地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng)

　　一、教學(xué)目的

　　1．使學(xué)生樹(shù)立地球體的空間概念。

　　2．通過(guò)極半徑與赤道半徑的長(cháng)度關(guān)系，使學(xué)生了解地球的形狀。

　　二、教學(xué)時(shí)間

　　約20分鐘。

　　三、教具

　　地球儀、經(jīng)緯網(wǎng)地球儀、地球衛星照片。

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　師：我們從小學(xué)就了解地球的形狀，但頭腦中還要樹(shù)立起科學(xué)的地球概念，如果我問(wèn)大家地球是什么形狀？該怎樣回答？

　　生：是圓的……，是球形的……，像梨形……

　　師：最準確、最科學(xué)的回答是什么？

　　生：地球的形狀是球形。

　　師：對，[畫(huà)板圖、畫(huà)圓、圓心、圓半徑]我們看，這是圓，有圓心、圓半徑、圓周。

　　[再畫(huà)出赤道、極半徑、赤道半徑表示球形]

　　請看，這是球形，有球心、球半徑和最大周長(cháng)。圓是平面的，球是立體的`，地球是球形。

　　[出示地球儀]這是地球的模型地球儀。它的球心、球半徑和最大周長(cháng)在哪里？

　　生：球心和球半徑在球的里面，最大周長(cháng)叫赤道，在地球儀的中部。

　　師：[指地球儀上赤道]對，地球的最大周長(cháng)叫赤道。這是地球的兩個(gè)端點(diǎn)，叫北極和南極，赤道正好在北極和南極的中間。[出示經(jīng)緯網(wǎng)地球儀]地球的球心叫地心，球半徑叫地球半徑，在這個(gè)模型中我們可以看到地心和地球半徑了。[板書(shū)赤道、兩極、極半徑、赤道半徑]從地心到地球表面任何一點(diǎn)都叫作地球半徑。其中，從地心到北極或南極的半徑。叫極半徑；從地心到赤道上任何一點(diǎn)的半徑，叫赤道半徑。請大家思考它們各有多少條？

　　生：極半徑有兩條，赤道半徑有無(wú)數條。

　　師：對，大家想得很好。那么極半徑與赤道半徑的長(cháng)度同地球形狀有什么關(guān)系？如果二者相等，地球是什么形狀？

　　生：地球是正球體。

　　師：對，如果極半徑大于赤道半徑呢？

　　生：是兩極之間長(cháng)的橢球體。

　　師：對，但這不符合實(shí)際情況，地球實(shí)際是兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體，因此極半徑和赤道半徑哪個(gè)長(cháng)一些？

　　生：極半徑短一些，赤道半徑長(cháng)一些。

　　師：對，請看課本上圖書(shū)所注的具體數字。二者相差多少千米？[學(xué)生看書(shū)]

　　生：赤道半徑6378.2千米，極半徑6356.8千米，兩者相差21.4千米。

　　師：很好，大家計算出極半徑略短于赤道半徑，[板書(shū)6378.2，6356.8]說(shuō)明地球形狀是兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體。這里的“稍”和“略”說(shuō)明差得不多，幾乎看不出扁了多少。因為6300多千米只差21千米，約為1/300，我們說(shuō)地球是扁圓的、像桔子或像梨形都是不科學(xué)的。[出示衛星照片]請看，這是從36000千米高空拍攝的地球照片，你能看出它扁了多少嗎？

　　生：看不出來(lái)。

　　師：對，所以我們畫(huà)出地球的圖或做出的地球模型都是正球體。

　　現在請大家在筆記本上把表示地心、兩極、赤道和極半徑、赤道半徑的圖畫(huà)出來(lái)。

　　生：[畫(huà)圖]