幼兒園中班健康活動(dòng)《我會(huì )刷牙》教案及反思
作為一名老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班健康活動(dòng)《我會(huì )刷牙》教案及反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標:
1、看、講講、做做的過(guò)程中，了解刷牙的基本方法。
2、鼓勵幼兒樂(lè )意在集體面前大膽表達。
活動(dòng)準備;
視頻片段、多媒體圖書(shū)、每人一個(gè)牙刷牙杯、音樂(lè )《刷牙歌》
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)、引起興趣
1、師：早上起床寶寶都要做什么？
2、師：怎么刷牙？（幼兒自由講述）
二、觀(guān)賞多媒體圖書(shū)、鼓勵講述
�。ㄒ唬┏鍪緞�(dòng)物，觀(guān)察講述
1）師：小動(dòng)物們也要去刷牙，看看有誰(shuí)？
2）逐一出示動(dòng)物河馬、豬、小老鼠。
3）引導幼兒觀(guān)察數數有幾個(gè)小動(dòng)物？比比動(dòng)物的大��？
師：他們長(cháng)得一樣大嗎？最胖的是誰(shuí)？最小的是誰(shuí)？那么小豬呢？
師小結：胖胖大大的是河馬，不大不小的是豬，小小的是老鼠。
�。ǘ⿴蛣�(dòng)物寶寶找牙刷、杯子
1、師：刷牙要準備哪些東西？（牙刷、杯子）
2、出示大小不同的杯子（邊講邊配對）師：這里有幾只杯子？
三只杯子一樣大嗎？
大的是誰(shuí)的？小的.給誰(shuí)？這只不大不小的是中杯子給誰(shuí)？
師小結：大杯子給大河馬，中杯子給豬寶寶，小杯子給小老鼠。
3、出示大小不同的牙刷過(guò)度語(yǔ)：杯子拿好了，還要拿什么？
師：那我們來(lái)幫他們找牙刷。（ 邊找邊講）師生：大牙刷給大河馬。不大不小的牙刷給豬寶寶，小牙刷給小老鼠。
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1、師：都準備好了，小動(dòng)物開(kāi)始刷牙了，先刷哪里呢？
1）（出示圖片）刷上面的牙齒
2）上面刷完了接下去刷哪里？（出示圖片）
3）還要刷哪里？這邊（左邊）刷完刷哪里？
�。◣熒�?xún)焊璧男问街v講刷刷）
2、師：上下左右的牙齒都刷過(guò)了，最后要干什么？
出示圖片師生一起邊看邊講：含一口水，咕嚕咕嚕，把牙膏洗干凈，噗把水吐掉。
3、師小結：我們知道了刷牙的時(shí)候要上面刷下面刷左邊刷右邊刷里里外外都要刷。
三、觀(guān)看錄象、引起興趣
過(guò)度語(yǔ)：小動(dòng)物都會(huì )刷牙，我們寶寶會(huì )刷牙嗎？，前幾天朱老師去幾個(gè)寶寶家做客，拍了幾個(gè)寶寶刷牙的錄象。
�。ㄒ唬┯^(guān)看錄象片段一，知道每天早上要刷牙邊看邊講： 這是誰(shuí)？他在干什么？他什么時(shí)候刷牙？你們每天早上刷牙嗎？
�。◣熒�(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣）
�。ǘ┯^(guān)看錄象片段二，讓幼兒知道晚上也要刷牙過(guò)度語(yǔ)：除了早上要刷牙，還有什么時(shí)候要刷牙？
1、誰(shuí)晚上刷牙的？引導幼兒看看錄象里的小朋友。
2、為什么我們要早晚刷牙？
3、師小結：我們寶寶知道了每天早上起床后要刷牙，晚上睡覺(jué)前也要刷牙，這樣才能保護牙齒，不蛀牙，讓牙齒又白又健康。
四、實(shí)踐操作，掌握方法
1、師出示幼兒的牙刷、杯子：我們寶寶拿好自己的牙刷、杯子也來(lái)刷刷牙。
2、師生一起講講、做做刷牙的過(guò)程。（放刷牙歌）
活動(dòng)反思：
小班年齡階段的幼兒生活自理能力逐漸增強了，教師要有意識地引導幼兒學(xué)做自己的事，讓他們在自我服務(wù)的過(guò)程中體驗自己做事的快樂(lè )。"我去刷牙"的集體活動(dòng)來(lái)自于幼兒的真實(shí)生活，幼兒有了一些刷牙的生活經(jīng)驗，教師通過(guò)此活動(dòng)幫助幼兒梳理有關(guān)刷牙的經(jīng)驗，了解刷牙的基本方法。
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