中學(xué)生個(gè)人衛生教育教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師，就有可能用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生個(gè)人衛生教育教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生個(gè)人衛生教育教案1
教學(xué)目標：
1、拓展在自然常識、旅游景點(diǎn)、動(dòng)植物特點(diǎn)等方面的知識面。
2、初步掌握組織校外活動(dòng)、設計游戲的基本步驟，提高反思、敘述能力；在聽(tīng)取他人意見(jiàn)、改進(jìn)活動(dòng)方案的過(guò)程中，發(fā)展人際交往能力。
3、激發(fā)親近自然、熱愛(ài)自然的情感，初步形成自覺(jué)保護周?chē)匀画h(huán)境的意識。
教學(xué)方法：
演示法、討論法、動(dòng)手實(shí)踐法
教學(xué)過(guò)程：
一、秋游方案大比拼
師：我們年級要去秋游了，你們自己來(lái)安排這一天怎么玩�？纯茨慕M的計劃方案最好。
1、確定秋游地點(diǎn)。
師：到哪里去玩上一天呢？
學(xué)生小組討論，確定秋游地點(diǎn)。
2、初步的計劃。
討論解決以下問(wèn)題：怎么去？怎么玩？要花多少錢(qián)？
3、我們的`方案。
把計劃整理好，確定出我們的秋游方案。
4、填寫(xiě)第55頁(yè)的成績(jì)單。
二、游戲設計顯身手
師：每次秋游集體活動(dòng)時(shí)，總是玩那幾個(gè)老游戲。這次，我希望大家能設計幾個(gè)新的游戲，讓大家好好樂(lè )一樂(lè )！
1、設計準備。
先調查了解同學(xué)對秋游游戲有什么希望，然后小組討論秋游時(shí)的游戲應該是怎樣的。
2、設計新游戲。
小組設計新游戲的內容，并制定游戲規則。
3、玩玩看。
先找一些同學(xué)玩玩看，聽(tīng)聽(tīng)大家的反應。
4、作改進(jìn)。
試玩后，對游戲進(jìn)行一些改進(jìn)。
5、填寫(xiě)第59頁(yè)的成績(jì)單。
中學(xué)生個(gè)人衛生教育教案2
教學(xué)目標
1、使學(xué)生知道運動(dòng)系統的組成和功能。
2、懂得運動(dòng)保健的知識。養成良好的行為習慣。
教具
掛圖、人體骨骼模型。
教學(xué)內容及過(guò)程
一、談話(huà)導入，揭示課題。
1、談話(huà)導入。
師：你們平時(shí)會(huì )做那些運動(dòng)？
�。▽W(xué)生討論，交流）
2、揭示本課學(xué)習內容。
二、學(xué)習課文。
1、介紹運動(dòng)系統及其作用。
�。�1）示：人體骨骼模型，了解運動(dòng)系統的組成。
�。�2）說(shuō)明運動(dòng)系統的作用。
�。�3）解說(shuō)骨骼的支撐、保護作用。
討論，交流。
2、了解運動(dòng)系統的保健。
�。�1）教育學(xué)生注重運動(dòng)系統的保健。
�。�2）介紹運動(dòng)系統的保健方法。
3、介紹骨折的成因和臨時(shí)固定方法。
4、促成良好習慣的養成。
三、教師小結：今天我們了解了人的運動(dòng)系統，通過(guò)學(xué)習，你覺(jué)得要改變那些不好的行為習慣？
�。ㄓ懻�、交流）
假如你在運動(dòng)中受了傷，應該怎么辦？
�。ㄓ懻�、交流）
中學(xué)生個(gè)人衛生教育教案3
教學(xué)目標
1、讓學(xué)生知道旅游有利于鍛煉身心。
2、讓學(xué)生知道外出旅游的注意事項。
3、傳授旅游的小技巧。
教具
風(fēng)光圖片
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)導入，揭示課題。
1、談話(huà)導入。
師：你們喜歡外出旅游嗎？為什么？（學(xué)生回答，交流各自感想）
2、揭示本課學(xué)習內容。
旅游能使我們獲得快樂(lè )，鍛煉身體，陶冶情操，增長(cháng)知識。
板書(shū)課題：快樂(lè )旅游
二、學(xué)習課文。
1、展現名勝風(fēng)光。
�。�1）出示：名勝風(fēng)光圖片。
�。�2）欣賞名勝古跡。
2、閱讀課文，指出旅游注意事項。
�。�1）著(zhù)裝要求。多層次穿著(zhù)，一件抵三件：保暖透氣+舒適輕巧+防風(fēng)擋雨
�。�2）飲食注意事項
�。�3）強調疾病預防。
3、了解旅游經(jīng)歷，匯總興趣指向。
你們都去過(guò)那些地方，游覽過(guò)那些名勝、景點(diǎn)？
�。▽W(xué)生交流）
三、教師總結。
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