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校園預防冬季傳染病主題班會(huì )教案

時(shí)間:2021-12-01 09:30:30 教案 我要投稿

校園預防冬季傳染病主題班會(huì )教案

  作為一名教學(xué)工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編整理的校園預防冬季傳染病主題班會(huì )教案,希望對大家有所幫助。

校園預防冬季傳染病主題班會(huì )教案

  校園預防冬季傳染病主題班會(huì )教案1

  活動(dòng)設計背景:

  進(jìn)入冬季,由于季節交替,氣溫驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小朋友了解和掌握預防感冒的基本方法,設計此課。

  活動(dòng)目標:

  1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

  2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出話(huà)題:

  教師:點(diǎn)名

  “這些天,王萌萌小朋友為什么沒(méi)來(lái)呀?”

  幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會(huì )。

  孩子:“你得過(guò)感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì )有什么感覺(jué)?”

  教師小結:感冒的時(shí)候會(huì )出現發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

  2、了解感冒的傳播途徑:

  教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

  “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著(zhù)涼以外,感冒會(huì )不會(huì )是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

  教師歸納。

  不注意冷暖或身體抵抗力差的`人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。

  3、掌握預防感冒的小常識:

  教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

  “我們應該怎么來(lái)保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

  教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結。

  不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著(zhù)他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

  教學(xué)反思

  此活動(dòng),主要針對冬季幼兒感冒高峰期而設計,通過(guò)講解感冒引起的癥狀、傳播途徑,采取結合圖片,老師和孩子們共同配合的形式學(xué)習掌握感冒主要傳播途徑及正確預防方法,使其達到防感冒、強體質(zhì)的目的。

  校園預防冬季傳染病主題班會(huì )教案2

  設計意圖:

  因為最近天氣轉涼,早晚溫差比較大,幼兒很容易感冒。為了讓幼兒身體健健康康的,特設計本節課,讓幼兒懂得怎樣預防感冒,了解預防感冒的基本知識,懂的身體健康的重要性,同時(shí)希望幼兒在學(xué)習之后,更懂得講衛生,愛(ài)清潔,多鍛煉身體,讓感冒遠離自己。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)學(xué)習這一課,讓幼兒指導感冒后身體會(huì )不舒服。

  2、了解基本的預防感冒的小常識,懂得身體健康的重要性。

  3、培養幼兒養成講究衛生的好習慣。

  4、引導孩子樂(lè )于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。

  5、了解多運動(dòng)對身體有好處。

  活動(dòng)準備:

  預防感冒的圖片:開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感冒的感受。

  1、出示感冒的圖片,讓幼兒觀(guān)察圖中的人都怎么了?

  2、說(shuō)說(shuō)感冒的感受。

  (1)你得過(guò)感冒嗎?感冒的時(shí)候有什么感覺(jué)?哪里會(huì )不舒服?

  (2)幼兒相互交流討論后指名回答。

  (3)小結:我們平時(shí)感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀,嚴重的時(shí)候,小朋友不能上幼兒園。

  二、人為什么會(huì )感冒。

  1、我們的小朋友都有過(guò)感冒的經(jīng)歷,那我們?yōu)槭裁磿?huì )感冒呢?請小朋友互相說(shuō)一說(shuō)?然后老師會(huì )致命讓小朋友說(shuō)。

  2、小結:小朋友們都說(shuō)得很對,如果我們在平時(shí)不講衛生,不愛(ài)吃飯,天氣變化時(shí)不注意增減衣服都很容易感冒。

  過(guò)渡:接下來(lái)呀,老師給小朋友們帶了一個(gè)好聽(tīng)的故事叫《小豬嘟嘟》,請小朋友認真聽(tīng),聽(tīng)完后告訴老師:

  (1)小豬嘟嘟他為什么感冒了?(小豬嘟嘟他不講衛生,不愛(ài)活動(dòng),愛(ài)到人多的地方去,所以感冒了。)過(guò)渡:我們剛才說(shuō)感冒很不舒服,那在平時(shí)我們應該怎樣預防感冒呢?請小朋友們互相討論一下。討論完舉手告訴老師。

  三、預防感冒的小常識。

  那我們怎么來(lái)保護自己,不讓自己和別人傳染上感冒呢?(幼兒自己說(shuō))老師也給大家總結了一些預防感冒的方法。

  1、出示圖片,理解預防感冒的方法。

  (1)平時(shí)多鍛煉身體,增強身體的抵抗力。

  (2)室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣。

  (3)多吃蔬菜水果。

  (4)多喝水。

  (5)根據冷熱適時(shí)增減衣服。

  師:為了我們能有一個(gè)健康的身體,我們在平時(shí)要多運動(dòng),那你們想不想和老師一起做運動(dòng)?(想)

  (6)律動(dòng)《小手拍拍》。

  今天的活動(dòng)到這里就結束,,我想問(wèn)問(wèn)你們,你們快樂(lè )嗎?(快樂(lè ))那我們就一起來(lái)幸福拍拍手吧。

  四、表演《幸福拍拍手》。

  五、結束。

  教學(xué)反思:

  從這個(gè)活動(dòng)中,我認識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導孩子學(xué)習的過(guò)程中,不斷地發(fā)現問(wèn)題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,準確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數的孩子,將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結合,可以根據幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習積極性。

  校園預防冬季傳染病主題班會(huì )教案3

  活動(dòng)設計背景

  在日常生活中由于各種原因會(huì )很容易讓我們患感冒,那如何才能做好預防好感冒呢?通過(guò)掛圖講述讓幼兒懂得預防感冒的小常識。

  活動(dòng)目標

  1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。

  2.讓幼兒知道預防感冒的小常識。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  讓幼兒知道預防感冒的小常識,提高幼兒預防感冒的意識,從而更好保護好自己活動(dòng)準備活動(dòng)準備:掛圖一幅音樂(lè )《健康歌》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面:

  教師:圖中天下雨了,樂(lè )樂(lè )不愛(ài)打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來(lái)跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見(jiàn)了很生氣的批評樂(lè )樂(lè )。

  小朋友你們知道樂(lè )樂(lè )為什么被媽媽批評?

  幼兒答:因為樂(lè )樂(lè )出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會(huì )感冒的。

  教師答:好,真棒!

  二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問(wèn):那小朋友們有沒(méi)有患過(guò)感冒嗎?為什么會(huì )感冒呢?

  幼兒答:我晚上踢被子,著(zhù)涼了會(huì )感冒;冬天衣服穿少了會(huì )得感冒;夏天洗冷水澡也會(huì )感冒、吹風(fēng)、尿褲子濕了沒(méi)換、跑出汗后去游泳,教師提問(wèn):小朋友得了感冒會(huì )怎么樣呢?

  幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺(jué),教師提問(wèn):患了感冒怎么辦?

  幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,不能洗冷水澡。

  三、教師小結:

  我們的小朋友年紀小,是還在長(cháng)身體的時(shí)候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會(huì )影響學(xué)習。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著(zhù)別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽(tīng)醫生的話(huà),按時(shí)吃藥,打針,多休息,多喝溫開(kāi)水,感冒很快就會(huì )好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽(yáng),平時(shí)多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會(huì )變成“健康小超人”。

  四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂(lè )的。

  教學(xué)反思

  引用提問(wèn)的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法, 通過(guò)課程學(xué)《怎樣才能預防感冒》教育孩子平時(shí)要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

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