大班數學(xué):身體上的單、雙數
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)圈畫(huà)、數數活動(dòng)學(xué)習區分單、雙數。
2、能正確判斷身體器官的單、雙數。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能夠正確區分單、雙數。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能夠正確判斷身體器官的單、雙數，并用繪畫(huà)、填表的形式完成記錄表。
活動(dòng)準備：
1、圖片十張（每張圖片上畫(huà)有1—10不同數量的圖案），1—10的數字貼絨教具一套，記號筆若干支。
2、每人一個(gè)小碟子，碟內分別裝有雪花片數量等。鉛筆每人一支，記錄卡每人一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、兩個(gè)兩個(gè)圈起來(lái)。
�。�1）教師展示十張圓點(diǎn)圖片，集體點(diǎn)數每張圖片上的圓點(diǎn)數，貼上相應的數卡。
教師：老師給小朋友們帶來(lái)了十張圖片，現在我們來(lái)看一看每張圖片上分別有些什么？
分別出示十張圖片，集體點(diǎn)數，并在每張圖片上貼好相應的數字。
�。�2）請十名幼兒上來(lái)給圓點(diǎn)畫(huà)圈，要求兩個(gè)兩個(gè)圈在一起。
教師：下面老師想請十位小朋友來(lái)幫個(gè)忙，有記號筆將每張圖片上的圖案兩個(gè)兩個(gè)的.圈在一起。
�。�3）引導幼兒觀(guān)察圈畫(huà)過(guò)的圖片。
教師：是不是每張圖片上的圓點(diǎn)都是被圈起來(lái)了？哪幾張圖片是圈完的？是哪幾個(gè)數字？沒(méi)有圈完的是哪幾張圖片？是哪幾個(gè)數字？師幼共同小結：數字1、3、5、7、9叫單數，數字2、4、6、8、10叫雙數。
2、判斷單、雙數。
�。�1）幼兒數自己碟子里的雪花片，先點(diǎn)數總數，再兩個(gè)兩個(gè)數。
教師：老師為每個(gè)小朋友準備了一個(gè)小碟子，碟子里有雪花片。待會(huì )兒請小朋友數數自己的碟子里一共有多少雪花片，然后再兩個(gè)兩個(gè)排一排。
�。�2）請部分幼兒說(shuō)出雪花片的總數是單數還是雙數。
教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的碟子里一共有多少雪花片，是單數還是雙數呢？
�。�3）幼兒將雪花片兩個(gè)兩個(gè)排列，再次驗證自己對單、雙數的判斷。
3、身體上的單、雙數。
�。�1）請幼兒在自己身體上找一找哪些東西是單數、哪些是雙數。
教師：剛才我們小朋友只是在紙上圈畫(huà)、點(diǎn)數雪花片，接下來(lái)老師想要考驗一下小朋友，請你們在自己的身體上找一找，哪些東西是單數、哪些是雙數？
�。�2）幼兒觀(guān)察自己身體上的某些器官的數量，判斷是單數還是雙數（如：一個(gè)頭是單數，兩只耳朵是雙數，一只手的五個(gè)手指是單數，兩只手的十個(gè)手指就是雙數，等等）。
�。�3）請幼兒將觀(guān)察的結果以繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)，并向其他幼兒說(shuō)明。
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