中班美術(shù)活動(dòng)教案《小人國》
作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的中班美術(shù)活動(dòng)教案《小人國》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中班美術(shù)活動(dòng)教案《小人國》1
目的：
1、學(xué)習在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線(xiàn)條，表現出聯(lián)歡會(huì )上的人物動(dòng)態(tài)。
2、培養幼兒大膽想象和添畫(huà)的能力。
3、體驗運用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè )趣。
準備：
1、小人國聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)景圖一張。
2、印有指紋娃娃的畫(huà)紙，黑色溝線(xiàn)筆人手一份。
過(guò)程：
1、引發(fā)興趣。
�。�1）你們還記得《小人國》的故事嗎？今天小人國的小人來(lái)我們幼兒園做客了�。ㄕ埧创笃聊唬┻@是國王，這是王后、公主和其他的臣民。噢，還有樂(lè )隊呢，看他們跳的多開(kāi)心��！這么多有趣的小人是怎么畫(huà)出了的呢？
�。�2）引出上節課畫(huà)的指紋娃娃。今天指紋娃娃也想和我們一塊來(lái)參加晚會(huì )。
2、教師示范動(dòng)態(tài)。
�。�1）以“小人國的聯(lián)歡會(huì )上需要一位小姑娘”的情景為由，給指紋娃娃添畫(huà)頭發(fā)、五官、四肢等。（教師先示范動(dòng)作，然后畫(huà)出動(dòng)態(tài)）
�。�2）幼兒隨音樂(lè )做音樂(lè )做動(dòng)作，教師記錄動(dòng)態(tài)。
國王請小朋友也參加舞會(huì )，還準備了很好聽(tīng)的音樂(lè )，大家一起來(lái)跳吧！
教師將其中1—2位幼兒漂亮的動(dòng)態(tài)現場(chǎng)畫(huà)出。
3、幼兒繪畫(huà)。
�。�1）現在輪到你們大顯身手了！如果你是國王，請你舉行晚會(huì )，那么你晚會(huì )上的小人會(huì )干些什么，會(huì )做些什么漂亮的當中呢？請你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的舞蹈動(dòng)作，一起開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì )吧！
�。�2）教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽想象，畫(huà)出不同形象的指紋小人，使畫(huà)面豐富有情趣。
4、幼兒隨音樂(lè )拿著(zhù)畫(huà)好的小人一起去參加晚會(huì )跳舞吧�。ǔ龌顒�(dòng)室）
中班美術(shù)活動(dòng)教案《小人國》2
中班美術(shù)活動(dòng)：小人國
小人國(中班)
威信一幼(陳莉)
目的：
1、 學(xué)習在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線(xiàn)條，表現人物動(dòng)態(tài)。
2、 體驗運用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè )趣。
準備：
1、 每桌一盒印泥，一塊半濕的抹布。
2、 畫(huà)紙、黑色水彩筆人手一份。
3、 講述童話(huà)《小人國》，并在室內張貼指紋畫(huà)供幼兒欣賞。
過(guò)程：
1、 引發(fā)興趣。
�、� 你們還記得《小人國》的故事嗎?今天小人國的朋友到我們班來(lái)做客了!這么多有趣的小人，你們知道是怎么畫(huà)出來(lái)的嗎?
�、� 請幼兒仔細觀(guān)察，大膽判斷。
2、 了解“指紋畫(huà)”的作畫(huà)方法。
�、� 出示印泥，請幼兒嘗試印出自己的指紋。
�、� 啟發(fā)幼兒思考：怎樣才能印出清晰的指紋?
�、� 示范指紋畫(huà)的步驟：右手大拇指肚蘸足印泥，穩穩地落在紙上，稍稍向下壓，不要移動(dòng)，否則印出來(lái)的指紋會(huì )模糊不清。
�、� 以“小人國的'聯(lián)歡會(huì )上需要一位跳舞的小姑娘”的情景為由，給指紋添畫(huà)頭發(fā)、五官、四肢等。
3、 出示大圖，師幼共同欣賞小人國的指紋娃娃。
4、 幼兒繪畫(huà)。
�、� 現在輪到你們大顯身手了!畫(huà)出你們喜歡的指紋小人，開(kāi)個(gè)熱熱鬧鬧的小人國聯(lián)歡會(huì )，好嗎?
�、� 老師巡回指導，鼓勵幼兒大膽想像，畫(huà)出不同形象和動(dòng)態(tài)的指紋小人，使畫(huà)面生動(dòng)而富有情趣。
延伸活動(dòng)：
1、 在美工角里，投放印泥、畫(huà)紙、彩色水筆等，鼓勵幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng )作出更多的指紋形象。除了人物外，還可以畫(huà)鳥(niǎo)類(lèi)、海洋動(dòng)物等。
2、 逐步引導幼兒從單個(gè)指紋添畫(huà)發(fā)展到重疊或多個(gè)指紋添畫(huà)，變化出各種生動(dòng)有趣的圖案。
中班美術(shù)活動(dòng)教案《小人國》3
活動(dòng)目標：
1． 學(xué)習在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線(xiàn)條，表現出聯(lián)歡會(huì )上的人物動(dòng)態(tài)。
2． 培養幼兒大膽想象和添畫(huà)的能力。
3． 體驗運用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè )趣。
4． 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
5． 培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
1． 小人國聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)景圖一張。
2． 印有指紋娃娃的畫(huà)紙，黑色溝線(xiàn)筆人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
1． 引發(fā)興趣。
�。�1） 你們還記得《小人國》的故事嗎？今天小人國的小人來(lái)我們幼兒園做客了�。ㄕ埧创笃聊唬┻@是國王，這是王后、公主和其他的臣民。噢，還有樂(lè )隊呢，看他們跳的多開(kāi)心��！這么多有趣的小人是怎么畫(huà)出了的呢？
�。�2） 引出上節課畫(huà)的指紋娃娃。今天指紋娃娃也想和我們一塊來(lái)參加晚會(huì )。
2． 教師示范動(dòng)態(tài)。
�。�1） 以“小人國的聯(lián)歡會(huì )上需要一位小姑娘”的情景為由，給指紋娃娃添畫(huà)頭發(fā)、五官、四肢等。（教師先示范動(dòng)作，然后畫(huà)出動(dòng)態(tài)）
�。�2） 幼兒隨音樂(lè )做音樂(lè )做動(dòng)作，教師記錄動(dòng)態(tài)。國王請小朋友也參加舞會(huì )，還準備了很好聽(tīng)的音樂(lè )，大家一起來(lái)跳吧！教師將其中1—2位幼兒漂亮的動(dòng)態(tài)現場(chǎng)畫(huà)出。
3． 幼兒繪畫(huà)。
�。�1） 現在輪到你們大顯身手了！如果你是國王，請你舉行晚會(huì )，那么你晚會(huì )上的小人會(huì )干些什么，會(huì )做些什么漂亮的當中呢？請你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的舞蹈動(dòng)作，一起開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì )吧！
�。�2） 教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽想象，畫(huà)出不同形象的指紋小人，使畫(huà)面豐富有情趣。
4．幼兒隨音樂(lè )拿著(zhù)畫(huà)好的小人一起去參加晚會(huì )跳舞吧�。ǔ龌顒�(dòng)室）
活動(dòng)反思：
藝術(shù)教肓是實(shí)施美肓的主要途徑，繪畫(huà)作為藝術(shù)表現的重要形式，在幼兒園深受幼兒喜愛(ài)。幼兒借助繪畫(huà)舒展內心的喜好和興趣，表達著(zhù)對外部世界的認識和感受。作為引導者的教師，在幼兒美術(shù)教學(xué)中其作用應該主要體現在豐富幼兒的感性經(jīng)驗，激發(fā)其表現美、創(chuàng )造美的興趣，使之體驗自由表達和創(chuàng )造的快樂(lè )。
中班美術(shù)活動(dòng)教案《小人國》4
目的：
1、學(xué)習在指紋圖案上添加簡(jiǎn)略的線(xiàn)條，表現出聯(lián)歡會(huì )上的人物動(dòng)態(tài)、
2、培養幼兒大膽想象和添畫(huà)的能力、
3、體驗運用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè )趣、
4、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì )創(chuàng )作的快樂(lè )、
5、對方形、圓形，線(xiàn)條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫(huà)，能大膽表述自己的想法、
準備：
1、小人國聯(lián)歡會(huì )場(chǎng)景圖一張、
2、印有指紋娃娃的畫(huà)紙，黑色溝線(xiàn)筆人手一份、
過(guò)程：
1、引發(fā)興趣、
�。�1）你們還記得《小人國》的故事嗎？今天小人國的小人來(lái)我們幼兒園做客了�。ㄕ埧创笃聊唬┻@是國王，這是王后、公主和其他的臣民、噢，還有樂(lè )隊呢，看他們跳的多開(kāi)心��！這么多有趣的小人是怎么畫(huà)出了的呢？
�。�2）引出上節課畫(huà)的指紋娃娃、今天指紋娃娃也想和我們一塊來(lái)參加晚會(huì )、
2、教師示范動(dòng)態(tài)、
�。�1）以"小人國的聯(lián)歡會(huì )上需要一位小姑娘"的情景為由，給指紋娃娃添畫(huà)頭發(fā)、五官、四肢等、（教師先示范動(dòng)作，然后畫(huà)出動(dòng)態(tài)）
�。�2）幼兒隨音樂(lè )做音樂(lè )做動(dòng)作，教師記錄動(dòng)態(tài)、
國王請小朋友也參加舞會(huì )，還準備了很好聽(tīng)的音樂(lè )，大家一起來(lái)跳吧！
教師將其中1-2位幼兒漂亮的動(dòng)態(tài)現場(chǎng)畫(huà)出、
3、幼兒繪畫(huà)、
�。�1）現在輪到你們大顯身手了！如果你是國王，請你舉行晚會(huì )，那么你晚會(huì )上的小人會(huì )干些什么，會(huì )做些什么漂亮的當中呢？請你讓自己的指紋娃娃也跳出好看的舞蹈動(dòng)作，一起開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì )吧！
�。�2）教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽想象，畫(huà)出不同形象的指紋小人，使畫(huà)面豐富有情趣、
4、幼兒隨音樂(lè )拿著(zhù)畫(huà)好的小人一起去參加晚會(huì )跳舞吧�。ǔ龌顒�(dòng)室）
教學(xué)反思：
幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現出來(lái)的操作活動(dòng)、
【中班美術(shù)活動(dòng)教案《小人國》】相關(guān)文章：
中班美術(shù)：小人國11-08
中班美術(shù)教案12-10
中班美術(shù)活動(dòng)美麗的樹(shù)林教案12-07
中班美術(shù)優(yōu)秀教案12-14
冬至美術(shù)中班教案12-16
中班美術(shù)優(yōu)秀教案12-14
中班美術(shù)漂亮的路教案12-15
中班美術(shù)教案《美麗的菊花》12-14