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七年級語(yǔ)文《沙與沫》教案

時(shí)間:2022-02-16 19:32:14 教案 我要投稿

七年級語(yǔ)文《沙與沫》教案

  作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的七年級語(yǔ)文《沙與沫》教案,希望能夠幫助到大家。

七年級語(yǔ)文《沙與沫》教案

  教學(xué)目標:

  1、了解紀伯倫及其作品《沙與沫》。

  2、理解每一則格言的含義并能指導自己的生活。

  3、積累并背誦每一則格言。

  4、學(xué)習創(chuàng )作格言。

  5、培養學(xué)生學(xué)會(huì )生活,熱愛(ài)生活。

  教學(xué)重點(diǎn):

  理解每一則格言的含義并能指導自己的生活。積累并背誦每一則格言。

  教學(xué)難點(diǎn):

  了解格言創(chuàng )作特點(diǎn),學(xué)習創(chuàng )作格言。

  課標要求:

  不作為中考考查內容。

  第一課時(shí)

  一、導入新課。

  二、走近紀伯倫。

  三、朗讀每一則格言。

  1、默讀,要求讀準字音。

  2、齊讀,要求讀準重音,合理斷句。

  3、男女生分讀,要求盡量背誦。

  4、體會(huì )文題含義。如果用23則中的一則來(lái)詮釋文題的含義,應該選擇哪一則?

  四、體會(huì )每一則的含義。在這23則中,你最感興趣的是哪一則?說(shuō)明理由。

  五、作業(yè):

  1、背誦《沙與沫》。2、學(xué)習檢測基礎。

  六、教學(xué)反思:

  第二課時(shí)

  一、導入:由背誦引入。(每人一則,直至背完)

  二、探計有疑問(wèn)的幾則。

  1、如果你嘴里含滿(mǎn)了食物,你怎么歌唱呢?

  2、我們都是囚犯,不過(guò)有的是關(guān)在有窗的牢房里,有的是關(guān)在無(wú)窗的`牢房里。

  3、也許大海給貝殼下的定義是珍珠,也許時(shí)間給煤炭下的定義是鉆石。

  4、聽(tīng)真下載的人并不弱于講真理的人。

  5、生命是一支隊伍,遲慢的人發(fā)現隊伍走得太快了,他就走出隊伍?觳降娜擞职l(fā)現隊伍走得太慢了,他也走出隊伍。

  6、生意若不是交換,那便是偷竊。

  7、我多么可憐這樣的人。核谕粫r(shí)間一面伸長(cháng)舌頭去贊美,一面伸長(cháng)手臂去乞求。

  8、哦,他為何從你的大海中取水,卻又夸耀他的溝渠泥!

  9、四方腦袋怎么能考慮圓形的思想?

  10、黑色對白色說(shuō):“如果你是灰色的話(huà),我就能容忍你了!

  三、如果從這23則格言中選擇一則送給自己,你選擇哪一則?選擇一則送給全班同學(xué),你選擇哪一則?

  四、根據我們對這些格言的品讀,總結格言創(chuàng )作的特點(diǎn)。

  五、堂清測試:選擇自己喜歡的一則默寫(xiě)并簡(jiǎn)要闡明理由。

  六、作業(yè):閱讀《沙與沫》

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