小班上學(xué)期數學(xué)教案《芭比娃娃的花環(huán)》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的小班上學(xué)期數學(xué)教案《芭比娃娃的花環(huán)》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規律排序，感受參與數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè )。

　　2、鼓勵幼兒在操作過(guò)程中有序的取放材料。

　　【活動(dòng)準備】

　　經(jīng)驗準備：感知過(guò)兩種顏色的規律排序。

　　物質(zhì)準備：3種顏色大小不同的花若干、膠水、棉簽、多媒體課件。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】嘗試將3種顏色的小花進(jìn)行規律排序。

　　【活動(dòng)難點(diǎn)】能夠在操作過(guò)程中認真、細心，避免排序后面的錯誤。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、看課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　通過(guò)課件中創(chuàng )設的城堡中的舞會(huì )的情景，激發(fā)幼兒的興趣。通過(guò)課件發(fā)現有兩個(gè)芭比娃娃沒(méi)有參加舞會(huì )。因為她們的花環(huán)沒(méi)有制作完成，激發(fā)幼兒幫助她們的愿望。

　　二、觀(guān)察花環(huán)發(fā)現排序規律。

　　1、幫助芭比制作花環(huán)

　　引導幼兒通過(guò)觀(guān)察未做完的花環(huán)，發(fā)現三種顏色小花排序的規律，進(jìn)行填補式排序。教師提問(wèn)：“花環(huán)是黃色、藍色和紅色，黃色、藍色和紅色，下面該是什么顏色了呢？”

　　在幼兒幫助芭比的過(guò)程中感知3顏色有規律的排序。

　　2、芭比邀請我們參加舞會(huì )。

　　幫助芭比完成花環(huán)，她們開(kāi)心的`去跳舞了。為了感謝我們，芭比邀請我們去參加舞會(huì )。但是需要我們也每人制作一個(gè)花環(huán)。教師提問(wèn)：“我們也可以去參加舞會(huì )了，請問(wèn)你要用三種顏色做一個(gè)什么樣子的漂亮的花環(huán)呢？”引導幼兒設計自己喜歡的花環(huán)。

　　三、制作漂亮的花環(huán)。

　　引導幼兒取小組的材料。在制作花環(huán)的過(guò)程中引導幼兒將三種顏色的小花進(jìn)行幼兒規律的排序。過(guò)程中對個(gè)別幼兒進(jìn)行指導，提示幼兒要檢查一下自己排的是否正確。

　　四、花環(huán)舞會(huì )。

　　花環(huán)做完了，大家一起參加舞會(huì )了！自然結束。

　　【活動(dòng)延伸】

　　將花環(huán)投放在小舞臺。豐富小舞臺舞會(huì )的活動(dòng)內容。

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