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幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:神奇的小火車(chē)

時(shí)間:2022-03-08 16:16:26 教案 我要投稿

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:神奇的小火車(chē)

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:神奇的小火車(chē),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:神奇的小火車(chē)

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解故事內容,感受故事中事物的神奇變化。

  2、能主動(dòng)關(guān)注周?chē)挛锏淖兓^(guò)程并愿意通過(guò)圖畫(huà)、游戲等形式表達。

  活動(dòng)準備:

  1、背景圖片--藍色小火車(chē)。

  2、圖片:小桃核兒、桃子、雞蛋、小雞等等。

  3、彩色卡紙,水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)察神奇的小火車(chē),激發(fā)幼兒興趣。

  觀(guān)察"小火車(chē)",引導幼兒:"這是一列神奇的小火車(chē),你們猜猜,這列火車(chē)有什么神奇的本領(lǐng)?"

  "小火車(chē)到底有什么本領(lǐng)呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事'神奇的小火車(chē)'。"

  二、聽(tīng)故事,了解小火車(chē)的神奇本領(lǐng)。

  1、教師邊講故事邊演示圖片。(故事講至"毛茸茸的`小雞")

  2、(同時(shí)出示小青蟲(chóng)和男孩)問(wèn)"還有(停頓)……要上車(chē)。猜猜看,他們下車(chē)時(shí)會(huì )變成什么呢?"

 。ń又(zhù)講故事至"我還沒(méi)當夠呢")"小男孩不愿意做大胡子叔叔。你有什么辦法能幫助他?"

  3、"這真是一列神奇的火車(chē),你想不想坐?如果你上去會(huì )變成什么?"

  三、通過(guò)想象拓展故事內容,用繪畫(huà)和游戲的形式表達事物的變化。

  1、這兒還有許多車(chē)廂都空著(zhù)呢,想想還有誰(shuí)會(huì )坐上小火車(chē)?小火車(chē)又會(huì )把他變成什么呢?

  幼兒將想象的東西畫(huà)下來(lái),貼到小火車(chē)上。

  請幼兒講述繪畫(huà)內容。

  2、游戲:開(kāi)火車(chē)。

  教師做火車(chē)頭,邀請幼兒做乘客。幼兒想好自己扮演的角色。問(wèn):"你是誰(shuí)?"幼兒回答后乘車(chē),下車(chē)時(shí)表演出變化后的角色。(開(kāi)火車(chē)到室外結束活動(dòng))

  附:神奇的小火車(chē)

  神奇小火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了!

  “嗚——嗚——”藍色的神奇小火車(chē)一邊開(kāi)心地唱歌,一邊噴著(zhù)彩色的煙霧。

  小桃核蹦蹦跳跳地上了火車(chē),當了神奇小火車(chē)的第一位乘客。

  小火車(chē)帶著(zhù)小桃核,繞著(zhù)草地開(kāi)了一圈,然后慢慢地停了下來(lái)。

  奇怪!從車(chē)上下來(lái)的,不是一個(gè)小桃核,而是個(gè)粉紅色的水靈靈的大桃子。

  骨碌碌,不知從哪兒滾過(guò)來(lái)一只圓頭圓腦的雞蛋,它成了神奇小火車(chē)的第二位乘客。

  猜猜看,這只雞蛋下車(chē)時(shí),會(huì )是什么呢?哇!下車(chē)的“雞蛋”變成了一只毛茸茸、濕漉漉的小雞!

  接著(zhù)來(lái)的是一群小青蟲(chóng)。它們排著(zhù)隊,一扭一扭地上了車(chē)。當神奇小火車(chē)第三次停下來(lái)的時(shí)候,從車(chē)窗里飛出了許多漂亮的小蝴蝶!

  多么有趣的小火車(chē)!正在草地上玩皮球的男孩洋洋也開(kāi)心地爬了上去。

  “嗚——嗚——”藍色的神奇小火車(chē)一邊開(kāi)心地唱著(zhù)歌,一邊噴著(zhù)彩色的煙霧。神奇小火車(chē)停下來(lái)了。一個(gè)大胡子叔叔從車(chē)上走下來(lái),坐在草地上,傷心地哇哇大哭:“我不要當叔叔!我要當小朋友!我還沒(méi)有當夠呢!”

  好心的神奇小火車(chē)帶著(zhù)大胡子叔叔倒著(zhù)開(kāi)了一圈。瞧!大胡子又變成了胖乎乎的小洋洋!

  洋洋抱起他的紅皮球,連蹦帶跳地跑了。 “當個(gè)小男孩真開(kāi)心!”

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