幼兒語(yǔ)言早期閱讀教學(xué)中班：花園里
教學(xué)名稱(chēng)：語(yǔ)言課
教學(xué)范圍：小班
教學(xué)準備：教具（自備教學(xué)畫(huà)，教案，課本）
教學(xué)目的：讓幼兒具有環(huán)境保護意識，讓幼兒有明辨是非能力
教學(xué)內容：
1教師提問(wèn)（公園里有什么？）幼兒回答（花，玩具，小動(dòng)物，等等）
2教師講故事（老師今天就給小朋友們講一故事，故事的名字就叫《公園里》小朋友要仔細聽(tīng)老師講的故事里到底發(fā)生了什么事情。）
有一天，小羊約小猴子去公園玩，這一天天氣很好，太陽(yáng)公公早早得出來(lái)上班，好及時(shí)送給小朋友們溫暖的陽(yáng)光，這時(shí)小羊和小猴子倆到了公園開(kāi)開(kāi)心心的玩耍著(zhù)，小羊和小猴子看到天上的'小鳥(niǎo)，看到太陽(yáng)公公在微笑著(zhù)看著(zhù)他們，他們和小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心的玩耍著(zhù)，不一會(huì )他們來(lái)到了花園，小羊和小猴子看到花園里有好多漂亮的花小猴子就摘了兩朵，小羊就著(zhù)急的阻止小猴子，花園里的話(huà)是不能摘得，如果大家都像你一樣，那你還能看到漂亮的花嗎？
小鳥(niǎo)，小羊都說(shuō)小猴子，小猴子紅著(zhù)臉說(shuō)我以后再也不亂摘花了，太陽(yáng)公公聽(tīng)小猴子說(shuō)玩笑著(zhù)對小猴子笑著(zhù)說(shuō)：“這才是好孩子�！�
3圖片（小羊，小猴子，小鳥(niǎo)，太陽(yáng)公公，花園）
4教師提問(wèn)：a.圖片上都有什么？（太陽(yáng)公公，小羊，小猴子，小鳥(niǎo)，花園）
b.在這幅圖片上小朋友能找到天上有什么？（太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)還有白云）有幾只小鳥(niǎo)？（兩只）
c.地上有什么？（小羊，小猴子，花）
d.小羊小鳥(niǎo)為什么說(shuō)小猴子，他做了什么事情？（小猴子摘花園里的花，摘花是不對的）
e.教師總結幼兒的話(huà)，讓幼兒更明白小猴子為什么做的不對，為什么要學(xué)小羊，保護環(huán)境的重要性。
f.讓幼兒拿出教科書(shū)，以鞏固幼兒所學(xué)。
教學(xué)總結：讓幼兒講故事，教師總結，結束課程。
教師要求：講課時(shí)要有良好的教態(tài)，講課時(shí)要有激情，讓幼兒融入故事當中，教師講課時(shí)要面帶微笑，表情豐富，精神飽滿(mǎn)。
【幼兒語(yǔ)言早期閱讀教學(xué)中班：花園里】相關(guān)文章：