體育游戲過(guò)山洞教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的體育游戲過(guò)山洞教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育游戲過(guò)山洞教案1
活動(dòng)目標
1、練習跑、鉆的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性和反應能力。
2、體驗游戲的樂(lè )趣，愿意與同伴共同游戲。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備
準備火車(chē)頭的頭飾若干個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
一、以開(kāi)火車(chē)的形式進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地
�。ㄒ唬⿴煟簞偛判∨笥鸦疖�(chē)開(kāi)得真好啊，我們今天就一起來(lái)玩開(kāi)火車(chē)鉆山洞的游戲。
�。ǘ⿴煟赫埿∨笥迅嬖V老師火車(chē)怎么開(kāi)的？火車(chē)都會(huì )經(jīng)過(guò)哪里？
二、介紹游戲規則
�。ㄒ唬├蠋熃榻B游戲規則
�。ǘ┻x兩名小朋友搭起手當山洞，選一名幼兒當火車(chē)頭，其他幼兒跟在后面搭成火車(chē)，一邊念兒歌小火車(chē)，嗚嗚嗚，過(guò)山洞，過(guò)鐵橋hellip；hellip；一邊鉆山洞。
�。ㄈ┰诘孛嫔袭�(huà)一條線(xiàn)，當成鐵路橋。兒歌念完時(shí)，當山洞的人就將手放下捉住沒(méi)有通過(guò)的人，然后捉住的人當山洞，游戲繼續進(jìn)行。
�。ㄋ模┨岢鲇螒蜃⒁馐马�
三、師幼進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行引導
1、分組進(jìn)行練習。
2、全體幼兒進(jìn)行游戲
四、教師小結
師：今天我們的火車(chē)不僅開(kāi)得很好，而且安全過(guò)了山洞。
五、放松活動(dòng)
聽(tīng)有關(guān)火車(chē)的音樂(lè )做律動(dòng)，游戲結束。
教學(xué)反思：
我首先在游戲中讓幼兒拉著(zhù)前一個(gè)小朋友的衣服，放慢開(kāi)火車(chē)的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊。同時(shí)在每次游戲的間隔期間，我們以火車(chē)到站的形式讓幼兒自由活動(dòng)，在以火車(chē)出發(fā)了的口令提醒幼兒排隊，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動(dòng)中，我遵循循循漸進(jìn)，從意到難的設計原則。第一個(gè)環(huán)節為自由開(kāi)火車(chē)，第二個(gè)環(huán)節增加了開(kāi)火車(chē)鉆山洞的內容。剛提到鉆山洞時(shí)很多幼兒特別興奮都不聽(tīng)老師指令跑過(guò)去鉆山洞，由于人太多導致山同倒塌了。于是我抓住機會(huì )進(jìn)行游戲規則的介紹：在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走，不推不擠，這樣每一輛小火車(chē)就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀(guān)察，抓住教育細節。根據教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調整，力爭上好每一節課。
小百科：火車(chē)、又稱(chēng)鐵路列車(chē)，是指在鐵路軌道上行駛的車(chē)輛，通常由多節車(chē)廂所組成，為人類(lèi)的現代重要交通工具之一。
體育游戲過(guò)山洞教案2
活動(dòng)目標
1在活動(dòng)中學(xué)習用爬行的方式過(guò)山洞。
2提高幼兒上下肢的肌力和肌耐力。
3能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì )自我保護。
4初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備
紙箱或鉆籠
活動(dòng)過(guò)程
1開(kāi)始部分。全體幼兒聽(tīng)音樂(lè )跟著(zhù)教師做熱身運動(dòng)。
2基本部分。
�。�1）教師：指導幼兒俯身前進(jìn)并穿越中空的紙箱。
�。�2）幼兒排成一排，進(jìn)行鉆爬練習。
�。�3）布置游戲的環(huán)境，讓穿越的山洞又長(cháng)又短，增加游戲的趣味性。
�。�4）待幼兒熟練后，可加快速度，或剪輯有快又慢的音樂(lè )，讓幼兒根據聽(tīng)到的音樂(lè )改變移動(dòng)的速度。
3結束部分。幼兒進(jìn)行放松練習。收拾場(chǎng)地。器材，完成游戲活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
1、本活動(dòng)以人體動(dòng)作“搭山洞”進(jìn)行游戲和活動(dòng)，不需其它器械，簡(jiǎn)單易行，隨時(shí)可做，有趣又實(shí)用。避免了一般體育活動(dòng)中單調的動(dòng)作練習帶來(lái)的枯燥乏味，讓幼兒學(xué)的快樂(lè )、練得輕松。
2、整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了合理的設計、調節，使活動(dòng)動(dòng)靜交替，張弛有度，適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。
3、需要注意的是：活動(dòng)中幼兒始終處于探索練習中，所以教師的觀(guān)察、反饋顯得尤為重要，既要調整好幼兒的活動(dòng)量、活動(dòng)密度、難度，又要注意個(gè)體差異，是不同發(fā)展水平的幼兒都能通過(guò)自己適度的努力，實(shí)現各自的`目標。
體育游戲過(guò)山洞教案3
活動(dòng)目標：
會(huì )手膝著(zhù)地并躲避障礙物
重點(diǎn)難點(diǎn)：
會(huì )手膝著(zhù)地繞過(guò)障礙物。
活動(dòng)準備：
1、戶(hù)外場(chǎng)地
2、音樂(lè )
3、拱形圈、紙箱
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放音樂(lè )，伴作一只大熊出山洞，吸引寶寶參與游戲。
2、給寶寶戴上手袋，和寶寶一同玩“大熊過(guò)山洞”的游戲。
——如寶寶橫著(zhù)爬，不必糾正寶寶，提醒寶寶爬的時(shí)候看前方，和其他寶寶保持安全的距離。
——可引導寶寶繞爬過(guò)路途種的障礙物。
3、可根據寶寶的活動(dòng)量適當調整活動(dòng)時(shí)間。
——可引導寶寶子啊活動(dòng)結束后在地上躺一躺，放松身體。
體育游戲過(guò)山洞教案4
一、活動(dòng)設計背景
《綱要》中明確指出："引導幼兒在跳、爬、鉆、平衡等各種有趣的活動(dòng)中，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性。"再從幼兒實(shí)際出發(fā)，抓住幼兒喜歡游戲的特點(diǎn)，設計了此次活動(dòng)。這堂體育課讓幼兒嘗試用身體姿態(tài)表現各種"山洞"，發(fā)展身體的柔韌性，提高身體的控制能力。在自我嘗試、同伴相互學(xué)習的過(guò)程中，不斷創(chuàng )造出新的"山洞"，發(fā)展創(chuàng )造能力。讓孩子們能積極參加并體驗合作游戲帶來(lái)的成功與快樂(lè )。
二、活動(dòng)目標：
1、發(fā)展跑、鉆等技能，增強下肢力量發(fā)展身體協(xié)調性，靈敏協(xié)調地鉆過(guò)"山洞"。
2、學(xué)習高低搭建的方法，發(fā)展創(chuàng )造力。
3、與同伴搭山洞，體驗團隊合作游戲的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)準備：
音樂(lè )，平坦的場(chǎng)地。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：發(fā)展爬、鉆的技能，體驗同伴合作的快樂(lè )。
難點(diǎn)；學(xué)習搭建的方法，發(fā)展創(chuàng )造力。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分談話(huà)導入，激發(fā)興趣做好熱身準備活動(dòng)。
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�。�1）、自由探索搭洞方法教師提出問(wèn)題，引導幼兒搭建不同的洞（高中低）。教師及時(shí)表?yè)P搭出新穎洞洞的幼兒，并與幼兒分享。學(xué)習搭建方法。
�。�2）、傾聽(tīng)講解，掌握鉆的基本動(dòng)作要領(lǐng)，指導學(xué)習鉆洞的方法和技能。
�。�3）、大家練習鉆的動(dòng)作。
�。ㄈ┩榛�(dòng)，合作完成鉆山洞游戲1、活動(dòng)游戲規則：
�。�1）、必須等前面的人鉆進(jìn)洞，后面的人才能直立依次鉆洞。
�。�2）、洞內幼兒須等前面的人，搭洞才能鉆出。
�。�3）、鉆出洞后立即在洞尾處和同伴搭建起自己的洞型。
開(kāi)始游戲教師：小朋友們，讓我們翻過(guò)這座大山，出發(fā)吧。
六、放松、結束游戲
聽(tīng)音樂(lè )，放松身體。欣賞舞蹈與老師共舞。
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