【必備】小班社會(huì )教案3篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的小班社會(huì )教案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班社會(huì )教案 篇1
活動(dòng)目的：
對穿衣服產(chǎn)生興趣，喜歡自己穿衣服�；灸茏约捍┮路�。能夠達到主動(dòng)來(lái)穿自己的衣服。
活動(dòng)準備：
上衣、褲子、襪子、鞋，娃娃及其衣服
活動(dòng)過(guò)程
1、小朋友們一天一天地長(cháng)大了，本領(lǐng)一天一天地增多了。今天老師再教你們一個(gè)新本領(lǐng)，回家后你們給爸爸媽媽表演，他們一定會(huì )夸你們的。
2、教師將上衣、褲子、襪子、鞋拿出來(lái)，請幼兒說(shuō)說(shuō)應該先穿什么，后穿什么。
3、教師告訴幼兒穿衣服的順序，先穿上衣，再穿褲子，最后穿襪子和鞋。
4、把娃娃拿出來(lái)，讓幼兒給娃娃穿衣服。請5—6名幼兒上前表演。
5、對幼兒難掌握的地方給予重點(diǎn)指導。
建議：
在娃娃家角提供幾個(gè)娃娃讓幼兒練習。
活動(dòng)結束：小朋友可以在一直練習一下自己的動(dòng)手能力。
小班社會(huì )教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、體驗盲人的感受，知道小朋友可以用自己的行動(dòng)去關(guān)心、幫助盲人。
2、能用清楚的語(yǔ)言講述大頭兒子幫助盲人清楚的過(guò)程。
3、討論時(shí)能安靜傾聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà)。
4、初步培養幼兒有禮貌的行為。
5、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
活動(dòng)準備：
掛圖一幅 手絹
活動(dòng)過(guò)程：
一、捉迷藏的游戲，體驗忙人的感覺(jué)。
1、請個(gè)別幼兒把眼睛蒙起來(lái)，去找指定的小朋友。
2、提問(wèn)：眼睛看不見(jiàn)了有什么感覺(jué)？你需要用什么方法才能找到別人呢？
3、請全體幼兒把眼睛蒙起來(lái)，親身體驗盲人的感受。
二、教師講述故事〈大頭兒子小頭爸爸〉，提問(wèn)：如果你遇到了這群盲童，你會(huì )想什么辦法去幫助更多的人呢？
三、出示掛圖，觀(guān)察圖畫(huà)，
提問(wèn)：大頭兒子和小頭爸爸想出了什么更好的辦法幫助更多的盲童？這條香香的路是怎么來(lái)的？為什么要幫助盲童呢？
四、認識各種無(wú)殘疾人通道。無(wú)障礙通道、無(wú)障礙專(zhuān)用公共電話(huà)、導盲磚、無(wú)障礙電梯。
五、幼兒討論；如果我在路上遇見(jiàn)盲人，我可以幫他做什么呢？
活動(dòng)反思：
《幼兒園工作規程》指出:“社會(huì )領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn),幼兒社會(huì )態(tài)度和社會(huì )情感的培養尤應滲透在多種活動(dòng)和一日生活的'各個(gè)環(huán)節之中�！庇變浩谝彩墙】登楦械牡旎�,是情感教育的黃金期。因此,在具體的教育實(shí)踐中,我們要利用日常生活中的典型事例,孩子感興趣的各種活動(dòng),使幼兒受到潛移默化的情感教育,久而久之,就會(huì )形成比較穩定的、與社會(huì )發(fā)展相適應的良好的道德情感。
小班社會(huì )教案 篇3
【活動(dòng)目標】
(1)知道熊貓是我國特有的珍惜動(dòng)物。
(2)知道熊貓是生活在深山竹林里愛(ài)吃劍竹的動(dòng)物。
(3)培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
(4)主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。
【活動(dòng)準備】
幼兒去動(dòng)物園看過(guò)大熊貓，與幼兒共同收集熊貓的玩具或照片，熊貓吃竹子的圖片一張或錄象帶一盤(pán)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、引導幼兒觀(guān)察熊貓的特征和生活習性。
教師：小朋友很喜歡小動(dòng)物，你們看，誰(shuí)來(lái)了?，(出示熊貓玩具)
(1)提問(wèn)：你們喜歡熊貓嗎?為什么?
(2)提問(wèn)：熊貓是什么樣子的?
(3)提問(wèn)：它生活在哪里?它喜歡吃什么?
2、引導幼兒討論大熊貓為什么是我國的國寶?
提問(wèn)：你們知道大熊貓還有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫什么?(叫國寶大熊貓)
它為什么是我國的國寶?(它是我國的特有的動(dòng)物，很早就生活在我們國家，現在已經(jīng)很少，我們都要愛(ài)護它。)
3、教師用關(guān)愛(ài)的情感與幼兒共同小結：大熊貓形態(tài)可愛(ài)，動(dòng)作有趣，性情溫和，是我們喜愛(ài)的動(dòng)物，它是我國特有的動(dòng)物，可現在卻越來(lái)越少，它的生存面臨的危險很多，我們都要關(guān)心它。
教學(xué)反思：
在本次活動(dòng)中也存在著(zhù)不足：孩子的語(yǔ)言表達不夠成熟，缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽(tīng)同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等�？傊谝院蟮幕顒�(dòng)中我們會(huì )注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。
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