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2022開(kāi)學(xué)第一課冬奧精神教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的2022開(kāi)學(xué)第一課冬奧精神教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課冬奧精神教案 篇1
設計意圖
大班幼兒對于人物的正面繪畫(huà)已有一定的基礎，在勾畫(huà)人物和自由創(chuàng )作方面也有一定的興趣，結合大班本月主題“冰雪狂歡節”，為了讓幼兒更加了解冰雪活動(dòng)以及冬奧會(huì )，我設計了一節藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動(dòng)《冬奧小人》，鼓勵幼兒用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條大膽創(chuàng )作，培養幼兒的創(chuàng )造力和表現力。
活動(dòng)目標
1、了解冬奧會(huì )的運動(dòng)項目。
2、嘗試創(chuàng )作出不同體態(tài)的冬奧小人。
3、體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)仔細觀(guān)察與動(dòng)作的模仿，可以用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾畫(huà)出各種冬奧小人。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠用完整的語(yǔ)言來(lái)描述自己所畫(huà)的冬奧小人以及冰雪畫(huà)卷的創(chuàng )作。
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備：
1、白紙，馬克筆，彩筆，冰雪畫(huà)卷。
2、小視頻和PPT圖片。
經(jīng)驗準備：
1．知道2022年冬奧會(huì )在張家口舉辦。
2．對個(gè)別冬奧會(huì )項目有所了解。
活動(dòng)過(guò)程
一、導入：
1、首先出示一段2022年冬奧會(huì )的宣傳片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作興趣。
2、師：2022年在張家口市會(huì )有一件大事發(fā)生，你們知道是哪件大事呢？你們知道冬奧會(huì )都有哪些運動(dòng)項目嗎？
幼兒大膽表述自己的想法。
二、想一想，整理創(chuàng )作思路
1、播放PPT圖片，一張運動(dòng)員的圖片，一張運動(dòng)項目的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片——冬奧小人。
2、讓幼兒猜想運動(dòng)項目的名稱(chēng)，觀(guān)察運動(dòng)員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的對比，老師通過(guò)對冬奧小人的講解和對動(dòng)作的模仿，使幼兒明確主題，為接下來(lái)的創(chuàng )作提供內容，并幫助幼兒拓展思路。
三、畫(huà)一畫(huà)，幼兒動(dòng)手創(chuàng )作
幼兒分組創(chuàng )作喜歡的冬奧小人，把主動(dòng)權放給幼兒，引導幼兒創(chuàng )作出有特色的冬奧小人。
師：你喜歡哪些運動(dòng)項目？
師：他是怎么做這個(gè)動(dòng)作的？
在老師的觀(guān)察和指導下，使活動(dòng)重點(diǎn)得以突破。
四、說(shuō)一說(shuō)，分享交流
鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行表述
師：誰(shuí)愿意來(lái)給小朋友介紹一下你的作品？
師：你畫(huà)的冬奧小人是什么運動(dòng)？
引導幼兒用完整的語(yǔ)言描述自己作品。突破活動(dòng)難點(diǎn)，讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時(shí)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
五、做一做，創(chuàng )作冰雪畫(huà)卷
給幼兒提供一幅五米的冰雪畫(huà)卷，畫(huà)卷上有各種運動(dòng)會(huì )項目的場(chǎng)景，幼兒可以選擇自己喜歡的運動(dòng)項目去創(chuàng )作填充，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作熱情，并且體驗繪畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)延伸：
在戶(hù)外活動(dòng)中開(kāi)展有關(guān)冬奧會(huì )運動(dòng)項目的體育游戲，如冰壺游戲，冰球游戲，讓幼兒充分體驗運動(dòng)項目的樂(lè )趣。
活動(dòng)反思
1、整節活動(dòng)下來(lái)，覺(jué)得幼兒和自己的配合還是不錯的，但是由于自己的緊張情緒，導致在活動(dòng)中一些細節處理的'不是很到位，例如：在創(chuàng )作冬奧小人的環(huán)節，沒(méi)有很好的提醒幼兒畫(huà)冬奧小人的數量，導致有的幼兒畫(huà)的冬奧小人的數量多，時(shí)間有些長(cháng)，環(huán)節的銜接不夠緊湊，在今后的教學(xué)中我會(huì )努力改進(jìn)。
2、在提問(wèn)環(huán)節，由于我提問(wèn)的不夠嚴謹，科學(xué)，指向性不夠強，導致幼兒給出的答案不能很好地扣題，由此可見(jiàn)我在教學(xué)方面需要繼續加強，完善自己的教學(xué)技能。
3、幼兒對美術(shù)活動(dòng)很感興趣，在創(chuàng )作環(huán)節興趣濃厚，由于我個(gè)人不能很好的把握課堂秩序，使得整個(gè)環(huán)節顯得比較亂，課后我進(jìn)行反思，在今后的教學(xué)中要做到收放自如，控制好幼兒的情緒，盡力讓教學(xué)活動(dòng)變得有序完整。
開(kāi)學(xué)第一課冬奧精神教案 篇2
教學(xué)目的
通過(guò)主題班會(huì )，使學(xué)生對奧運會(huì )和中國的奧運史有一定的了解，能體會(huì )到奧林匹克精神對我們的巨大鼓舞作用，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，為越來(lái)越強大的祖國點(diǎn)贊、自豪，同時(shí)引導學(xué)生扎實(shí)掌握所學(xué)知識，培養主動(dòng)學(xué)習的好習慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為做共產(chǎn)主義接班人做好充分的準備。
教學(xué)準備
1、提前將學(xué)生分組，課下收集奧運相關(guān)的資料。
2、準備好“冬奧知識問(wèn)答”競賽題及相關(guān)材料；
3、準備好一些心愿卡片，讓學(xué)生寫(xiě)上對奧運和祖國的祝福。
教學(xué)過(guò)程
師：同學(xué)們，2008年8月，北京奧運會(huì )圓滿(mǎn)落下了帷幕，中國主辦方向世界交上了一張完美的答卷。時(shí)隔7年，也就是2015年7月31日，隨著(zhù)國際奧委會(huì )主席巴赫宣布：中國北京獲得2022年第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )的主辦權。北京，這個(gè)名字，又—次創(chuàng )造了歷史。
中國北京，成為了全球唯一—個(gè)既舉辦過(guò)夏奧會(huì )又即將舉辦冬奧會(huì )的城市。中國，已經(jīng)做好迎接四方賓客的準備了，并向全世界發(fā)出了熱情的邀請。
1、多媒體導入
播放在平昌冬奧會(huì )上展示的“相約北京”視頻，播放完畢后，請學(xué)生說(shuō)說(shuō)所思所感。（你看見(jiàn)了什么？想到了什么？）
�。ㄖ袊嗣竦臒崆�，中國實(shí)力的強大。）
師：同學(xué)們，正是由于我國的綜合實(shí)力強大了，我們國家才有能力申辦奧運會(huì )，而這也是實(shí)現“中國夢(mèng)”的一部分。作為一名小學(xué)生，我們對冬奧會(huì )又了解多少呢？課前大家都搜集了相關(guān)的資料，接下來(lái)，我們就來(lái)比一比，賽一賽。
2、奧運知識競賽（分組比賽，結合評價(jià)）
A、首先出示簡(jiǎn)介部分
B、會(huì )徽：會(huì )徽的名字，觀(guān)察會(huì )徽，你看到了什么？得到了什么信息？
C、冬奧會(huì )最最精彩的莫過(guò)于緊張激烈的比賽項目了，接下來(lái)，高瑞康和楊博涵同學(xué)給大家帶來(lái)了—一個(gè)小兒歌，先讓大家一~飽耳福。
師：從兒歌當中，你聽(tīng)到了哪些比賽項目？（生答）看來(lái)大家都認真傾聽(tīng)了。
接下來(lái)，大家想要一飽眼福嗎？讓我們靜靜欣賞。
孩子們，你們看的這么投入，那看完了，你想說(shuō)些什么？
�。ū┲�，奧運之樂(lè )。聯(lián)系實(shí)際）
挑戰記憶力：你還記得冬奧會(huì )的比賽項目嗎？
D、精彩的賽事離不開(kāi)優(yōu)秀的運動(dòng)員，你知道咱們國家的哪些優(yōu)秀運動(dòng)員？（生答）
PPT呈現運動(dòng)員圖片
分享：你最喜歡哪位運動(dòng)員？并說(shuō)明理由，結合他的經(jīng)歷或故事。
3、心愿卡片送祝福
師：同學(xué)們，我相信大家對冬奧運已經(jīng)有了更多的了解�？矗ㄍ瑫r(shí)出示PPT），祖國的各界人士都用自己的'實(shí)際行動(dòng)表達著(zhù)對冬奧會(huì )的期待和祝福。京張學(xué)生用29萬(wàn)枚骨牌拼圖迎接冬奧；200名來(lái)自首都高校的大學(xué)生志愿者在奧林匹克塔上組成“2022”字樣，共同表達對冬奧會(huì )的期盼與祝福；張家口蔚縣剪紙藝人贈送冬奧剪紙作品；延慶龍慶峽冰燈藝術(shù)節，無(wú)所不在的冬奧元素，讓約20萬(wàn)平方米的展區成了冬奧樂(lè )園。
接下來(lái)也讓我們加入進(jìn)來(lái)吧，拿出你的筆和心愿卡上，在上面寫(xiě)下自己對2022冬奧會(huì )的祝福的話(huà)語(yǔ)吧。
給每位學(xué)生分發(fā)一張心愿卡，請學(xué)生在心愿卡片上寫(xiě)上對2022冬奧會(huì )和祖國的祝福，增強對奧運的認識，升華學(xué)生的愛(ài)國情懷。
4、教師總結
師：看，熊貓信使又來(lái)了，我相信，它肯定會(huì )把大家的祝福帶到北京，帶給全世界。讓我們一起助力冬奧，為我們的冰雪夢(mèng)加油！好啦！這節課就上到這里。
附：兒歌
冬奧會(huì )項目多，雪上冰上都紅火。
冰壺冰球好神奇，花樣滑冰多美麗。
雪上賽場(chǎng)真有趣，雪橇雪車(chē)都匯聚。
高山滑、跳臺滑，自由越野人眼花。
冰雪世界真奇異，奧運健兒來(lái)競技。
開(kāi)學(xué)第一課冬奧精神教案 篇3
一、班會(huì )主題：
弘揚北京冬奧精神，爭做新時(shí)代好少年
二、班會(huì )目的
1。觀(guān)看冬奧會(huì )的開(kāi)幕式幾個(gè)精彩視頻，了解冬奧會(huì )上的黑科技，張藝謀總導演的設計初心，增強學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國精神。
2。走進(jìn)奧運冠軍范可欣、武大靖、谷愛(ài)凌，感受北京冬奧健兒的拼搏精神，平時(shí)付出的艱辛和汗水，引導學(xué)生樹(shù)立新學(xué)期的學(xué)習目標，堅持不懈，勤奮學(xué)習。
三、班會(huì )準備：
PPT 短視頻
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿰W運五環(huán)破冰短視頻導入。
同學(xué)們，剛才我們看到晶瑩剔透的奧運五環(huán)破冰而出，驚艷的全世界的觀(guān)眾，你在哪里看到過(guò)這樣的視頻？
預設：2022北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式。
�。ǘ@艷的開(kāi)幕式短視頻和PPT。
1、開(kāi)幕式倒計時(shí)短視頻。
2、國旗入場(chǎng)儀式。
�。ㄈ⿰W運會(huì )知識普及。
1、奧運五環(huán)的含義？
奧運會(huì )全稱(chēng)奧林匹克運動(dòng)會(huì )，五環(huán)代表五個(gè)大洲團結、和平。天藍色代表歐洲，黃色代表亞洲、黑色代表非洲，草綠色代表澳洲、紅色代表美洲。連接在一起象征五大洲的團結，象征全世界的運動(dòng)員以公正、坦率的比賽。
2。2022年北京冬季冬奧會(huì )是第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )。北京成為第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧林匹克運動(dòng)會(huì )和冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )以及亞洲運動(dòng)會(huì )三項國際賽事的城市。
3、北京2022年冬奧會(huì )會(huì )徽名為“冬夢(mèng)”，冬殘奧會(huì )會(huì )徽名為“飛躍”。北京冬奧會(huì )吉祥物名為“冰墩墩”，形象來(lái)源于國寶大熊貓。冬殘奧會(huì )吉祥物“雪容融”，形象來(lái)源于中國傳統文化符號大紅燈籠。
�。ㄋ模┳哌M(jìn)冠軍范可欣、谷愛(ài)凌
1、短視頻，5日晚，在北京冬奧會(huì )短道速滑混合團體2000米接力決賽中由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊奪冠，為中國體育代表團奪得本屆冬奧會(huì )首金。
2、觀(guān)看武大靖的腳，介紹武大靖的冠軍之路。
3、介紹范可欣的冠軍之路。范可新是一個(gè)地道的農村孩子，1993年9月19日，出生于黑龍江七臺河市，6歲時(shí)的冬天，爸爸給她和哥哥各做了一副木質(zhì)冰鞋，讓他們去水庫上溜冰玩雪。范可新很快便喜歡上了滑冰。
8歲的時(shí)候，她成為七臺河市短道速滑隊。初級訓練班的正式學(xué)員，因為家庭生活困難，教練就送給她一套舊冰鞋，由于鞋不太合腳，再加上訓練強度大，腳底磨破了，晚上睡覺(jué)都不敢脫襪子，等媽媽發(fā)現時(shí)，她的腳底都冒膿血了。但她覺(jué)著(zhù)做事不能半途而廢，再苦再累也咬牙挺著(zhù)。
2008年，范可新被查出患上貧血癥，臉上看不到血色，訓練時(shí)幾乎要暈倒，她哭了，覺(jué)得自己的.夢(mèng)想完全破碎了。好在教練員和范可新自己都沒(méi)有放棄，她的貧血癥與她正處于青春期的年齡有關(guān)，經(jīng)過(guò)半年多的治療，各項體能指標終于恢復到常態(tài)。她又重新回到了訓練場(chǎng)。
這場(chǎng)大病，讓范可新經(jīng)歷了一次與滑冰的生離死別。從此再沒(méi)有什么困難，能阻止她實(shí)現自己的夢(mèng)想。
索契冬奧會(huì )，短道速滑女子500米半決賽，她意外摔倒，無(wú)緣決賽。
4年前的平昌冬奧會(huì )，她再次錯過(guò)金牌，為了實(shí)現自己冬奧會(huì )冠軍的夢(mèng)想，她選擇了繼續堅持。
2月5日晚，短道速滑混合團體2000米接力決賽，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊奪冠。已經(jīng)進(jìn)入國家隊12年的范可新，終于收獲了第一枚冬奧會(huì )金牌。賽后她哽咽著(zhù)說(shuō)“我等了這塊金牌太長(cháng)時(shí)間了，大家每天的訓練都很拼，嗓子里都是帶血的，我們就是最好的！”
4、介紹谷愛(ài)凌的冠軍之路，及優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。
5、交流聽(tīng)后的感受。
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冬奧會(huì )上驚艷的運動(dòng)絕技背后，是多少運動(dòng)員經(jīng)歷了我們常人無(wú)法想象的訓練和拼搏。精彩的奧運畫(huà)面呈現的背后是多少科技工作者寒窗苦讀與創(chuàng )新。冬奧精神已經(jīng)深深地震撼了我們的心靈，在我們心中牢牢扎根。少年強則國強，少年志則國志。新學(xué)期，讓我們確定目標，朝著(zhù)自己的目標堅持不懈走向未來(lái)，不斷刷新精彩的自我，為前進(jìn)添彩，為國爭光。
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