防溺水線(xiàn)上安全教育教案(精選9篇)
作為一名老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的防溺水線(xiàn)上安全教育教案(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水線(xiàn)上安全教育教案1
一、教學(xué)目標:
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自救的方法。
教學(xué)過(guò)程:
二、激情導入
1、教師講述幾例溺水身亡的示例。
2、聽(tīng)了這些事例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據有些地區統計,溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
4、小結:人,應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育。
三、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題:
組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結:
游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結:
溺水原因主要有以下幾種:不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。
四、教育學(xué)生如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開(kāi)展營(yíng)救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數、地點(diǎn),便于開(kāi)展營(yíng)救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
六、課堂總結
1、同學(xué)們小結:
通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水線(xiàn)上安全教育教案2
教學(xué)目標:
1、知識與能力:學(xué)習防溺水安全的基本常識,提高有關(guān)防溺水急救的能力。
2、過(guò)程與方法:通過(guò)溺水兒歌、圖片等資料,學(xué)生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):學(xué)生愿意自覺(jué)地去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,提高安全意識,養成遵守防溺水安全的習慣,體會(huì )生命的寶貴及預防溺水的重要性。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導入,激起興趣
1、同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示課件)趕緊和水博士打個(gè)招呼吧!今天水博士將參與我們的活動(dòng),大家歡迎嗎?
2、同學(xué)們,在炎炎夏日里,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,下面我們一起來(lái)看看水博士給我們的數據。
3、學(xué)生觀(guān)看數據:從數據中,你們了解到了什么信息?
二、觀(guān)看圖片,營(yíng)造氛圍
1、總結:現在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的.寶貴生命!可見(jiàn),預防溺水有多么地重要!下面我們來(lái)看看這些圖片。
2、學(xué)生觀(guān)看圖片,談感受
看了這些圖片,相信大家此時(shí)的心情與我一樣,久久不能平靜,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?
三、觀(guān)看視頻,學(xué)習方法
1、過(guò)渡語(yǔ):生命只有一次,每個(gè)人都應該注意安全,珍愛(ài)自己的生命,因此,多學(xué)一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來(lái)看看水博士給我們帶來(lái)了哪些防溺水的.安全規則?
2、學(xué)生觀(guān)看視頻。
3、模擬表演
如何自救:學(xué)生按照老師講解的方法,全班學(xué)生進(jìn)行模擬練習。
四、知識競賽,加深印象
1、過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,通過(guò)剛才的模擬學(xué)習,我們掌握了一些溺水急救的方法,希望你們以后加強學(xué)習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學(xué)的急救本領(lǐng),隨時(shí)提高警惕。下面我們再來(lái)看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2、出示比賽規則。
3、出示題目,學(xué)生搶答。
五、學(xué)唱兒歌,總結提升
1、過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們,你們的知識競賽很精彩,可是我們的水博士也不甘示弱,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2、出示《防溺水兒歌》,學(xué)生學(xué)唱。
3、總結:生命是珍貴的,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免后悔與遺憾,希望同學(xué)們通過(guò)這堂課,提高安全防范意識,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。
防溺水線(xiàn)上安全教育教案3
教學(xué)目標:
1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的安全意識,學(xué)習防汛、防溺水的有關(guān)知識,在學(xué)習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)過(guò)程:
一、引入
現在是夏季,天氣多變,雨水多,河里、小溪里經(jīng)常會(huì )漲水,很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā)生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
二、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃;
3、盡力躲避大浪;
4、盡量抓住浮托物;
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;
6、洪水來(lái)時(shí),如正在教室上課,要聽(tīng)從老師的指揮,有秩序地轉移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險通過(guò),可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
防溺水線(xiàn)上安全教育教案4
一、活動(dòng)目標
1.初步了解溺水安全的有關(guān)內容,提高幼兒安全意識。
2.了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3.培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)準備
1.幼兒溺水的圖片或視頻。
2.周?chē)h(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.談話(huà)引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2.防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點(diǎn):
。1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。
。2)教育幼兒在節假日千萬(wàn)不能去玩水,下河游泳。
。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打"110"。
。4)老師談?wù)勈吕,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?
。5)說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
3.小結:
人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
防溺水線(xiàn)上安全教育教案5
活動(dòng)目標:
1、提高安全意識,學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。
活動(dòng)準備:
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)引入
1、小朋友,你們明白此刻是什么季節嗎對,此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想明白他們去游泳發(fā)生了什么事嗎
2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶十分十分很悲哀,老師也悲哀。
二、防溺水教育
1、小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢說(shuō)說(shuō)日常生活中就應怎樣防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點(diǎn):
。1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。
。2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。
。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì )游泳,如果發(fā)現有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻,看了觀(guān)才的圖片,小朋友你們心里有什么感受
4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規
則我們應如何遵守安全規則。
三、小結:
。1)透過(guò)這節課的學(xué)習,你懂得了什么
。2)教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,期望我們小朋友學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
防溺水線(xiàn)上安全教育教案6
教學(xué)目標:
1.初步了解防溺水安全有關(guān)內容,教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識
2.學(xué)生提高安全意識,愿意自覺(jué)學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習中增強與同學(xué)合作交流意識。
3.自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。
教學(xué)手段:
1.PPT課件。
教學(xué)課時(shí):
一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程:
一.談話(huà)導入課題。
游泳,是廣大少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。所以今天我們來(lái)學(xué)習《防溺水安全教育》。
全國中校學(xué)生溺水事故相關(guān)數據。
二.學(xué)習新知:
1.回憶溺水死亡事例。
三.安全教育。
1.公安部門(mén)統計并分析學(xué)生溺亡的特點(diǎn)。
2.學(xué)生下水游泳導致溺亡的主要原因。
3.學(xué)生發(fā)生溺水事件的客觀(guān)原因
4.發(fā)現有人溺水時(shí),你該怎么做?
四、重點(diǎn)強調:
1.無(wú)論在炎熱的夏季還是秋季,同學(xué)們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,會(huì )引發(fā)溺水事故,教師教育學(xué)生嚴格遵守“四不”。
一不:未經(jīng)家長(cháng)、老師不準去。
二不:沒(méi)有會(huì )水性的大人陪同不準去。
三不:有水的地方遠離不準去。
四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。
2.同學(xué)們一定要熟記:《防溺水歌》。
五.班級防溺水教育倡議書(shū)。
六.全班宣誓:絕不私自下河游泳;絕不擅自與同學(xué)結伴游泳;絕不無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不在無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍、游泳。
七.總結:同學(xué)們,生命有時(shí)候是很脆弱的,讓我們珍愛(ài)生命。
防溺水線(xiàn)上安全教育教案7
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內容。
2、知道當自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì )感激別人。
二、活動(dòng)準備
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬⿴熡渍勗(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
老師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。
老師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。
。ǘ┙處煶鍪拘∝垐D片,講述故事《小貓落水》
教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽(tīng)故事。
老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。
教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。
老師:小貓為什么會(huì )落水呢?(幼兒回答)。
教師小結:它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。
老師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì )怎么樣?(幼兒回答)。
教師小結:是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。
老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì )怎么對小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
教師引導幼兒回答問(wèn)題,初步了解當自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì )感謝別人。
。ㄈ⿴熡坠餐懻撚嘘P(guān)防溺水的安全知識。
師總結:當沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì )像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì )怎么做。"
附:故事《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著(zhù)做飯,小貓趁著(zhù)爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
防溺水線(xiàn)上安全教育教案8
一、活動(dòng)目標
1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險,學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師通過(guò)談話(huà)導入,引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受,通過(guò)熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候,小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀(guān)看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來(lái),但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著(zhù)他們一起沖個(gè)冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?
(2)你們會(huì )不會(huì )游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì )帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的,你們覺(jué)得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì )發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì )穿著(zhù)泳衣、帶著(zhù)泳帽、還會(huì )帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒(méi)有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會(huì )被水淹死,失去生命!
3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節,教師引導幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà),引導幼兒回答相關(guān)問(wèn)題,引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?
兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚(yú)的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著(zhù)游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會(huì )發(fā)生溺水的危險!
4、活動(dòng)小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì )發(fā)生溺水的危險!
四、活動(dòng)延伸
1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節,根據畫(huà)面提示,引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。
2、教師根據活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì )發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。
防溺水線(xiàn)上安全教育教案9
活動(dòng)目標:
1、提高安全意識,愿意自覺(jué)去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知增強與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內容,知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準備:
1、視頻一個(gè);
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀(guān)看圖片
師:小朋友們,你看,圖片里的是誰(shuí)?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題:
引導孩子觀(guān)看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫(huà)面。
小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
教師進(jìn)行總結:游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說(shuō)案例,小孩發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后引導孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng),疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
。1)發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有救護器材,可以入水直接救護。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發(fā)現有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細心觀(guān)察,最后做出總結,指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
。2)如何開(kāi)展岸上急救
教師詳細講解急救步驟:
第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開(kāi),清除口腔中的分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話(huà)120送醫院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結
1、孩子小結:
通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結:
生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在你的手里,希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì )珍惜生命,養成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘、江河、水庫,不單獨跑到危險的地方玩水。
五、活動(dòng)延伸
請家長(cháng)利用周末時(shí)間,查找書(shū)籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
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