面請班主任為我們分析和總結一下。(掌聲)

  我們要吸取經(jīng)驗,調整自己的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習方法,為下一次的考試做好充分準備。謝謝。

期中考試主題班會(huì )教案(新學(xué)期主題班會(huì )教案)4

  活動(dòng)目標

  總結上半學(xué)期的學(xué)習及考試,表彰學(xué)習及考試優(yōu)秀的同學(xué),指導同學(xué)們下半學(xué)期的學(xué)習

  活動(dòng)內容:

  班委會(huì )同學(xué)布置教室;老師宣讀考試成績(jì),表彰優(yōu)秀同學(xué);同學(xué)們討論發(fā)言;老師總結。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師宣讀考試成績(jì):

  2、老師表彰考試優(yōu)秀同學(xué):

  3、同學(xué)們討論發(fā)言:

  同學(xué)甲發(fā)言:我這次考試成績(jì)不理想,自己考慮了一下,主要是在考試前沒(méi)有深入復習,只不過(guò)是看了看書(shū);臨陣磨槍?zhuān)粨,平時(shí)不善于積累;復習沒(méi)有重點(diǎn)。以后要總結經(jīng)驗,爭取好的成績(jì)。

  同學(xué)乙發(fā)言:英語(yǔ)一直是我最不理想的科目,我對此也非常的著(zhù)急,所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意,沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著(zhù)年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以,既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。

  同學(xué)丙發(fā)言:我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在無(wú)力的學(xué)習上,和數學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

  同學(xué)丁發(fā)言:通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習,我有幾點(diǎn)體會(huì ):預習,不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū),對于語(yǔ)文,應該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識點(diǎn);數學(xué)則要著(zhù)重地看例題和定理、概念?赐陼(shū)以后,可以試著(zhù)做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語(yǔ)只要了解基本的句型構成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。

  老師總結

  經(jīng)過(guò)上伴學(xué)期的學(xué)習,及全班同學(xué)的努力,我們班取得了不錯的考試成績(jì)。但每個(gè)同學(xué)的情況不相同,有的同學(xué)付出了,得到了豐碩的回報;有的同學(xué)付出了,卻事與愿違,這里就有學(xué)習方法的問(wèn)題。

  聽(tīng)了以上幾位同學(xué)的發(fā)言,我感到大家講的很實(shí)在,很切合同學(xué)們的實(shí)際。希望同學(xué)們對照自己的學(xué)習實(shí)際,找到適合自己的學(xué)習方法。這里我針對咱們班的實(shí)際情況,在今后的學(xué)習中,必須把握三個(gè)“必須”。

  第一.學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì )傾斜;只有走穩了,才會(huì )輕松地跑。學(xué)習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂,就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識;更不能基本的習題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學(xué)習數學(xué)時(shí),我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎,學(xué)習成績(jì)自然而然的就上來(lái)了。

  第二.學(xué)習必須勤于思考。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習階段。在這個(gè)期間要注意培養獨立思考的能力。要防止死記硬背。學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。比如學(xué)英語(yǔ),一個(gè)句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍。

  第三.學(xué)習必須一絲不茍。學(xué)習切忌似懂非懂。例如,習題做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然,馬馬虎虎。

  只要做到了這些,再加上一些你認為自己適合的學(xué)習方法,相信你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )提高的,在考試中取得好成績(jì)。

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