第五單元5.1農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)教學(xué)設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設計，教學(xué)設計以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學(xué)目標進(jìn)行創(chuàng )造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的第五單元5.1農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)教學(xué)設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
知識要求：
1.了解農業(yè)的投入－產(chǎn)出因素及農業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)
2.了解農業(yè)的幾種不同的分類(lèi)及其特點(diǎn)
閱讀要求：
《農業(yè)的發(fā)展歷史》《雜交水稻之父－袁隆平》
教學(xué)重點(diǎn)：農業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)及各種類(lèi)型的特點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)：農業(yè)投入－產(chǎn)出模式與生產(chǎn)系統的經(jīng)濟效益
教具：投影片
課型：新授課
教法：談話(huà)式討論教學(xué)
課時(shí)：1課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
�。劬w論］人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)與地理環(huán)境
�。蹖耄萆蟽�，我們研究探討了目前人類(lèi)生存和發(fā)展的陸地環(huán)境，那么，人類(lèi)與環(huán)境之間存在著(zhù)什么關(guān)系呢？
1.人類(lèi)和一般動(dòng)物的生命活動(dòng)的維持，都需要進(jìn)行新陳代謝。這就決定了需要環(huán)境提供生存的場(chǎng)所，即含有一定媒質(zhì)（空氣、水等）的空間；需要提供滿(mǎn)足生存的物質(zhì)基礎；也需要環(huán)境具有容納、清除代謝產(chǎn)物的能力。
2.人類(lèi)與一般動(dòng)物又有很大不同，一般動(dòng)物只是以自身的'存在及生命活動(dòng)來(lái)改變自然環(huán)境，而人類(lèi)卻能利用自己創(chuàng )造的工具，通過(guò)勞動(dòng)，有目的地利用自然、改造自然，并且隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，人類(lèi)利用自然的范圍在不斷擴大和加深。因此，人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系更加密切、更加深入。
�、偃祟�(lèi)通過(guò)生產(chǎn)活動(dòng)，從環(huán)境中輸入物質(zhì)和能量。
�、谌祟�(lèi)通過(guò)消費活動(dòng)（生產(chǎn)消費、生活消費）使產(chǎn)品消耗、轉化，以廢氣、廢液、固體廢棄物、熱、噪聲、電磁波等形式，把廢棄的物質(zhì)能量輸出給環(huán)境。
�、廴祟�(lèi)通過(guò)自己的發(fā)展活動(dòng)（生產(chǎn)、消費）作用于環(huán)境、改造環(huán)境。
�、墉h(huán)境把它所受的影響反過(guò)來(lái)作用于人類(lèi)本身，這種作用叫反饋作用。
�、萑祟�(lèi)社會(huì )就是在與環(huán)境密切聯(lián)系、互相影響、互相制約的關(guān)系中不斷向前發(fā)展的。
�。坌〗Y］人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系是通過(guò)人類(lèi)的發(fā)展而建立和深化的。人類(lèi)的發(fā)展活動(dòng)包括生產(chǎn)活動(dòng)和消費活動(dòng)，而人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)方式主要有：農業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)等，所以，也就是說(shuō)，人類(lèi)通過(guò)具體的農業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn)等人類(lèi)活動(dòng)方式與地理環(huán)境之間建立關(guān)系。
就農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)而言，一定地域的人們，利用自然發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，但進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)有多種選擇，是發(fā)展種植業(yè)還是畜牧業(yè)？是種植小麥還是水稻？就需要進(jìn)行選擇。如何選擇？來(lái)安排農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，本節課開(kāi)始，我們就來(lái)逐一探討這方面的問(wèn)題。
�。坌率冢�
一、農業(yè)的概念
1.農業(yè)：利用土地的自然生產(chǎn)力，栽培植物或飼養動(dòng)物，以獲得所需要的產(chǎn)品，這就是農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。
2.廣義的：農、林、牧、副、漁
狹義的：種植業(yè)
二、農業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)
1.地域性──“因地制宜”
�。�1）農業(yè)生產(chǎn)的對象－動(dòng)、植物的生長(cháng)、發(fā)育需要不同的光、熱、水、土及地形等自然條件；
�。�2）世界各地的自然條件、經(jīng)濟技術(shù)條件和國家政策差別很大。
�。叟e例］如我國南方的水稻、北方的小麥；南方的甘蔗、北方的甜菜
2.季節性和周期性──“不違農時(shí)”
�。�1）動(dòng)、植物的生長(cháng)、發(fā)育具有一定的規律
�。�2）影響動(dòng)植物生長(cháng)、發(fā)育的自然因素隨季節而變化，并有一定的周期。
�。叟e例］華北農諺“白露早、寒露遲，秋分種麥正當時(shí)”
三、農業(yè)生產(chǎn)的性質(zhì)
1.農業(yè)生產(chǎn)對象──動(dòng)、植物，是有生命的物質(zhì)
2.農業(yè)生產(chǎn)是自然再生產(chǎn)與經(jīng)濟再生產(chǎn)相密切結合的物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程
�。郾容^農業(yè)生產(chǎn)對象的生長(cháng)、繁殖過(guò)程與一般動(dòng)、植物的區別；判定農作物是否屬于自然資源及其理由。］
以小麥為例：小麥的發(fā)芽、出苗、拔節、抽穗、開(kāi)花等自然再生產(chǎn)過(guò)程，無(wú)時(shí)無(wú)刻不受自然條件（光、熱、水、土）的影響；另一方面又自始至終在人類(lèi)的干預下進(jìn)行育種、犁地、播種、除草、灌溉、施肥、收獲等一系列人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)，即經(jīng)濟再生產(chǎn)過(guò)程。而這些社會(huì )的生產(chǎn)活動(dòng)（或生產(chǎn)過(guò)程）又無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著(zhù)民族習慣、歷史基礎、勞動(dòng)力、國家政策、措施、工業(yè)、城市的發(fā)展、技術(shù)改造等社會(huì )經(jīng)濟條件的制約。
農產(chǎn)品不屬于自然資源，因為農產(chǎn)品的獲取，除受自然條件的影響而具有自然屬性外，同時(shí)還受多種社會(huì )經(jīng)濟條件的影響，如勞動(dòng)力、資金、技術(shù)的投入等，所以不具備“自然屬性”，因此不是自然資源。
�、偎^自然再生產(chǎn)過(guò)程，指作為農業(yè)生產(chǎn)對象的動(dòng)、植物必須依靠一定的空氣、陽(yáng)光、水和各種養料，經(jīng)過(guò)自身的“加工”，使其生長(cháng)、繁殖，從小到大、從少到多的過(guò)程。
�、谒^經(jīng)濟再生產(chǎn)過(guò)程，指農業(yè)生產(chǎn)還必須依靠一定的人力、物力和財力，即需要有一定的投資才能獲得必要的產(chǎn)品，也就是需要一個(gè)經(jīng)濟再生產(chǎn)過(guò)程。
�、坜r業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)、植物生長(cháng)過(guò)程，不同于自然界一般野生生物自發(fā)的生長(cháng)、繁殖的過(guò)程，而是自始至終在人類(lèi)的干預下進(jìn)行的。它以經(jīng)濟再生產(chǎn)過(guò)程與之區別。
�、苻r業(yè)生產(chǎn)以自然再生產(chǎn)過(guò)程區別于國民經(jīng)濟其他部門(mén)。
�。坶喿x材料］《農業(yè)的發(fā)展歷史》分析不同歷史時(shí)期農業(yè)投入與產(chǎn)出的差異
四、農業(yè)的投入和產(chǎn)出
1.農業(yè)的投入－產(chǎn)出因素
自然條件：熱量、水、光照、土壤、地形等
勞動(dòng)力
生產(chǎn)資料：動(dòng)植物（或種子）、農具、化肥、農藥等
科技
產(chǎn)出：農產(chǎn)品
2.農業(yè)的投入－產(chǎn)出與生產(chǎn)系統的經(jīng)濟效益
光照、熱量、水分、土壤、地形等自然條件的合理配置、利用。
增加農業(yè)的投入，如：生產(chǎn)資料投入和科技投入，主要是為了提高農業(yè)的產(chǎn)出，提高生產(chǎn)系統的經(jīng)濟效益。
3.農產(chǎn)品的重要性
�。�1）為人類(lèi)提供吃、穿、用的物質(zhì)資料，保證全社會(huì )人們的需要。
�。�2）為其他部門(mén)的發(fā)展提供：勞動(dòng)力、糧食、副食品、原材料、工業(yè)品的消費市場(chǎng)。是工業(yè)、商業(yè)、交通運輸業(yè)的發(fā)展基礎。
五、農業(yè)的分類(lèi)
1.按生產(chǎn)對象分類(lèi)：農（種植業(yè)）、林、牧（畜牧業(yè)）、副、漁
2.按投入多少分類(lèi)：粗放農業(yè)、密集農業(yè)
密集農業(yè)，又稱(chēng)集約農業(yè)，并可分為勞動(dòng)密集型農業(yè)（如亞洲的水稻種植業(yè)）、資金密集型農業(yè)（如美國的商品谷物農業(yè)）
3.按產(chǎn)品用途分類(lèi)：自給農業(yè)、商品農業(yè)
4.農業(yè)地域類(lèi)型：是指在一定的地域內形成的比較穩定的、成型的、區域性的農業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型。對于世界范圍內的農業(yè)地域類(lèi)型的劃分，尚沒(méi)有統一的標準。一般劃分為12種。課本上重點(diǎn)介紹了幾種。其中又可劃分為種植業(yè)、畜牧業(yè)兩大基礎部門(mén)以及混合農業(yè)。
�。坌〗Y］不同地域的農業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型和特點(diǎn)都有所不同，究其原因是因為各地影響農業(yè)生產(chǎn)的條件不同，即農業(yè)區位因素的不同。那么如何合理進(jìn)行農業(yè)區位的選擇。下節課繼續討論。