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小班語(yǔ)言教案五官教案

時(shí)間:2022-03-21 11:24:03 教案 我要投稿

小班語(yǔ)言教案五官教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據,有著(zhù)重要的地位。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小班語(yǔ)言教案五官教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班語(yǔ)言教案五官教案

小班語(yǔ)言教案五官教案1

  活動(dòng)目標:

  1、幼兒通過(guò)自得嘗試活動(dòng),正確說(shuō)出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱(chēng)和數量,了解它門(mén)在頭上的位置。

  2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。

  3、教育幼兒要保護好眼、耳、鼻、嘴這些器官。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。

  5、培養觀(guān)察,比較能力。

  活動(dòng)準備:

  男孩頭像一幅、幼兒人手一面鏡子、一瓶香水(供幼兒聞氣味)、保護五官的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、.利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱(chēng).數量及位置。

  教師:昨天,有位大哥哥到照相館照了一張相,他想叫我們班的小朋友看一看,(出示頭像)瞧,大哥哥的樣子多神氣呀,他好像在跟我門(mén)說(shuō)話(huà)哩:小弟弟,小妹妹,我想出道題考考你們,你們誰(shuí)知道我這圓圓的臉上都長(cháng)了些什么?

  1、幼兒看頭像正確說(shuō)出眼、耳、鼻、嘴的名稱(chēng)及數量。

  2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。

  二、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子,讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。

  1、幼兒人手一面鏡子自己觀(guān)察。

  2、教師提出:從鏡子里看看你的臉。

  教師小結::我們每個(gè)人都有兩個(gè)眼睛,兩只耳朵,一個(gè)嘴巴,一個(gè)鼻子;眼睛里有眼珠子,嘴巴里有牙齒和舌頭。

  三、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用,并重點(diǎn)了解鼻子的用途。

  1、通過(guò)嘗試,讓幼兒聞香水,知道鼻子可以聞氣味的。并引導幼兒回憶:小朋友想一想,你爸爸的鼻子平時(shí)是用來(lái)干什么的?/媽媽平時(shí)用鼻子做些什么的?還有爺爺、奶奶的.....

  2、幼兒嘗試告訴別人:我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上最重要的器官,缺少了哪一樣都是不行的。如果沒(méi)有了眼睛我們就什么也看不見(jiàn);如果沒(méi)有嘴巴就不能吃東西,不能說(shuō)話(huà);沒(méi)有鼻子我們就什么氣味也聞不到;沒(méi)有耳朵我們就什么聲音也聽(tīng)不到。所以,我們每個(gè)人都要保護好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

  3、看圖片,讓幼兒了解如何保護五官。

  (1)吃完?yáng)|西要漱口,不亂吃臟東西。

  (2)看電視不能靠得太近,有灰塵或沙子進(jìn)入眼睛不能用手搓。

  (3)不能用手勾鼻子。

  四、競賽游戲:找眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。

  教師依次說(shuō)眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,幼兒馬上用手依次知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.,看誰(shuí)反應得又快又準。

  五、結束活動(dòng)。

小班語(yǔ)言教案五官教案2

  活動(dòng)目標

  1.初步了解五官的構成和用途,知道要愛(ài)護五官。

  2.能聽(tīng)懂老師的口令,做出相應的動(dòng)作情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。

  3.知道五官是我們人體的重要組成部分,懂得怎樣去保護自己的五官。

  4.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。

  5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  教學(xué)準備:

  同樣的人物頭像2幅,眼、耳、口、鼻的圖片各1幅

  過(guò)程與方法:

  一、啟發(fā)談話(huà),引出五官小朋友們好!今天老師和大家一起來(lái)認識我們的頭部。請小朋友們認真的看一看老師的'頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方?(一張臉,一個(gè)鼻子,兩只耳朵,一張嘴巴,兩只眼睛)

  二、游戲"找五官"

  1.按教師的指令做相應的動(dòng)作眨眨你們的小眼睛,指指你們的小鼻子,張張你們的小嘴巴,摸摸你們的小耳朵。

  2.貼五官老師在小黑板上用粉筆畫(huà)一張臉,請小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置。

  三、說(shuō)說(shuō)五官的作用

  1.我們的嘴巴有什么用?(說(shuō)話(huà)、吃東西)

  2.我們的鼻子有什么用?(呼吸、聞氣味)

  3.我們的眼睛有什么用?(看東西)

  4.我們的耳朵有什么用?(聽(tīng)聲音)

  四、看圖說(shuō)話(huà)老師拿出準備好的相同的人物頭像2幅,請小朋友觀(guān)看,并把其中的一幅貼在小黑板上,然后把另一張圖片的臉染成黑色,再把圖片貼在小黑板上,兩張圖片對比,讓小朋友說(shuō)說(shuō)哪張圖像好看?為什么?

  師總結:同樣的一張臉,如果弄臟了就不好看,所以請小朋友們要愛(ài)護自己的五官,同時(shí)也要注意不能弄臟別人的五官。

  五、保護五官五官很重要,我們必須要保護它。怎樣保護它們呢?

  不要把臟東西放到嘴巴里,不用手指挖鼻子,不揉眼睛,不掏耳朵,不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。

  六、教幼兒念兒歌這是我的眼睛,眼睛會(huì )看;這是我的鼻子,鼻子會(huì )呼吸;這是我的嘴巴,嘴巴會(huì )說(shuō)話(huà);這是我的耳朵,耳朵會(huì )聽(tīng)話(huà)。

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