大班體育《我是特種兵》
活動(dòng)目標
1、學(xué)習并熟練掌握匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)，提高幼兒爬的動(dòng)作技能，增強四肢的肌肉力量，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調能力。
2、培養幼兒間友愛(ài)互助，克服困難的精神。
3、在活動(dòng)過(guò)程中體驗合作活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握正確匍匐前進(jìn)的動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：
幼兒能夠有規則的進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準備
�。�1）經(jīng)驗準備
了解過(guò)特種兵的相關(guān)知識，以及特種兵匍匐前進(jìn)訓練的相關(guān)視頻。
�。�2）教具準備
供匍匐前進(jìn)用的墊子，泡沫棒，桌子，凳子，幼兒入場(chǎng)音樂(lè )一段，動(dòng)感的背景音樂(lè )一段。
活動(dòng)過(guò)程
一、入場(chǎng)。
教師帶著(zhù)幼兒跟著(zhù)音樂(lè )踏著(zhù)整齊的步子進(jìn)入場(chǎng)地。
二、準備部分。
1、強調紀律：師：歡迎小朋友到野戰軍訓練營(yíng)，我是你們的指揮官�。ň炊Y）你們到了軍營(yíng)，那你們就要遵守軍營(yíng)的各項規則，和服從本指揮官的命令，如果你違反了規則，那么你就會(huì )被送出軍營(yíng)。到了軍營(yíng)，你們還要完成各種訓練，每一項訓練都會(huì )很辛苦，你們怕嗎？你們有信心完成這些訓練嗎？
首先，第一項任務(wù)是：拿出軍人最嘹亮、整齊的聲音跟今天來(lái)觀(guān)看我們訓練的各位老師問(wèn)好！——老師好！敬禮！禮畢！第一項任務(wù)雖然很簡(jiǎn)單，但是他能反應出小戰士的精神風(fēng)貌，大家還都不錯！
2、熱身操。
第二項任務(wù)：做訓練前的熱身操。這一項任務(wù)要求小戰士們眼睛不能離開(kāi)指揮官，動(dòng)作規范，到位，如有發(fā)現不認真完成動(dòng)作的拉出軍營(yíng)！大家有沒(méi)有信心完成？
教師整隊，幼兒跟老師一起合著(zhù)音樂(lè )的節拍做熱身運動(dòng)！
三、基本部分。
�。ㄒ唬┮龑в變簩W(xué)習匍匐前進(jìn)的動(dòng)作。
1、示范，分析匍匐前進(jìn)動(dòng)作要領(lǐng)。
剛才大家做的都很賣(mài)力，也很認真！這正是一名合格的特種兵所必須應當具備的！好樣的！加油！耶�。ㄊ謩荩┫旅孢M(jìn)入今天正式的訓練內容！我們今天訓練的內容是：匍匐前進(jìn)！大家對匍匐前進(jìn)已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解，下面請一名小隊員上來(lái)演示一下！【他演示的對嗎？誰(shuí)能概括一下匍匐前進(jìn)的動(dòng)作要領(lǐng)呢！匍匐前進(jìn)時(shí)首先要怎么樣？（臥倒），身體要怎樣？尤其是肚子要著(zhù)地，胳膊呢？（彎曲），腿呢？（配合胳膊往前用力蹬地）】
師引導幼兒討論總結！最后，教師做全面的總結：先臥倒后，屈回右腿伸左手，前胸著(zhù)地，目視前方。
2、全體幼兒練習匍匐前進(jìn)！
全體隊員聽(tīng)我口令！立正！四路縱隊，每次每隊出一名隊員，聽(tīng)指揮官的哨聲，第一聲哨聲臥倒，第二聲哨聲匍匐前進(jìn)！四人一組出發(fā)，結束后返回排至每一隊的隊尾！大家聽(tīng)明白了嗎？每組第一名隊員預備，教師吹哨指揮，幼兒依次進(jìn)行！
�。ǘ﹦�(chuàng )設情境，再次練習匍匐前進(jìn)，穿過(guò)“網(wǎng)狀區”。
教師根據幼兒第一輪的.表現及時(shí)總結，糾正不規范的動(dòng)作！【特種兵小戰士們，這一次我們要匍匐前進(jìn)穿過(guò)網(wǎng)狀區，在實(shí)戰當中，戰爭年代，如果你的動(dòng)作不標準觸碰到電網(wǎng)，你就有可能會(huì )喪命，會(huì )犧牲！但雖然今天我們我們只是練習，但如果你碰到泡沫網(wǎng)，就有可能會(huì )面臨懲罰！所以，大家一定要動(dòng)作規范！】
請兩組幼兒手拿泡沫棒，做“網(wǎng)狀”區，另外兩組按順序依次幼兒爬過(guò)“網(wǎng)”，隨后交換！
�。ㄈ┘哟筇魬鹆Χ�，再次練習匍匐前進(jìn)！
本指揮官接到上級命令，說(shuō)是前方有一座橋梁快要塌了，擋住了我們特種兵部隊前行的路，我們應該怎么辦？【我們當然應該首當其沖，沖上去，撐起橋梁，讓我們的隊員安全通過(guò)，對不對？】
1、請兩組幼兒手扶凳子，腳蹬地，用身體撐起“橋”，讓另外兩組幼兒從橋下快速以匍匐前進(jìn)動(dòng)作穿過(guò)“橋洞”；完成一遍后兩組交換。
2、請兩組幼兒手撐地面，腳蹬凳子（跟前一輪相反的方向），用身體再次撐起“橋”，讓另外兩組幼兒從橋下快速以匍匐前進(jìn)動(dòng)作穿過(guò)“橋洞”；同樣完成一遍后兩組交換。
�。ㄋ模┳詈笠豁�，極限爬行。
好樣的，今天我們的小小特種兵們向大家展示了你們的精神和勇氣，大家好樣的！加油！耶�。ㄊ謩荩┠敲唇裉熳詈笠豁椚蝿�(wù)：極限爬行！有沒(méi)有勇氣參與？有沒(méi)有信心？是怎樣的一種極限呢？要大家在又高又窄又滑的“懸崖”上，還要快速地匍匐前進(jìn)，你們敢嗎？好！準備！挑戰開(kāi)始！桌子上面請！
為了激勵大家快速爬行，我特邀請一組幼兒在桌子下面快速匍匐前進(jìn)，正常情況下，桌子下面的小隊員應該是爬的會(huì )比較快一點(diǎn)的對吧！所以就要挑戰你的極限，看看誰(shuí)能在又高又窄又滑的“懸崖”上還能超越下面的隊友，那他才是真正的“英雄”！
四隊幼兒依次同時(shí)出發(fā)，桌子上面一隊男生一隊女生，桌子下面一隊男生一隊女生挑戰開(kāi)始！
一輪之后，桌子上面和桌子下面的幼兒交換爬行。
四、結束部分
師：今天我們不僅訓練了很久，我們也順利地完成了每一項任務(wù)，今天我們的小小特種兵們都表現出了你們的力量和勇氣，大家好樣的！耶�。ㄊ謩荩┲笓]官允許你們休息一下！捶捶胳膊，捏捏腿！好，跟指揮官一起回營(yíng)吧！齊步走！跟客人老師說(shuō)再見(jiàn)！
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