人生作文[實(shí)用3篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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人生作文 篇1
讓愛(ài)領(lǐng)導你的人生，奇跡便會(huì )稍稍的來(lái)到。
——題記
愛(ài)能產(chǎn)生丑與美，丑的外貌可能產(chǎn)生美的心靈，丑美與愛(ài)的共存，我捧著(zhù)《巴黎圣母院》，便對那句話(huà)有了更深的見(jiàn)解……
19世幻的維克多·雨果的《巴黎圣母院》是一部現實(shí)、浪漫相結合著(zhù)作。用愛(ài)塑造的人們丑美鮮明：愛(ài)斯的梅拉和卡西莫是美的化身；則弗羅洛·弗比斯空虛，甚至流盲的丑惡“怪物”。愛(ài)斯梅被卡西莫用卡西莫用愛(ài)呵護，弗比斯策劃陰謀傷害他人。語(yǔ)言渲染的愛(ài)，美丑與惡善的對比變得十分鮮明，不同尋�！�
《巴黎圣母院》一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的巴黎圣母院，一個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的巴黎圣母院，鐘樓怪人飛身救美，卡西莫殉情復仇，奇跡宮丐幫之夜空……一切事情都流淌著(zhù)愛(ài)恨情仇。這本書(shū)為什么叫《巴黎圣母院》而不叫《情仇》或《愛(ài)與恨》等書(shū)名？因為這本書(shū)光明而黑暗，歡樂(lè )而又令人哀傷�？ㄎ髂那榫W(wǎng)，愛(ài)斯梅拉的安樂(lè )鄉，也是靈魂的傾訴。給了好人善良的靈魂，又將他親手毀滅。字間愛(ài)恨處處存在……
掩卷沉思，我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件讓愛(ài)創(chuàng )造奇跡的事：一個(gè)小女孩苦苦哀求一位紳士——帶她去看母親。紳士答應了，他帶著(zhù)小女孩越過(guò)邊境，最后來(lái)到了墓地，小女孩跪在母親的墳頭前，獻上了一朵鮮花后，又請紳士把她送回家。紳士震驚了；一個(gè)小女孩，為了給死去的母親送一朵鮮花而超過(guò)幾百公里，她對母親的愛(ài)是多么強烈��！紳士心中愛(ài)的火花又燃起，將一束準備寄城鄉人民身患癌癥的`老母的名花，親自送去。沒(méi)想到，被認為無(wú)藥可救的紳士母親，見(jiàn)到了他，竟慢慢康復了。
無(wú)獨有偶，生活中也有這樣的事例：在老家的時(shí)候，鄰居有一對姐弟，大的人稱(chēng)英鳳，小的人稱(chēng)小蜂。在一次車(chē)禍中，英鳳被撞成了植物人。小蜂十分悲痛，他擔起家庭的重任，每天不辭辛勞去看英鳳，別家資助的錢(qián)都給姐買(mǎi)藥，日復一日，年復一年，英鳳在3年后竟清楚的喊出了弟弟的名字。
《巴黎圣母院》用愛(ài)讓人得到了懲罰，好人也最終宿舍歸天。讓愛(ài)來(lái)領(lǐng)導的人生，奇跡就會(huì )來(lái)到你的身邊……
點(diǎn)評：
語(yǔ)言詼諧有趣,情節安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙.本文篇幅雖短,但內容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
例子不在于多而是在于用的精妙才是好，讀后感多是讀者從中得到的體會(huì )和感悟，可以加以延伸，但是其中的例子還是從讀的書(shū)中所來(lái)更有說(shuō)服力，作者在語(yǔ)句的塑造和用詞上還需要加油，有的段落的描寫(xiě)不是很清楚。
人生作文 篇2
前兩天，我們的家庭微信群里有一段視頻，我看了以后深受教育和啟發(fā)，其中有兩段話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。
四十年前的今天，蘋(píng)果聯(lián)合創(chuàng )始人韋恩，他把他那份百分之十的股份，以八百元賣(mài)給了喬布斯。今天，這部分股權價(jià)值幾百億美元！但賣(mài)掉股票的韋恩還活著(zhù)，而擁有巨大財富的喬布斯卻走了。
這段話(huà)告訴我們，人們一直都在追求財富，認為金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)所有東西。但其實(shí)不是，錢(qián)不是萬(wàn)能的。它買(mǎi)不來(lái)家人的團聚、健康的身體、朋友之間的友誼、更買(mǎi)不來(lái)寶貴的時(shí)間。所以，我們應該珍惜與家人相聚的日子，好好鍛煉我們的`身體，用我們的真心與朋友交往，提高學(xué)習和辦事的效率，節省出一部分時(shí)間，享受生活，讓我們活的更精彩。
同是一塊石頭，一半做成了佛，一半做成了臺階。臺階不服氣的問(wèn)佛：‘我們本是一塊石頭，憑什么人們都踩著(zhù)我，而去朝拜你呢？’佛說(shuō)：‘因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮，千錘萬(wàn)鑿�！藭r(shí)，臺階沉默了。
這段話(huà)告訴我們，在同樣環(huán)境的人，經(jīng)過(guò)付出的努力不同，得到的結果也不同。這讓我聯(lián)想到了學(xué)習，我們在同樣的環(huán)境下，同樣老師在教，可有些同學(xué)學(xué)習比我好，我還覺(jué)得不以為然，沒(méi)什么了不起�，F在再想想，覺(jué)得自己好像當臺階的那半石頭�？吹絼e人比自己強，反而心有嫉妒，不反思自己的不足。所以對待比自己強的那些人，應該虛心學(xué)習，不應該嫉妒，因為他們付出的比你多的多。
人生作文 篇3
人生中難免有遺憾。
老師布置了這篇作文。腦子里構思著(zhù)我人生中的遺憾。到目前我認為我的遺憾的是我以前三年的初中生活，我并沒(méi)有嚴厲的要求自己，沒(méi)有拼命的努力使自己做的更完美。這將是我人生中的第一大遺憾。最后一年的初中生活使我認識到了這個(gè)問(wèn)題。再不努力我就完蛋了。曾經(jīng)只是曾經(jīng)，世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。我能做的事努力的面對未來(lái)每一天。使自己變得更完美。更優(yōu)秀。星期六陪媽媽看非誠勿擾。有個(gè)男嘉賓就提到了。曾經(jīng)有一次他在坐飛機時(shí)遇到了亂流。當時(shí)他就在想。如果這次失去了生命。那么他的人生中有哪些遺憾。第一點(diǎn)。沒(méi)有盡完對父母的孝。第二點(diǎn)說(shuō)的什么就記不得了。他說(shuō)如果當時(shí)丟掉了性命。那在世的時(shí)候存的那些錢(qián)都毫無(wú)意義。毫無(wú)價(jià)值。
面對改變不了的事情。我們就試著(zhù)改變一下自己。人生難免有遺憾。遺憾代表著(zhù)一種失落的情緒�；蛟S生活中身邊的人你不懂的去珍惜去尊重。有一天他們離開(kāi)了。你回頭看，原來(lái)他們對你很重要。那豈不是一種遺憾，對于那些殘疾的人。今生沒(méi)有一個(gè)健全的身體將是他們最大的遺憾。雖然他們沒(méi)有健全的身體，但他們憑借著(zhù)堅強的意志力打造了屬于自己的`一片天空。貝多芬，著(zhù)名的音樂(lè )家，雖然他雙耳失聰。但他仍可以寫(xiě)出著(zhù)名的音樂(lè )，這豈不是一個(gè)鮮明的例子。世上無(wú)難事。只要肯攀登。對于人生目標的追求。一路艱辛，挺得過(guò)去。你就是最后的勝者。先苦后甜。往往要嘗盡風(fēng)風(fēng)雨雨的困難，才可以嘗到最后成功喜悅的甘甜。沖著(zhù)自己的人生目標出發(fā)。不要怕任何困難。唐僧取經(jīng)還要經(jīng)歷九九八十一難。成功路上的挫折是少不了的。奔著(zhù)自己的目標去前進(jìn)。加油。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。不要讓自己的人生有遺憾。不要做讓自己后悔的事。
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