三年級語(yǔ)文下冊《春天的小雨滴滴滴》教案

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的三年級語(yǔ)文下冊《春天的小雨滴滴滴》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標：

　　1.學(xué)寫(xiě)“鐵、溝、推、脈、滑、跌、敲、密、撒、演、播、嘗、乳”等13個(gè)生字，會(huì )認“淅、瀝、篷、叮、溝、蹄、乳”等7個(gè)生字。聯(lián)系上下文理解“鐵皮、水溝、你推我擠、葉脈、滑下來(lái)、跌下來(lái)、敲響、密密的，撒在、演奏、播種、品嘗、乳汁”等詞語(yǔ)。

　　2.朗讀課文，感受春雨的美好、無(wú)私，培養學(xué)生欣賞春雨、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的情感。

　　3.讓學(xué)生在情境中有滋有味地朗讀課文，理解重點(diǎn)詞、句的意思，體會(huì )句子所要表達的思想內容。在朗讀中體會(huì )文章表達的精妙和豐富的情感，放飛想象，讀寫(xiě)結合。背誦自己喜歡的段落。

　　重難點(diǎn)分析：

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　入情入境地朗讀課文，體會(huì )作者用詞的精妙，感受春雨的聲音美和精神美;體會(huì )作者對春雨的'喜愛(ài)、贊美之情。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　結合重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，學(xué)習作者對春雨聲音、春雨喚醒春天、春雨催發(fā)種子的細致、生動(dòng)、形象的描寫(xiě)，遷移練習表達方法。

　　課前準備：

　　1.多媒體課件。(配音朗讀材料、下載的《小雨沙沙》Flash，生字詞ppt)

　　2.搜集贊美春雨的詞語(yǔ)、詩(shī)句。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導入新課。

　　(展示課件第二屏)。

　　(一)導語(yǔ)：同學(xué)們，現在是什么季節？你喜歡春天嗎？今天我們學(xué)習新學(xué)期的第一篇課文：《春天的小雨滴滴滴》，請齊讀課題兩遍。

　　(二)交流：說(shuō)說(shuō)春天的小雨在你眼里是怎樣的？

　　(三)梳理：春天的小雨在同學(xué)們的眼里是那么的美麗、活潑，請帶著(zhù)歡快的語(yǔ)氣再讀課題，注意讀好“滴滴滴”三個(gè)字。

　　(四)導語(yǔ)：現在就讓我們和作者一起走進(jìn)春天的小雨里，看看你都聽(tīng)到了什么？看到了什么？

　　二、初讀課文，學(xué)習生字新詞，理清文章脈絡(luò )。

　　(一)(展示課件第三屏)帶著(zhù)思考自由讀課文。

　　(二)檢查自讀情況，幫助學(xué)生學(xué)習生字新詞。

　　1.展示課件第四屏第一步，檢查學(xué)生對生字的識記情況，正音。

　　2.重點(diǎn)指導“滑、敲、播、乳”等字的書(shū)寫(xiě)。

　　3.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：你推我擠、演奏、播種、品嘗等

　　4.請你把找到的描寫(xiě)下雨聲音的詞語(yǔ)大聲地讀一讀。說(shuō)說(shuō)從這些詞語(yǔ)中，你感受到了什么？

　　5.展示課件第四屏第二步：以不同方式讀屏幕上的字詞，識記字形，感知詞義。

　　(三)再讀課文，思考、梳理課文主要內容及文章的脈絡(luò )。

　　1.指名分段朗讀課文，師生共同評議朗讀情況。

　　2.說(shuō)一說(shuō)：課文主要描寫(xiě)的是什么？春天的小雨給你留下了怎樣的印象？

　　3.哪些內容是寫(xiě)雨滴灑落在大地上的情景？

　　(四)質(zhì)疑：你有哪些不懂的地方，請大膽提出來(lái)。

　　教師相機梳理學(xué)生提出的問(wèn)題，將有價(jià)值的內容出示在屏幕上，有待下節課深入探討。

　　三、作業(yè)。

　　(一)有感情地朗讀課文兩遍。

　　(二)抄寫(xiě)兩遍生字詞。

　　第二課時(shí)

　　一、導入談話(huà)

　　上節課我們初步感受了春天小雨那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，這節課讓我們再一次走進(jìn)雨中，享受春雨給我們帶來(lái)的美好、和諧、生機和樂(lè )趣。

　　二、朗讀感悟，理解課文，感悟春雨的聲音美

　　(一)(展示課件第五屏)，聽(tīng)配樂(lè )朗讀。

　　認真聽(tīng)課文朗讀，說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么？看到了什么？找出描寫(xiě)雨聲的句子段落，想想這些聲音有什么不同，為什么？

　　對話(huà)1：哪幾段描寫(xiě)雨的聲音？

　　對話(huà)2：作者聽(tīng)雨的地點(diǎn)有什么不同？

【三年級語(yǔ)文下冊《春天的小雨滴滴滴》教案】相關(guān)文章：

語(yǔ)文課件春天的小雨滴滴滴教案教學(xué)設計02-19

語(yǔ)文課件《春天的小雨滴滴滴》教學(xué)設計02-18

語(yǔ)文下冊教案12-10

三年級語(yǔ)文下冊教案12-10

語(yǔ)文下冊?xún)?yōu)質(zhì)教案12-13

三年級語(yǔ)文下冊《絕句》教案12-16

春天的小雨點(diǎn)想象作文12-19

描寫(xiě)春天的小雨作文450字12-16

【必備】春天的小雨三年級作文四篇12-17

小雨沙沙音樂(lè )教案12-12