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我愛(ài)媽媽教案

時(shí)間:2022-09-15 00:07:17 教案 我要投稿

有關(guān)我愛(ài)媽媽教案4篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的我愛(ài)媽媽教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我愛(ài)媽媽教案4篇

我愛(ài)媽媽教案 篇1

  活動(dòng)思路

  延續三八節主題活動(dòng),為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護媽媽設計了次節課。

  活動(dòng)目標

  1、能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護媽媽。

  2、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

  4、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的感受。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。

  難點(diǎn):讓幼兒懂得愛(ài)護媽媽。

  活動(dòng)準備

  1、媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

  2、音樂(lè )《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  3、邀請家長(cháng)1—2名。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、感受媽媽對自己的愛(ài)。

  (1)看媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片與現在進(jìn)行對比

  (2)聽(tīng)媽媽談一談懷孕時(shí)的感受,知道媽媽?xiě)言袝r(shí)的不便與辛苦。

  2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長(cháng)過(guò)程。

  教師小結:我們在媽媽肚子里時(shí),媽媽就很愛(ài)我們,我們出生后,他又細心的`照顧我們,因為媽媽愛(ài)我們。

  3、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛(ài)護媽媽。

  (1)孩子們我們的媽媽那么的愛(ài)我們,那么的辛苦,那我們應該怎樣愛(ài)自己的媽媽幼兒互相交流

  (2)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛(ài)媽媽的。

  (3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。

  小結:媽媽愛(ài)我們,我們也要關(guān)心她愛(ài)她,幫助媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)。

我愛(ài)媽媽教案 篇2

  活動(dòng)名稱(chēng):我愛(ài)媽媽

  活動(dòng)目標:

  1、理解兒歌內容,感受寶寶對媽媽的愛(ài)。

  2、嘗試用手指沿著(zhù)一個(gè)中心點(diǎn)畫(huà)小花。

  活動(dòng)準備:

  教學(xué)大書(shū)《貓咪洗澡》、圖畫(huà)書(shū)每人一本、班級中寶寶和媽媽的合照若干張、圖畫(huà)紙、水粉顏料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞寶寶和媽媽的照片,感受媽媽對寶寶的愛(ài)。

  2、出示教學(xué)大書(shū),幫助幼兒理解兒歌的.內容。

  ——教師念兒歌,幼兒邊聽(tīng)邊欣賞畫(huà)面。

  ——說(shuō)說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)手牽手?上哪里?

  ——那里有什么?山上的小花有幾朵?

  ——請幼兒在圖畫(huà)書(shū)上手指點(diǎn)著(zhù)漢字逐字跟念兒歌。

  3、邊念兒歌邊用小手點(diǎn)畫(huà)小花。

  ——教師示范點(diǎn)畫(huà)小花,講解小花的點(diǎn)畫(huà)方法:小花的花瓣圍成一個(gè)圈。

  ——鼓勵幼兒邊念邊點(diǎn)畫(huà)小花。

  幼兒作品用來(lái)裝飾活動(dòng)室環(huán)境。

我愛(ài)媽媽教案 篇3

  一、教師和家長(cháng)、幼兒一起討論:

  今天我們邀請了媽媽到幼兒園和我們邀請玩游戲,我們知道,媽媽很愛(ài)自己的孩子,小朋友都很愛(ài)媽媽?zhuān)堈f(shuō)一說(shuō)媽媽是怎么樣愛(ài)我們的。

  我們有多愛(ài)媽媽?zhuān)浚ㄒ龑в變河谜Z(yǔ)言或動(dòng)作表達對媽媽的愛(ài))

  請媽媽說(shuō)一說(shuō),你愛(ài)寶寶嗎?有多愛(ài)?

  二、一起學(xué)習兒歌《我愛(ài)媽媽》

  教師先念一遍,然后帶領(lǐng)幼兒一起念。

  請媽媽和幼兒輪流合作念兒歌。

  如:媽媽?zhuān)菏譅渴?幼兒:上山坡

  媽媽?zhuān)荷缴系男』?幼兒:有幾朵

  三、跟隨磁帶《我愛(ài)媽媽》和媽媽玩游戲。

  請媽媽和幼兒面對面席地而坐,雙手相拉,邊念兒歌邊前后擺動(dòng)身體,相互拉對方。到兒歌最后一句時(shí)請幼兒抱著(zhù)媽媽親一親。

  視幼兒情況玩快速反應游戲,隨時(shí)變換最后一句“媽媽和我”的.次序!拔覑(ài)媽媽”請幼兒抱抱媽媽?zhuān)皨寢寪?ài)我”請媽媽抱抱幼兒,看誰(shuí)的反應又快有準。

  區域活動(dòng):

  1、語(yǔ)言活動(dòng)區:投放圖畫(huà)書(shū)《猜猜我有多愛(ài)你》,供幼兒閱讀。并嘗試用語(yǔ)言或動(dòng)作表達對家人的愛(ài)。

  2、娃娃家:幼兒在娃娃家里分別扮演爸爸、媽媽、寶寶的角色,學(xué)習用語(yǔ)言或動(dòng)作表達對家人的愛(ài)。

  活動(dòng)延伸:能通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作表達對媽媽的愛(ài)。

我愛(ài)媽媽教案 篇4

  目標:了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的.關(guān)系,愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽?zhuān)瑯?lè )于幫媽媽做力所能及事情。

  準備:

  經(jīng)驗準備:

  1、觀(guān)察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

  2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。

  材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡

  過(guò)程提示:

  1、引導共同欣賞,觀(guān)看照片,回憶媽媽的勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問(wèn)題:

  “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會(huì )怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛(ài)媽媽?zhuān)俊薄霸鯓幼寢寢屩滥銗?ài)她,你懂事了?”

  2、幫助、支持用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(ài)(如:為媽媽畫(huà)畫(huà)、制作禮物、寫(xiě)祝福話(huà)、錄音等)

  3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

  觀(guān)察重點(diǎn):

  1、觀(guān)察在活動(dòng)對媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度

  2、不同表達方式、技能與情感體現。

  延伸:開(kāi)展媽媽節日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動(dòng)。

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